1、党支部党纪学习教育工作总结8篇目录1 .村党支部党纪学习教育工作总结2 .臬县党纪学习教育工作汇报3 .镇党纪学习教育开展情况汇报124 .某纪校监察机关党纪学习教育工作情况汇报165,乡镇党纪学习教育阶段性工作息结246 .党纪学习教育阶段性工作总结287 .乡镇2024年党纪学习教育阶段性情况报告328 .党纪学习教育阶段进展情况汇报36村党支部党纪学习教育工作总结党纪学习教育启动以来，按照党中央开展党纪学习教育统一部署和上级工作要求，XX村深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真落实各级党的建设工作领导小组会议部署要求和通知精神，系统谋划部署，精心组织实施，
2、深入学习新修订条例，不断推进党纪学习教育有力有序有效开展。现将具体情况汇报如下:一、学习开展情况一是抓好专题“研学”。村党支部始终把中国共产党纪律处分条例纳入到党员大会、党小组会、支委会重点学习内容中，及时召开XX村党纪学习教育会议，围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，通过以“新旧对照”“学用结合”的方式，原汁原味、逐章逐条学习新修订条例，把个人发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透，全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。督促指导党员联系自身思想实际和工作实际，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，加
3、深思考认识，防止问题发生。二是抓好以案“促学为引导党员干部树牢责任意识、底线意识、纪律意识，村党支部始终坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，以反面典型案例、廉政小视频为切入点，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，绷紧纪律规矩这根弦,始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，做到“心中有尺，行有所止”，严守纪律“底线二三是抓好以训“助学村支部始终坚持抓实抓细党员干部经常性的党纪学习教育，运用“学习强国”、共产党员网等平台，采取政策解读、现场体验等方式，教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党
4、规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是抓好日常“融学”。充分发挥纪检系统下派第一书记党纪学习教育宣传员作用，指导全村创新学习方式、丰富学习载体、拓展学习渠遒，充分利用村民微信群、电子屏等载体，推送学习要点，增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，凸显党纪学习教育的政治性、时效性。针对支部党员年龄偏大、行动不便等问题，采取网络推送、送学上门等形式，共同营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，有力推动党纪学习教育走深走实、见行见效。二、下一步打算一是创新建立学习机制。结合村情实际，组建以村两委、党员、驻村工作队全员为主体的基层党纪学习教育读书班,将中
5、国共产党纪律处分条例作为读书班必修课，每周一开展一次党纪学习教育，积极引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识，加强自我约束，提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，不断提高党员队伍的素质和能力，为推动村庄的发展和建设提供坚实的保障。二是夯实基层战斗堡垒。通过上门走访、电话沟通、微信联系等方式，对网格内的党员基本情况、外出时间、外出地址、单位职业、联系方式、实际表现等情况进行“地毯式”排查，摸清外出党员的详细情况，形成外出党员台账。根据摸排情况，建立外出党员微信群，定期推送学习内容，分享交流心得、听取思想汇报，加强与外出党员的沟通联络，及时
6、解决其存在的困难。三是深化党纪学习内容。根据村党员学习情况和学习需求，加强与上级部门对接联系，邀请纪委领导授课对党纪法规进行详细解读，带领党员认真学习中国共产党纪律处分条例，进一步加深对党纪的学习理解，切实划清纪律界限。某县党纪学习教育工作汇报自4月以来，我县高度重视党纪学习教育工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，扎实推进党纪学习教育各项任务，取得了阶段性成效。现将工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，精心谋划部署县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，制定下发了关于在全县开展党纪学习
7、教育的实施方案，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求。各级党组织也相应成立了领导机构和工作机构，制定了具体的学习计划和措施，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）丰富学习内容，提升思想认识我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则等党规党纪重点内容，通过集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，组织广大党员干部深入学习。结合党纪学习教育,组织党员干部参观党性教育基地，学习党的光辉历史和优良传统和典型案例，进一步增强了党员干部的党性观念和纪律意识。（三）创新学习方式，增强教育效果为了提高学习教育的吸引力和感染力，不断创新学习方式。一
8、是利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。（四）强化监督检查，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现和解决存在的问题。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度XX工作考核和干部考核评价体系，对学习教育不认真、走过场的单位和个人进行严肃问责，确保了学习教育的质量和效果。二、取得的成效（一）
9、党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，增强了遵守纪律的自觉性和坚定性。大家深刻认识到，纪律是党的生命线，是党的事业取得胜利的重要保证，必须严格遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务、清正廉洁。（二）党内政治生态持续优化党纪学习教育的深入开展，促进了党内政治生活的严肃规范，增强了党组织的凝聚力和战斗力。各级党组织严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风，营造了风清气正的党内政治生态。（三）推动了各项工作的顺利开展党纪学习教育与中心工作紧密结合，相互促进。广
10、大党员干部将学习教育中激发出来的热情和干劲转化为推动工作的强大动力，在XX、乡村振兴、生态环保、项目建设等重点工作中发挥了先锋模范作用，推动了各项工作的顺利开展。三、存在的问题（一）个别党组织重视程度不够。在开展党纪学习教育活动中，我们发现部分党组织对于这项工作的重要性认识不足，没有将其作为提高党员党性修养和纪律观念的重要途径来抓，缺乏深入细致的工作计划，党纪学习教育的内容未能紧密结合党员的实际工作和生活，导致党员难以将学到的知识和规范应用到具体实践中。在对党纪学习教育工作的检查评估中，存在一定程度的宽松软态度，缺乏刚性约束和激励措施。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的
11、情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有将学习看作是提高自身政治素养和业务能力的必经之路，没有真正完全吸收知识和内化行为准则。有的党员干部难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。依赖于传统的课堂讲授和书面材料学习，内容呈现方式单调。在安排学习内容时，有的党组织未能紧密结合党员的实际工作情况和需求，导致学习内容与实际应用脱节。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层
12、面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下一步工作打算（一）进一步加强组织领导各级党组织要切实担负起主体责任，党组织书记要履行好第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动党纪学习教育工作。各级党组织要深刻认识到将学习教育作为加强党的纪律建设的重要抓手。党组织书记作为第一责任人，要亲自抓、亲自管，确保学习教育不偏不倚、落到实处。各级党组织书记要亲自调度学习教育工作，确保各项部署科学合理、可操作性强，为学习教育的顺利推进提供有力保障。定期听取汇报、检查工作进展。深入基层、深入群众，了
13、解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。确保任务落实：要切实加强对学习教育任务落实情况的监督和管理。要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容要结合新形势新任务新要求，不断丰富和完善学习内容,重点加强深入学习党章党规，特别是新修订的条例，引导广大党员干部增强党章意识、党规意识、党纪意识，自觉用党章党规规范言行。紧密结合党的最新理论成果，组织党员干部进行深入学习，确保党员干部在思想上与党中央保持高度一致。加强廉政教育，通过案例剖析、警示教育等方式，加强对党员干
14、部的廉政教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强对国家法律法规的学习，特别是与党的工作密切相关的法律法规，提高党员干部的法律素养和依法办事能力。（三）进一步创新学习方式要积极探索创新学习方式，运用好新媒体、新技术，开展形式多样、富有成效的学习教育活动。充分利用在线学习平台、手机APP、微信等数字化工具，定期发布学习资料、课程视频、案例分析等，方便党员干部随时随地学习。通过线上互动、讨论区交流等方式，促进党员干部之间的思想碰撞和知识共享。让党员干部能够积极参与其中，提高学习的主动性和实效性。模拟实际工作场景，让党员干部在亲身体验中加深对党纪规定的理解和
15、运用。（四）进一步加强学用结合要将党纪学习教育与推动工作结合起来，引导党员干部将学习成果转化为工作动力和实际行动。加强对党员干部的实践锻炼，让他们在实践中不断提高遵守纪律、推动工作的能力和水平。强化问题导向，收集近年来发生的典型违纪违法案例，进行深入剖析和讲解，让党员干部从案例中汲取教训、总结经验。鼓励党员干部结合自己的工作实际，自主选取案例进行分析和讨论，提升分析问题和解决问题的能力。定期组织专题研讨活动，邀请专家学者、业务骨干等进行讲解和点评。加强实践锻炼，提升履职能力，让党员干部在实践中加深对党纪规定的理解和运用。通过定期的学习成果汇报、工作实践交流等方式，促进党员干部将学习成果与实际工
16、作相结合。（五）进一步强化监督检查要建立健全监督检查机制，加强对各级党组织学习教育情况的监督检查，及时发现和解决存在的问题。要严格考核评价，将学习教育情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据，推动党纪学习教育工作深入开展。加强对学习教育的督促指导，建立健全督促检查机制。要定期对学习教育的开展情况进行检查和评估，及时发现问题、纠正偏差。对于学习教育开展不力的单位和个人，要严肃问责、追究责任。镇党纪学习教育开展情况汇报党纪学习教育在乡镇层面启动以来，在镇党委的示范带动下，党纪学习教育在XXX镇全面启动、有序开展。各基层党支部原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，
17、认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例，在学纪上立标杆、作表率，用党规党纪校正思想和行动，砥砺本色、固培正气，以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。现将工作开展情况简要报告如下。一、强化统筹，高位推动XXX镇党委坚持学习为先，跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神。在中央、省市县委党纪学习教育部署启动后，月日镇党委及时召开党委会、全镇党员大会，迅速启动部署全镇党纪学习教育工作。截至目前,全镇2个机关党支部、13个村党支部、1个社区党支部和X个“三新”组织党支部通过召开支部党员大会，全面完成党纪学习教育启动部署工作。为有序推动全镇党纪学习教育工作，镇党委研究制定了的实施方案，明
18、确总体要求、主要任务、时间安排、组织保障，重点结合实际，通过抓实理论学习、警示教育等关键环节、重点举措，对党纪学习教育任务进行再细化再明确再落实，确保各项工作有序推进、见行见效。探索建立“一位领导干部、一名工作人员、一个党支部”，三个一”对接包联机制，安排11名领级领导干部联系指导13个村、1个社区党支部，个“三新”组织党支部。推行“党委带头学、党支部组织学、党员自主学”“三级”抓学习机制，团结带领全镇61名机关党员、60名村“两委”干部、1千余名普通党员深入党纪理论学习，在以学正风以学促干上下真功、求实效。二、学深悟透，入心入脑XXX镇党委教育引导各党支部深刻认识开展党纪学习教育的重要性和目
19、标要求，准确把握六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党的纪律建设最新成果入脑入心，使党纪学习教育每项措施都成为推动产业经济发展、森林草原防灭火、农村人居环境整治等近期重点工作落实的有效举措。镇党委班子成员先学一步，学深一层，带动各基层党支部跟进学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，原原本本、逐章逐条学习新修订条例。组织各党支部制定学习计划，采取个人自学、集中学习、研讨交流、结对帮学等多种方式开展党纪学习教育。目前，镇党委通过党委会“第一议题、理论学习中心组、“木兰课堂”等形式开展集中学习研讨N次。各党支部通过“三会一课”、主题党日等形式开展专
20、题学习X余次，通过结对帮学、送学上门等形式，组织老弱党员学习X余人次，通过党员微夜校组织流动党员学习X余人次，累计发放纸质版学习资料HOO余册。5月11日，XXX镇组织各基层党支部在全镇范围内开展“纪法在心清风同行”主题党日活动，各党支部书记带领支部党员干部原原本本学习中国共产党纪律处分条例，组织集中观看党纪这样学一起学条例等党纪学习教育微课堂，以简明易懂的形式，生动的为党员干部梳理了条例修订的历史沿革，逐条细致讲解了具体内容，帮助党员干部准确掌握条例主旨要义和规定要求，组织参会党员结合学习体会，谈感触、讲打算，进一步深化了对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，达到了统
21、一思想认识、凝聚智慧力量、鼓舞干劲斗志的目的。三、靶向发力，分类推动XXX镇党委始终聚焦党纪学习教育难点，坚持精准施策、分层指导，确保学有质量、学出成效。一是分类制定清单。结合村、社区、“三新”组织党支部不同情况，分类制定印发工作提示，明确启动部署相关要求，逐项细化工作任务，明确工作内容、目标要求和时间节点，实现工作任务精准化落实。二是常态化督促指导。通过线上调度、实地指导等方式，为基层党支部教方法、提要求，督促指导各基层党支部制定完善党纪学习教育工作计划，明确包村干部负责、定期对包联党支部党纪学习教育工作开展情况进行全覆盖、全过程指导，确保党纪学习教育精准对标、走深走实。三是强化宣传引导。充
22、分依托XX融媒、XX组工等县级媒体专栏，用好学习强国、XX干部网络学院等各类学习平台，及时组织学习各级权威媒体发布的条例解读文章、网络课程，并对推动党纪学习教育过程中的好经验好做法和进展成效进行总结提炼宣传。同时，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负相结合，不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”。当前，XXX旗正在以党纪学习教育为契机，全党上下坚持以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、锻造队伍，把全面从严治党不断引向深入，为全面推动XXX高质量发展提供坚强纪律保障。汇报完毕。某纪检监察机关党纪学习教育工作情况汇报一、工作开展情况党纪学习教育，作为纪
23、检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石，不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件，更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以来，纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部署，将党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。（一）加强组织领导，明确责任分工。市纪委常委会高
24、度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育工作领导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室，具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员,确保责任到人。建立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上线下相结合的方式，开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等，确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支部书记集中学习，邀请专家学者
25、开展辅导、讲党课X次。（二）制定实施方案，细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来，精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育，使全体党员进一步明确党的纪律规定，增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员，设计了差异化的学习计划。对于基层党员，我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部，则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习，以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外，我们还利用网络平台开展在线学习，组织研讨会和案例分析会,让党员
26、在实际中学习党纪，用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。（三）丰富学习内容，提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，全面了解党的纪律要求，增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容，提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践，明确警示教育的定位和作用，利用典型案例，明法纪、促整改，通过身边人身边事的反面教材，让党员干部受到警醒，有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合，深化警示教育的内涵，提高效果。推动廉洁文化的建设，通过文化的力量影响和提升党员
27、干部的思想道德水平，为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督，特别是对年轻干部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训,防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等，全面掌握党的政策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容，使
28、学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型案例，让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动，鼓励党员干部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣，提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台，推出系列“微党课”，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎片化学习的需求，便于党员干部陨时随地学习。（五）强化实践应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合，将党纪知识运用到实际工作中
29、去，通过实践检验学习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动，将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。（一）学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化，缺乏与具体工作
30、场景的结合，使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识与实际工作相结合。其次，学习教育的方式方法单一，往往以灌输式教育为主，互动和实践相对较少，无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。（二）学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习，但在实际工作中，他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面，过于注重理论知识的传授，而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点，但在面对具体问题时，却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面，一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力，或者受到各种因素的影响，导致他们无法将学习成果有效转化为实践。（三）纪检监察
31、干部自身建设还需加强。一方面，一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足，难以适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入，导致在工作中难以准确把握尺度，处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算（一）持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作，我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构,明确各级党组织的职责和任务，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调,确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员，加强对工作人员的教育培训和选拔任用,提高
32、工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任，加强对党纪学习教育工作的监督检查，确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制，将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核，加强对党纪学习教育工作的考核评价，激励先进、鞭策后进，推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介，加大对党纪学习教育的宣传力度，及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法，形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导，及时回应社会关切，凝聚
33、起党纪学习教育的强大正能量。（二）不断完善学习内容，提高学习的针对性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务，组织党员干部深入学习党的创新理论，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容，组织党员干部深入学习党章、准贝k条例等党纪党规，学习业务知识，使党员干部深刻认识党纪党规的重要性，增强遵守党纪党规的自觉性。（三）创新学习方式，提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式，扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动，以丰富多样的学习方式吸引
34、党员参与，提高学习积极性。开展网络培训，使党员能够随时随地地进行学习，提高学习的便捷性和灵活性。同时，可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段，增强学习的直观性和互动性，提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享，促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式，为党员提供交流的平台，激发学习的热情，促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例，通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式，使党员干部从中汲取教训，峭强拒腐防变的能力。（四）加强学习成果转化，推动工作创新发展。注重实践应用，结合实际工作案例，引导党员将学习
35、到的知识应用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制，明确学习成果转化的具体要求和流程，建立健全学习成果转化的机制，确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向，注重理论与实践的结合，引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中，解决实际问题。加强成果共享与交流，组织学习成果分享会、经验交流会等形式，促进党员之间的学习成果共享和交流，推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作中，形成长效的学习机制和工作机制，确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。（五）强化纪检监察干部自身窿设，提升履职能力。加强政治理论学习，更好地把握党的理论
36、和路线方针政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二不断提升业务能力和专业水平，熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则，以及对审查调查技巧。加强作风建设，树立良好形象。以身作则，严于律己，严格遵守党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，做到清正廉洁，公正用权。加强自我监督，防止“灯下黑”现象的发生，确保权力在阳光下运行。乡镇党纪学习教育阶段性H作总结根据XXX区委组织部关于认真开展基层党委（党工委）党纪学习教育阶段性工作总结的通知要求，现将XXX镇开展党纪学习教育总结报告如下：一、工作开展情况XXX镇参学单位共XX个，参学党员XXX人（流动党员XX人、离退休党员XX人、老弱病残党员XX
37、人）。XXX镇坚决贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，认真落实党中央和省委、市委、区委关于党纪学习教育的决策要求，在区委党纪学习教育办的有力指导下，牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，突出搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，认真研究谋划、精心组织实施、推动党纪学习教育取得实实在在成效，为XXX高质量发展提供有力政治引领和坚强政治保障。（一）始终坚持在组织体系上第一时间迅速反应。严格按照上级统一安排部署，加强顶层设计，成立党纪学习教育领导小组和领导小组办公室，领导小组下设办公室，提前进入情况、进行筹备，审定下发党纪学
38、习教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点。按照XXX省委关于开展党纪学习教育工作的通知精神，从严从实指导各基层党组织扎实开展党纪学习教育。（二）始终坚持在理论学习上求实求深。坚持在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚持抓早抓好，做到强力推进、印发中共XXX很委员会关于开展党纪学习教育工作方案，组织党员干部静下心、坐下来、钻进去，以通读、精读、研读等方
39、式，学习党的XX大报告、中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和文章，进一步夯实党员干部坚定“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。每月认真开展理论学习中心组专题研讨，明确深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育系列重要讲话精神和关于学纪、知纪、明纪、守纪等重要论述。截至目前,组织党委会“第一议题”传达学习XX次、党委理论学习中心组集体研讨XX次，集中学习XX次。坚持在学习覆盖面上下功夫，向各党支部发放中国共产党纪律处分条例等学习教材XXX余册。重点紧盯薄弱和重难点环节，对流动党员及时推送寄送学习资料，常态化跟踪学习情况，对老弱病残党员、离退休老
40、党员开展送学上门、送书上门等，确保学习主题全覆盖。各党支部利用“三会一课”、主题党日等开展集中学习累计XX余次，覆盖党员XXX余人次，把党纪学习教育融入日常、抓在经常。（三）始终坚持在作风建设大提升上持续发力。坚持把“改”字贯穿始终，结合学习贯彻中国共产党纪律处分条例XX发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。党纪学习教育工作开展以来，XXX镇将党纪学习教育工作开展情况与巡察反馈问题整改相结合，做到将党纪学习教育与重点工作相结合，相促进。坚持把学习同改进工作作风，改进工作方法相结合，突出结果导向，要求干部围绕工作目标、目的，不断改进工作作风，改进工作方法
41、提高工作效率。XXX旗驻村干部、村两委通过走访入户、深入田间地头、农家院落，发现需整改问题XXX件，深入查找自身差距不足。通过基层党组织、党员个人不断查找问题、解决问题，在立行立改和长期坚持中确保党纪学习教育取得实实在在的成效。二存在的主要问题及原因在总结成绩的同时，也应清醒认识到XX镇党委开展党纪学习教育工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：（一）创新探索党纪学习路径的意识有待加强。X区XX在抓党纪学习上做了不少工作，探索了一些行之有效的方法,但做得多，总结得不够，在品牌的般造、宣传和延伸上做得不够；（二）党纪学习教育务实与务虚的融合上还有探索空间。党纪学习教育开展过程中“上热中温下冷”
42、的问题依然存在，一些同志甚至中层干部领导对党纪学习教育的重要性还认识不足，一定程度上还存在学习、业务“两张皮”现象。（三）持之以恒抓党纪学习教育的韧劲不足。XX党委还存在安排部署的多，扑下身子抓得不够，在抓党纪学习教育的深度、力度上还不到位，跟踪问效不力，未能形成“抓、促、改”的长效机制。三、下步工作思路和主要措施（一）狠抓党纪学习教育责任落实。建立完善党委负总责、领导干部带头抓、内设站所牵头抓、干部职工各负其责、全体党员积极参与的党纪学习教育工作体系，把抓好党纪学习教育工作作为带队治税的基本功，坚持不懈，久久为功。（二）扎实推进党纪学习教育制度建设。对照XX和区委组织部门相关党纪学习教育制度
43、要求，积极调整对标建设党纪学习教育软、硬件设施，提高党纪学习教育工作水平，确保党纪学习教育标准化建设各项工作落到实处。（三）全面提升作风形象。不断转变工作作风，改进工作方法，创新服务手段，拓宽服务领域，提高服务效率。坚决执行党的纪律，贯彻落实中央八项规定，严格执行党员干部政治纪律，做到头脑清醒，警钟长鸣。党纪学习教育阶段性工作总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习
44、教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署，专班有力推进。4月X日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时，成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，细化目标措施，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，重点开展三个方面的工作：一要原原
45、本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。（三）加强理论学习，强化思想武装，确保入脑入心。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议,领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，丰富学习载体，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网
46、络媒体，利用1.ED屏、微博、徵信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线,知道什么可为、什么不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是横向到边、纵向到底，推动党纪学习教育全覆盖。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各
47、领域、深入到最基层。二是提升觉悟，筑牢思想堤坝，推动党纪学习教育入脑入心。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是融入日常、化成习惯，推动条例成为党员行为规范。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来
48、自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是加强以案明纪、以案说法，推动实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒;推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求,精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市义工作高质量发展。乡镇2024年党纪学习教育阶段性情况报告XX市委党纪学习教育办：党纪学习教育开展以来，在XX市委党纪学习教育办的精心指导下，X乡镇（街道）党委（党工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我XX乡镇（街道）党委（党工委）开展党纪学习教育自评如下：一、工作推进基本情况（一）第一
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