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幼儿园大班语言古诗《惠崇江晚景》FLASH课件动画教案参考教案.docx

教学目标:1、在理解古诗的意义上,初步学会朗诵古诗2、初步尝试用扮演角色的方法进行古诗朗诵教学准备:水墨画“春江水暖”、古筝音乐做背景、了解蒌蒿的外观教学过程:一、让幼儿用几句话来描述春天美丽的景色,自然地过度到下一个环节二、介绍惠崇,知道惠崇是北宋的一位和尚,他多才多艺,很擅长画鸭。三、(出示水墨画)幼儿欣赏,并说一说,图画上有些什么?四、了解苏轼,带好问题欣赏老师朗诵(1)让幼儿听这首古诗的题目。(2)让幼儿找一找古诗中的景物,并在相应的图画中放上汉字。(3)让幼儿找一找画中没有的景物(4)和幼儿一起把凌乱的字拼成题画诗(5)完整地朗诵古诗。(6)和幼儿玩对诗,帮助幼儿熟悉古诗五、尝试扮演春天的景物来朗诵古诗。

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