ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:10.92KB ,
资源ID:588181      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(道德与法治一年级下册《第1课 有个新目标》学习重点、难点及练习题.docx)为本站会员(极速器)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

道德与法治一年级下册《第1课 有个新目标》学习重点、难点及练习题.docx

1、道德与法治一年级下册第1课有个新目标学习重点、难点及练习题一、学习重点1 .认识目标的重要性:通过生活中的简单事例,让学生明白有目标可以让我们的行动更有方向。比如,每天坚持自己穿衣,慢慢就能穿得又快又好,这就是朝着“学会自己穿衣”这个目标努力带来的成果。2 .理解目标可实现:弓I导学生知道只要自己努力,目标是能够实现的。像学习系鞋带,一开始不会,但经过多次练习,最终就能学会。3 .学会制定简单目标:根据自己的生活和学习,制定容易做到的小目标。如每天自己整理书包,养成整理物品的好习惯。二、学习难点1 .区分不同目标:对于一年级学生来说,较难区分长期目标和短期目标。教师要通过具体的例子,如“这学期

2、学会跳绳100下”是短期目标,“长大后成为一名医生”是长期目标,帮助学生理解。2 .坚持为目标努力:一年级学生注意力易分散,在实现目标过程中可能会中途放弃。教师要引导学生学会自我监督,也可借助家长监督,如制作一个打卡表,每天完成目标就打个勾,激励学生坚持下去。三、练习题(一)判断题(每题3分,共15分)1 .制定了目标,不努力也能实现。()2 .我们可以制定“每天帮妈妈做一件小事”这样的目标。()3 .目标定得越高越好,不用考虑自己能不能做到。()4 .小明说他的目标是今天把所有作业都完成,这是个很好的目标。()5 .实现目标的过程中遇到困难,就应该马上放弃。()(二)选择题(每题4分,共20

3、分)1下面哪个是目标?()A.我今天吃了一个苹果B.我要在一个月内学会拍皮球C我刚刚在操场上跑了一圈2.小红制定了“每天阅读10分钟”的目标,她应该()A.想读就读,不想读就算了B.每天都坚持阅读10分钟C.只在周末阅读3.以下目标中,适合一年级学生的是()A.一个星期学会骑自行车8 .今天认识5个新汉字C.今年学会弹钢琴9 .实现目标的过程中,我们可以()A.请爸爸妈妈帮忙监督自己B.不需要任何人的帮助C.遇到困难就哭10 小明的目标是每天自己穿衣服,可是今天他觉得太难了,不想穿,他应该()A,让妈妈帮忙穿B.坚持自己穿,多尝试几次C.明天再穿(三)简答题(每题10分,共20分)L请你说说自

4、己制定的一个目标,并说一说打算怎么实现它。2.假如你的好朋友制定了“每天跳绳50下”的目标,但是他总是坚持不下来,你有什么好办法帮助他?四、答案(一)判断题1.2.3.4.5.(二)选择题1B2.B3.B4.A5.B()简答题1 .示例:我的目标是每天自己整理书桌。我打算每天放学回家后,先把书本分类放好,把不需要的东西清理掉,然后把文具摆放整齐。每天都这样做,慢慢养成整理书桌的好习惯。(答案不唯一,学生根据自己实际情况回答,合理即可)2 .可以和好朋友一起制定一个打卡表,每天他跳绳完成50下就在对应的格子里打个勾;还可以和他一起跳绳,互相鼓励;当他坚持下来的时候,送给他一个小礼物作为奖励。(答案不唯一,合理即可)

宁ICP备18001539号-1