1、 一、教学内容：小班语言活动点点爱上幼儿园二、教学目标：1. 学习在集体中安静地听故事。2. 能听懂故事的内容，逐步了解幼儿园，喜欢上幼儿园。三、教学准备：磁带、幼儿画册、录音机。四、教学重点与难点：学习安静地听故事,能听懂故事的内容。五、教学方法与手段：欣赏法、讲解法、讨论法。六、教学过程：一、出示图片，介绍点点和妈妈，导入活动。1. 教师出示图片，介绍新朋友：点点和妈妈。2. 组织幼儿和他们打招呼问好。3. 师：那你们想不想知道点点和妈妈回去哪里呢，那让我们一起来听听下面的故事。二、在集中安静的欣赏故事，熟悉故事内容。1. 教师播放磁带，提醒幼儿安静的倾听故事。2. 提问：（1）妈妈带点点
2、上幼儿园，点点为什么一路上很不高兴？（2）一路上他们看到了什么？3. 组织幼儿回答。4. 小结：点点不喜欢上幼儿园所以不高兴，后来还遇到了许多小动物。三、结合图片，再次欣赏故事，理解故事内容。1. 教师结合图片讲述故事内容，幼儿倾听。2. 提问：（1）点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园？（2）小朋友们的幼儿园是什么样的？小朋友们在幼儿园里做什么？3. 组织幼儿结合图片内容回答。4. 提问：点点看到小朋友们的幼儿园后是怎么做的？怎么说的？5. 引导幼儿回答问题。四、尝试结合图片，讲述故事内容，感受上幼儿园的快乐。1. 师：这个好听的故事名字就叫点点爱上幼儿园，那我们一起来说说这个故事吧！2. 组织幼儿结合图片尝试讲述故事内容。3. 师：点点后来喜欢上幼儿园了吗？那你们喜欢吗？为什么？4. 组织幼儿自由回答。5. 总结：幼儿园真好，有许多朋友一起玩真开心，我们也和点点一样爱上幼儿园。
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