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1、第 1 页 班主任教学计划模板推荐 特征码 tEpmxKZFhRvAIZHHyIFB 1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向 40 分钟要 质量，要做到这点我要做到提前备课，没有教案不得进课堂;认 真上好每一节课。 2、转变教育理念，改变教学方式，以充分调动学生学习积 极性为突破口，培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心 培养、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作(转差要 “有计划、有目的、有组织”)。树立“教学是学校的中心工作， 质量是学校的生命线”的意识，加大转差力度。(主要措施：提 高课堂效率;培养学生自主互助学习习惯及兴趣;作好差生思想 工作，鼓励其学习信心;加强学习方法指导
2、;实施小组辅导与组 长负责制;课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓励，单词亲自 督促，组长负责检查，老师以单元过关检测为主，奖罚分明)。 加强检查及时评估。 3、继续做好同学科、同年级教师之间交流，共同制定进度 计划，单元测试卷，互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。 4、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合， 第 2 页 完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 5、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈。作业的 种类可分为：阅读、笔试等。英语教学在完成教材内容的同时， 更应注意知识的延伸，内容的扩展。全面提高学生综合运用英 语语言知识的能力。根据新课改目标的要求，除教材外，初一
3、 课外阅读应达 4 万单词词汇量。作业的检查指定专人负责，由 各组长负责、老师抽查为副。 6、英语兴趣的培养是辅导后进生的一种方法和途径。精心 准备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教 学效果及信息反馈。 7、为使教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈及时。 根据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为 主要依据，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学 习情况进行跟踪。 8、 加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学 手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语 教学和计算机教学的有机整合。 9、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。