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1、北环幼儿园教师集体备课情况记录表时 间2009年11月7日年级段小班活动名称帮动物妈妈找娃娃”主讲人瞿小燕活动主持人钱佩华参加教师袁蓓、唐蕴宁、瞿小燕、强华、茅春燕活动方案初稿教师讨论记录活动方案修改稿 活动目标及准备活动目标：1、练习向一个方向跑的动作。2、发展幼儿的跑的能力。3、培养幼儿团结协作的精神。活动准备：1、大型积木搭好猫妈妈、狗妈妈、猪妈妈、兔妈妈的家。2、贴有猫娃娃、狗娃娃、猪娃娃、兔娃娃图片的靠垫若干个，散放在场地上。唐蕴宁：练习听信号向一个方向跑的动作，发展幼儿的跑的能力。强华：目标上的第二条要改成提高幼儿跑的能力，第三条能和同伴团结协作完成任务。三个目标主语不统一。袁蓓：
2、培养孩子参与体育游戏的兴趣及团结协作的精神。钱佩华：乐意与其他小朋友一起参加各种活动。活动目标：1、练习听信号向一个方向跑的动作，提高幼儿跑的能力。2、乐意与其他小朋友一起参加各种活动。3、培养孩子参与体育游戏的兴趣及团结协作的精神。活动过程及延伸活动过程：1、通过教师与小动物妈妈的对话，小动物妈妈们找不到自己的孩子了，请小朋友来帮忙，引起幼儿游戏的兴趣。2、幼儿讨论商量两人一组合作把“动物娃娃”送回家，发展团结协作的精神。（1）提醒幼儿不能送错，抬好动物宝宝，可不能摔痛它们。（2）比一比哪组找得快，又送得快。3、结束游戏，跟音乐做模仿操，做放松活动。袁蓓：幼儿年龄小，可先帮助幼儿认清动物图标
3、，在进行游戏活动。活动中进行个别示范，对幼儿进行提醒。钱佩华：为提高兴趣，可变换不同玩法，可用小车推、背等不同的玩法。茅春燕：先进行热身运动后再进行教学活动。唐蕴宁：活动过程中开头幼儿必须做热身操、做做动物模仿操。强华: 在活动过程中的第二条小班幼儿在这方面的能力可能达不到。活动过程：一、做做动物模仿操，热热身。二、通过教师与小动物妈妈的对话，小动物妈妈们找不到自己的孩子了，请小朋友来帮忙，引起幼儿游戏的兴趣。三、请小朋友找一个好朋友一起做游戏。成为二个人一组。（教师在活动中注意个别示范，对幼儿进行提醒。）1、幼儿讨论商量两人一组合作把“动物娃娃”送回家，发展团结协作的精神。2、提醒幼儿不能送
4、错，抬好动物宝宝，可不能摔痛它们。3、比一比哪组找得快，又送得快。活动延伸，跟音乐做模仿操，做放松活动。小班健康活动“帮动物妈妈找娃娃”（初定稿)执教：瞿晓燕活动目标：1、练习向一个方向跑的动作。2、发展幼儿跑的能力。3、培养幼儿团结协作的精神。活动准备：1、大型积木搭好猫妈妈、狗妈妈、猪妈妈、兔妈妈的家。2、贴有猫娃娃、狗娃娃、猪娃娃、兔娃娃图片的靠垫若干个，散放在场地上。活动过程：1、通过教师与小动物妈妈的对话，小动物妈妈们找不到自己的孩子了，请小朋友来帮忙，引起幼儿游戏的兴趣。2、幼儿讨论商量两人一组合作把“动物娃娃”送回家，发展团结协作的精神。（1）提醒幼儿不能送错，抬好动物宝宝，可不
5、能摔痛它们。（2）比一比哪组找得快，又送得快。3、结束游戏，跟音乐做模仿操，做放松活动。 小班健康活动“帮动物妈妈找娃娃” (修改稿) 执教：瞿晓燕 活动目标：1、练习听信号向一个方向跑的动作，提高幼儿的跑的能力。2、乐意与其他小朋友一起参加各种活动。3、培养孩子参与体育游戏的兴趣及团结协作的精神。活动准备：1、大型积木搭好猫妈妈、狗妈妈、猪妈妈、兔妈妈的家。2、贴有猫娃娃、狗娃娃、猪娃娃、兔娃娃图片的靠垫若干个，散放在场地上。活动过程：一、做做动物模仿操，热热身。二、通过教师与小动物妈妈的对话，小动物妈妈们找不到自己的孩子了，请小朋友来帮忙，引起幼儿游戏的兴趣。三、请小朋友找一个好朋友一起做游戏。成为二个人一组。（教师在活动中注意个别示范，对幼儿进行提醒。）1、幼儿讨论商量两人一组合作把“动物娃娃”送回家，在送的过程中能力强的幼儿带能力弱的幼儿共同完成任务。发展团结协作的精神。2、提醒幼儿不能送错，抬好动物宝宝，可不能摔痛它们。3、比一比哪组找得快，又送得快。活动延伸：跟音乐做模仿操，做放松活动。