1、 活动目标:1、了解送货员和我们生活的关系并感知他们工作的辛苦。2、懂得尊重送货员的劳动。活动准备:1、各种送货员的照片和采访送水员的录像。2、送货单和相应的货品若干活动过程:一.活动导入:主要提问:1、老师收到了一个包裹，我们打开来看看是什么?2、我又没有到店里去，为什么就送来了，我昨天才从网上定的，你们知道是谁定的吗?3、你们见过送货员吗?小结:送货员叔叔就是会按照我们的要求把东西送到我们手上的人，有了送货员叔叔我们没出家门就能收到了，太方便了。二.经验的重现主要提问:孩子们，你们都看到过送货员送过来的是什么东西吗?(幼儿自由回答)过渡:我带来了四幅图，你们知道他们送的是什么?你看到了第几
2、副图，和大家介绍下。(播放各送货员的ppt，根据幼儿的回答，进行拓展)*送匹萨主要提问:1、你们吃到的匹萨是热的还是冷的?2、匹萨要从店里送到家里，怎么吃到的时候还是热乎乎的呢?小结:为了让我们吃到热腾腾的匹萨，送匹萨的叔叔一刻不停留，做好了就送到我们手里。*送牛奶主要提问:1、照片上的人在送什么?2、牛奶是什么时候送过来的?为什么这么早送?小结:为了让我们早上起床就喝到新鲜的牛奶，让我们的身体变的棒棒的，送牛奶的人不睡觉，每天很早很早就帮我们把牛奶送过来了。*送家具主要提问:1、他们在干什么?看看他们的表情东西重不重啊?2、我们来帮帮他们也搬搬看家具，“一二三，嗨呦;一二三，嗨呦;一二三，嗨
3、呦”。小结:为了让我们可以省力点，送家具的叔叔不管多重都会帮我们把东西送到家里。*邮递员主要提问:1、邮递员为我们送什么?2、看看这位邮递员叔叔遇到了什么困难的事?3、下这么大雨，邮递员叔叔都淋湿了，为什么我们收到的报纸是干干的呢?小结:为了让我们收到干干的报纸，不管天气多坏，邮递员叔叔都会保护好报纸。三、视频推进过渡:你们想看看送货员是怎么工作的吗?我们来看一段视频(播放视频)主要提问:1、刚刚你们看到送水员叔叔做了什么?你看了视频有什么感觉?2、你想对送水员叔叔说什么?3、我这里有一桶水，请你们来拎拎看，它有多重。小结:为了让我们最快喝到水，送水员叔叔不管多远多重，都会及时帮我们送水过来。是呀，有了送货员，我们的生活更方便了，人们就离不开送货员了。四、游戏延伸孩子们，你们想不想做做送货员?我这里有四个包，是四位送货员叔叔的，我们下次做游戏的时候试试，做做送货员吧。
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