《五年级数学下册 第4章 分数的意义和性质 第6节 分数和小数的互化 第2课时 分数和小数的互化的练习习题课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 第4章 分数的意义和性质 第6节 分数和小数的互化 第2课时 分数和小数的互化的练习习题课件 新人教版.ppt（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
第2课时分数和小数的互化的练习,一、我会填。 1.分母是10,100,1000的分数可以( 直接 )化成小数。如,2.0.19里面有19个( 百 )分之一,它表示( 百 )分之( 十九 ),化成分,小刚用了0.2 h,( 小明 )的速度最快。,二、我会连。,三、我会比。( 在里填上“”“”或“=” ),四、我会化。( 把下面的小数化成分数,分数化成小数 ),五、我会排。( 把下面的数按照从小到大的顺序排列起来 ),六、我会解答。 1.小军和小芳的水杯款式相同,大小不同。,他们俩谁的水杯大?,2.小明和小亮进行口算比赛,小明3分钟做了16道口算题,小亮平均每分钟做5.3道口算题。谁口算的速度快?,答:小明口算的速度快。,3.一个分数化成小数后是0.125,如果这个分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的 ,那么变化后的分数化成小数是多少?,七、我会做。 一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?,