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5.2正方体长方体的初步认识数学二年级上册-沪教版课件共13张PPT.pptx

1、正方体、长方体的初步认识(1)请你们将这些物品分分类请你们将这些物品分分类 新课导入新课导入正方体正方体长方体长方体正方体是特殊的长方体正方体是特殊的长方体探究一探究一长方体与正方体长方体与正方体 长方体长方体正方体正方体顶点顶点顶点顶点棱棱棱棱面面面面探究二探究二探究三探究三正方体的组成正方体的组成搭一个正方体框架。搭一个正方体框架。探究三探究三正方体的组成正方体的组成搭一个正方体框架。搭一个正方体框架。问题2:需要几根小棒?几个小球?问题1:1个小球与几根小棒连在一起?问题3:每根小棒长短一样吗?你们发现了哪些小秘密呢?你们发现了哪些小秘密呢?搭一个正方体需要搭一个正方体需要8 8个小球个

2、小球、1212根根小棒。小棒。(长短相等的长短相等的)小棒。小棒。探究三探究三探究三探究三正方体的大小跟什么有关?正方体的大小和小棒的长短有关。正方体的大小和小棒的长短有关。要搭成正方体框架,还缺几个小球?几根小棒?练习一练习一小球小球小棒小棒一共一共现有现有缺少缺少8126626要搭成正方体框架,还缺几个小球?几根小棒?练习一练习一小球小球小棒小棒一共一共现有现有缺少缺少8127814()()()()问题问题2 2:一个正方体又有几个面呢?面上的角都是什么角?:一个正方体又有几个面呢?面上的角都是什么角?顶点顶点棱棱面面问题问题1 1:一个正方体有几个顶点?有几条棱?:一个正方体有几个顶点?有几条棱?练习二练习二标上各部分名称。几个小球几个小球几根小棒几根小棒8 8个顶点个顶点1212条棱条棱6 6个面个面都是直角都是直角练习三练习三需要多少块小正方体才能搭出新的正方体A、B?正方体由正方体由8 8个顶点、个顶点、1212条棱、条棱、6 6个面组成。个面组成。本课小结本课小结1212条棱的长度都相等,条棱的长度都相等,6 6个面的大小也都相等。个面的大小也都相等。每个面上的角都是直角。每个面上的角都是直角。

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