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关于《党史学习教育工作条例》的学习心得体会十五篇.docx

1、党史学习教育工作条例学习体会条例第二十一条指出,用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源,保护利用好革命文物,精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路,加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育。我区处处都有红色遗址、处处都有革命往事,在这片燃烧着精神和斗志的热土上,荣耀先、李裕智、多松年等无数革命英烈用生命书写了荡气回肠的英雄史诗。作为中国共产党领导下最早建立的省级少数民族自治区,我区拥有丰富的红色资源,这些资源是党史学习教育的重要载体,其所独有的画面感、立体感、直观感更容易吸引人,合理利用好这些资源,使其在党史学习教育中发挥最大效能,意义十分重大。适时组织党员

2、干部前往红色教育基地实地瞻仰英烈、参观展陈,使广大党员干部去对话历史、对话英雉、对话心中的信仰理想,真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神,在互动、体验、研讨中获取红色能量,在引人入胜中“带火”党史学习教育的实景课堂,不断激发党员干部学党史、听党话、感党恩、跟党走的热情,凝聚起建设现代化美好生活的强大精神力量。党史学习教育工作条例学习体会知为行之始,学为用之先。党史学习教育工作条例是为了深入推进党史学习教育,发扬主动精神,主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常。通过学习条例,让我深受启发,加深了对党的历史的理解,也对如何在新时代更好地履行党员职责有了更清晰的认识。通

3、过学习党史学习教育工作条例,我深刻领悟到,党史学习是为了了解党的发展历程,党的历史就是一部丰富生动、富有教育意义的教科书,我们应该充分利用这部教材,从中汲取智慧,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,从而指导我们的工作和生活。坚持党的全面领导,坚持围绕中心、服务大局,坚持以史鉴今、资政育人,坚持统筹谋划、开拓创新,坚持分类指导、精准施策,坚持唯物史观和正确党史观等,这些都是我们开展党史学习教育的基本原则,也是我们在实际工作中必须坚持的底线。党的历史使命要求我们不仅要做好自己的工作,更要为党的事业贡献力量。作为一名老党员,我要坚持以史为鉴,不忘初心、牢记使命,勇于担当、努力工作,为地质事业高

4、质量发展做出自己的贡献。党史学习教育工作条例学习体会最近,我认真学习了党史学习教育工作条例,深感这是一部统领性、综合性基础法规,对于我们党开展党史学习教育具有很强的指导意义。通过学习,我对党史学习教育的重要性和紧迫性有了更加深刻的认识和理解。党史学习教育是我们党的优良传统和政治优势。我们党自成立以来,经历了无数的艰难困苦和挫折磨砺,但始终坚持以马克思主义为指导思想,不断探索前进。在这个过程中,党积累了丰富的经验,形成了独特的理论体系和制度优势。通过党史学习教育,我们可以更好地了解我们党的历史使命和奋斗历程,更好地传承和发扬我们党的优良传统和宝贵经验。党史学习教育可以增强党员的政治意识,通过对党

5、的历史经验和教训的总结,提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。通过学习党的光辉历程和革命先辈的英雄事迹,可以进一步坚定共产党员的理想和信念,提升党员的党性修养,增强纪律观念,提高遵守党的规矩的自觉性。党史学习教育有助于增进党员之间的相互了解和团结,形成共同的思想基础和行动指南,增强党组织的凝聚力和战斗力。党史中蕴含着丰富的创新精神和实践经验,学习党史可以激发党员的创新意识,推动各项工作的创新发展。总之,党史学习教育工作条例为我们党开展党史学习教育提供了重要的指导和遵循。我们要深入学习领会其精神实质和实践要求,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,推动全党全社会更好地知史爱党、知史爱国,

6、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例以党章为根本依据,是开展党史学习教育工作的基本遵循,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,具有重要意义。作为一名基层党员,在今后的工作当中要严格贯彻落实条例,把党史学习教育作为加强党性修养、坚定理想信念的重要途径。以奋发有为的精神状态和求实务实的工作作风,努力成为本职岗位的行家里手,在不断地对标整改中提升个人的素质本领、改进工作的方式方法、提高工作的质量标准,切实让条例成为我们开展工作、助力发展的重要推手。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作

7、条例为党史学习教育提供了科学指引和行动纲领,也让我对党的历史有了更为深刻的认识。学习党史可以帮助我们了解党的历史,从而更好地认清现在,把握未来,搞清楚我们从哪里来、要往哪里去。党的历史作为党的宝贵财富和精神源泉,是一部不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史,只有通过不断深入系统地学习领会,才能更好地发扬和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验。作为一名基层党支部书记,我们要把党史学习教育纳入支部年度工作计划,通过“三会一课”、主题党日活动等形式做好党史学习教育,并教育引导入党积极分子认真学习党史。党员同志要准确把握党史学习教育的目标要求,强化使命担当,把学习作为工作制胜的“看

8、家本领”,作为克服“本领恐慌”的重要途径,主动将党史学习成果融入生产经营工作中,统一思想、压实责任、摆正作风,弘扬地矿行业“三光荣、四特别”精神和伟大建党精神,发挥党史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人的“四个作用”,为新时代的地质事业发展贡献力量。党史学习教育工作条例学习体会通过学习党史学习教育工作条例,我认识到,学习党史是党员开展理论学习、参与组织生活的一个永恒的主题。条例条理清晰地说明了开展党史学习教育工作的重要性、党史学习教育的主要内容及主要方式等,提出了具体而可行的学习方式,例如阅读党史著作、参观红色场馆等。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”在学习党史的过程中,我们应当树立正确的

9、党史观,坚决抵制历史虚无主义,同时积极创新学习形式,增强党史学习教育的吸引力和感染力。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育是坚守初心使命、坚定理想信念的固本之道,是加强党性修养、锻造优良作风的战略之举。作为一名“两新”支部书记,要深入学习贯彻党史学习教育工作条例相关要求,以高度政治自觉开展和参与学习教育,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求贯穿学习教育全过程,着力从党的历史中汲取精神力量和智慧养分,着力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,着力践行服务企业、服务职工的宗旨,推动企业高标准、高质量、高利润发展,努力在党史学习教育中走在前、作表率。党史学习教育工作条例学习体会本周三下午

10、党支部开展了政治学习活动,引导同志们重点学习了中共中央印发的党史学习教育工作条例与中国共产党巡视工作条例。通过学习,我收获颇多。党史具有以史鉴今、资政育人的作用,学习党史是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。对于我们青年一代来说,学好党史可以让我们从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。中共中央印发修订后的中国共产党巡视工作条例对于坚持和加强党中央对巡视工作的集中统一领导、推进巡视工作高质量发展具有重要意义。因此,在党史学习方面,我们不能有丝毫的懈怠。最后,我意识到自己在政治理论学习方面还存在许多不足,今后还需在该方面加强学习,追求进步。党史学习教育工作条

11、例学习体会党的历史是最生动、最有说服力的教科书。开展党史学习教育,用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径。作为机关第三党支部支部书记,组织支部党员常态化长效化开展党史学习教育,是支部年度工作计划的重要内容。一是以学为先,抓好党史学习教育。要发挥支部书记领头雁表率作用,在先学一步、学深一层上走在前、作表率。一要树立正确党史观,迅速行动起来、真正深入进去,有重点、有步骤做好学习和宣传,确保学习到位、领会到位、落实到位。二要全面系统学习党史,支部要进一步完善学习机制和检验标准。三要把党史学习教育融入日常、抓在经常,通过组织党史知识竞赛等,做

12、到让党的理论知识指导实践、推动工作。二是以干为要,全面融入履职实践。要引导支部党员加强前瞻性思考、全面性谋划,锚定公司年度目标任务,在真抓实干中增光添彩。要强化管理抓落实,推动支部所辖部门工作任务的高质量高标准完成。要主动服务解难题。通过支部联支部、主题党日等活动载体,了解业务部门面临的困难和疑惑,做到发现问题解决问题。三是以实为基,全面提升工作质效。当前,公司正在加快构建企业化发展格局,理顺市场化运行体制机制,机关三支部要发挥好宣传阵地作用,把党史学习教育融入公司重大发展战略,加强舆论引导,传播正能量。让支部党员在党史学习教育中展现新作为、彰显新担当、谱写新篇章。党史学习教育工作条例学习体会

13、中共中央印发的党史学习教育工作条例不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循,更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。作为生在红土地上的人大青年干部,我将不折不扣学习好、传承好、发扬好百年党史,从党的百年历史中汲取智慧力量,从脚下这片红土圣地吸取深厚养分,争做“传承红色基因勇担时代使命”的主力军。一是重温百年党史,坚定理想信念。学好百年党史是我们义不容辞的政治责任。习近平总书记指出,历史是最好的教科书,党员干部要把学习党史作为必修课和常修课。作为赣南革命老区的青年干部,肩负着振兴发展的历史使命,更要以只争朝夕、时不我待的危机感和紧迫感,学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义等重要思想,认真学好党

14、史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格,把学习党史和解决实际问题结合起来,在深入学习中推动工作发展,全力修好党史学习教育必修课。二是传承红色基因,坚定制度自信。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人大工作是党的工作的重要组成部分,人大机关是人民实现当家作主的国家权力机关,承担着重大责任、肩负着重要使命,而瑞金是人民代表大会制度的发祥地,作为红土圣地的人大干部,将人民代表大会制度学习好、宣传好、运用好是我们每位红都儿女义不容辞的责任。一方面,要主动通过阅读相关书

15、籍、观看人民代表大会制度从这里走来专题片等形式认真学习研究苏维埃代表大会制度史,探寻苏维埃代表大会制度的演变过程,感受“人民代表大会制度来之不易”,更加坚定人民代表大会制度自信;另一方面要发挥好宣讲队员的作用,认真梳理和宣传在瑞金发生的重要历史事件、党史人物故事,推动党史学习宣讲进基层、进群众,用实际行动把红色精神传承好、发扬好。三是做到躬身力行,勇担时代使命。学习党史,重在力行。唯有脚踏实地、认真干好每一项工作,才是真正把传承红色基因烙刻于心,才能亦如革命先辈们一般打胜仗。作为新时代人大青年干部,要勇担时代使命,按照新时代人大铁军的要求把肩上的责任扛起来,主动想事、谋事、干事,对领导交办的工

16、作任务,积极推进、努力协调,做到脚踏实地、勤勉履职,不挑肥拣瘦、不拈轻怕重,自觉传承好甘为孺子牛的革命精神,用实际行动来诠释新时代新担当新作为。党史学习教育工作条例学习体会通过认真学习党史学习教育工作条例,我深刻认识到党史学习的重要性,让我更加坚定了信仰和使命感。党史是我们党的宝贵财富,它记录了党的光辉历程和伟大成就,为我们提供了宝贵的经验和启示。条例的学习加深了我对党的理论和思想的理解,使我明白党的历史是我们前行的“指南针”和“动力源”。我们应该传颂党的光辉事迹,弘扬党的优良传统。同时,也让我深刻意识到我们应该不断从历史中汲取智慧和力量,积极投身到工作岗位中去。在今后的学习和工作中,我将继续

17、深入学习党史,以党史工作条例为指导,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高自身素质和工作能力,为单位高质量发展贡献力量。党史学习教育工作条例学习体会我们党的百年历程,宛如一幅描绘共产党人为民族独立和人民幸福而英勇奋斗的壮丽画卷。在这漫长的岁月里,党始终坚守初心,勇担使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党史不仅是党和人民共同书写的奋斗史,更是坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实基石。它蕴含着丰富的智慧和力量,是取之不尽、用之不竭的宝库。我对这部条例的学习收获颇丰。在学习的过程中,我发现自己在很多方面还存在不足,例如,对一些重要事件和人物的了解不够深入、对于如何

18、将所学知识应用于实际工作还缺乏经验等。这些问题让我意识到自己在一些方面的欠缺和不足,也促使我在今后的学习和工作中更加注重提高自己。我还深刻领悟到中国共产党从成立之初就始终坚持的初心和使命一一为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这种初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,也是我们今天的工作和生活需要遵循的重要原则。同时,我也深刻体会到了党的历史中蕴含的丰富经验和智慧,这些经验和智慧对我们今天的工作和生活具有重要的指导意义。党史学习教育工作条例学习体会为深入贯彻落实党史学习教育工作条例,作为一名人大干部、人民代表大会制度发祥地宣讲队成员,我积极响应市人大机关号召,系统认真研学党的四史等系列

19、书籍,认真感悟我党走过的峥噪岁月,从党的历史精神中汲取智慧和力量,坚定党的历史自信,争做党的光荣传统和优良作风的思实传人,勇担新时代人大工作新使命。要在党史学习中进一步坚定理想信念。党的百年历史充分证明,中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨。通过党史学习教育,我们要深刻理解党的理论创新史,要熟悉掌握党的路线、方针、政策和各项制度,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步坚定理想信念,坚决维护党中央权威和集中统一领导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时,要不断提高自身综合素质,努力掌握新时代人大工作的新理念、新方法、新技能,

20、熟悉掌握法律法规和业务知识,在新的岗位上尽快融入人大工作。要在党史学习中进一步筑牢初心使命。回顾百年党史,我们党为人民而生、因人民而兴,把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。通过党史学习教育,我们要进一步筑牢初心使命,深刻认识我们党的百年历史就是一部为人民守初心、为民族担使命的历史。作为人大机关干部,要始终把“坚持以人民为中心”作为工作的根本出发点,把为民谋利作为重要落脚点,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。积极践行全过程人民民主,自觉接受人民监督,倾听人民群众呼声,汇聚人民群众智慧,尽心尽力协助市人大教科文卫委做好调研、视察、部门评议、代表建议

21、督办等各项监督工作,着力推动人民群众急难愁盼问题的解决,把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉贯彻落实到日常各项工作的方方面面。要在党史学习中进一步增强工作实效。学习党史不是为了从成功中寻求慰籍,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,不断提高推进实际工作的能力水平,努力把学习成果转化为工作成效。作为人民代表大会制度发祥地宣讲队队员,要学好党史、用好党史、宣传好党史,大力弘扬伟大建党精神、苏区精神、长征精神,积极参加苏维埃代表大会制度史的研究和宣传,要珍惜每一次学习、锻炼的机会,下大功夫讲好关于宣传苏维埃代表大会制度的

22、精品微党课,积极深入各乡镇和单位开展宣讲活动,并主动在接待外地人大代表和人大干部时宣传宣讲,不断扩大苏维埃代表大会制度的影响力。同时,要积极参与到苏维埃代表大会制度理论研究工作中,从苏维埃代表大会的探索实践中汲取有益经验,增强做好新时代人大工作的自信和能力,为打响“人民代表大会制度发祥地”品牌贡献一份力量。党史学习教育工作条例学习体会历史是最好的教科书,历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。党史学习教育工作条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史

23、中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。作为一名基层年轻党员,我将继续持之以恒认真学习党史,将党史中的成功经验和智慧运用到本职工作中,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,在实际工作中,敢于面对挑战,勇于担当作为,把学习成果转化为推动工作的强大动力。党史学习教育工作条例学习体会党史教育工作条例指出,党史教育要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以史为鉴,可以知兴替。目前社会上的很多问题,在根本上是历史的问题,是历史性的问题,是可以通过参考、正视、反思历史而得以解决的问题。在学习党史学习教育工作条例后,我回顾并反思了支部工作中关于党史教育的相关活动。自202

24、1年以来,支部组织党员、积极分子一起参观了中国共产党历史展览馆、军事博物馆、中法大学旧址等革命传统教育基地和爱国主义教育基地,以及自2022年起,每年的暑期,支部微信公众号都会推出党员大讲堂、暑期周周学,引领支部同学们增强党史学习教育。在理论学习和实践活动方面,支部开展了党史学习的常态化。学习这份条例之后,我意识到关于党史学习教育的工作,支部还需要更加深入,不能仅仅让同学们去学理论、听故事、逛展馆,而是探索如何让支部的每一位同学在这些活动中获得更真实的体验和更深切的体会。例如,可以举办关于党史知识的知识竞赛,增强大家学习党史的热情等。同时,做好党员大讲堂和暑期周周学两个活动长期稳定发展的规划,探索扩大其传播度和影响力的方法,让更多同学能够从中学习。作为一名基层工作者,我认为,系统性、全面性、深入性了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,有助于让光辉党性在人群中传播,改善当下社会形式主义、金钱至上主义盛行的问题。

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