《人教版七年级数学上册《1.1正数和负数》课后训练及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学上册《1.1正数和负数》课后训练及答案.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1.1正数和负数课后训练（基础巩固+能力提升）基础巩固1下列说法正确的是 () A一个数前面加上“”号，这个数就是负数B零既不是正数也不是负数C零既是正数也是负数D若 a 是正数，则 a 不一定是负数2表示相反意义量的是 () A“前进 8 m”与“前进6 m”B“盈利 50 元”与“亏损 160 元”C“黑色”与“白色”D“你比我高 3 cm”与“我比你重5 千克”3海水涨了4 cm 的意义是() A海水涨了4 cmB海水下降了4 cmC海水水位没有变化D无法确定4如果收入 200 元记作 200 元，那么支出 150 元记作 () A 150 元B 150 元C 50 元D 50 元5在
2、3,0,1,3这四个数中是负数的是 () A 3B0C1D3能力提升6关于“零”的说法正确的是() (1) 是整数，也是正数；(2) 不是正数，也不是负数；(3)不是整数，是正数；(4)是整数，也是自然数A(1)(4)B(2)(4)C(1)(2)D(1)(3)7用正负数表示具有相反意义的量(1) 高出海平面 342 米记为 342 米，那么 20 米表示的是_；(2) 某工厂增产 1 200 吨记为 1 200 吨，那么减产 13 吨记为_8在下列横线上填上适当的词，构成相反意义的量(1) 收入 10 元， _6元；(2) 高出海平面 500 m，_海平面 100 m；(3) 减少 60 kg
3、 ，_80 kg；(4)_500 元，节约 700 元；(5) 向东走 5 米， _走 6 米9如果自行车车条长度超过标准长度 2 mm，记作 2 mm，那么比标准长度短 1.5 mm，记作 _10如果全班某次数学成绩的平均成绩为83 分，某同学考了85分，记作 2 分，那么得 90 分记作 _分， 5 分表示的是_分11孔子出生于公元前551 年，如果用 551 年表示，那么下列中国历史文化名人的出生年代表示为：(1) 司马迁出生于公元前 145 年： _；(2) 李白出生于公元 701 年： _；(3) 欧阳修出生于公元 1007 年： _.12按照“神舟”号飞船环境控制与生命保障系统的设
4、计指标，飞船返回舱的温度为21 4 ，该返回舱的最高温度为_13教室高 2.8 米，课桌高 0.6 米，如果把课桌面记作 0 米，则教室的 顶部和地面分别记作什么？教室中天花板与地面的距离是多少？如果以天花板为 0 米，那么桌面高度和地面各记作什么？14摩托车厂周计划每天生产 250 辆摩托车，由于工作轮休，每天上班的人数不一定相等， 实际每天生产量 ( 与计划量相比 ) 的增长值如下表：星期一二三四五六日增长值573410925根据上面的记录，回答： (1) 哪几天生产的摩托车比计划量多？星期几生产的摩托车最多？比计划多多少辆？(2) 星期几生产的摩托车最少？比计划少多少辆？参考答案1 答案
5、： B点拨：零不是正数也不是负数，它是正负数的分界线2 答案： B点拨：相反意义的量描述的必须是同一件事，必须有数据和单位，意义相反3 答案： B 点拨：海水涨了 4 cm，实际不但没有涨，反而下降了 4 cm.4 答案： B 点拨：收入与支出意义相反，规定收入为正，那么支出就为负5 答案： A6 答案： B 点拨： (1) 是整数，但不是正数，错误； (2) 正确；(3) 错误； (4) 是整数，是最小的自然数，正确7 答案： (1) 低于海平面 20 米(2) 13 吨点拨：正负数在实际问题中，表示一对具有相反意义的量8 答案： (1) 支出(2) 低于(3) 增加(4) 浪费(5) 向西
6、点拨：收入与支出、高于与低于，减少与增加、浪费与节约，向东与向西意义相反9 答案： 1.5 mm点拨：超过标准长度记为，那么低于标准长度则记为 .10 答案：778点拨： 85 分记作 2 分，说明基准数是平均分 83 分， 90 分超过 7 分，因而记 7 分， 5 分表示比 83 少 5 分，应该是 78 分11 答案： (1) 145 年(2)701 年(3)1007 年点拨：公元前 551 年，如果用 551 年表示说明以公元元年为标准12 答案： 25点拨： 21 4表示返回时，要么比21 高4，要么低4 ，所以最高是21425( ) 13 解：教室的顶部记为 2.2 米，地面记为 0.6 米；教室中天花板与地面的距离是2.8 米；如果天花板为0 米，桌面记作 2.2米，地面记为 2.8 米14 解： (1) 星期二、星期四、星期五比计划量多，其中星期五最多，比计划多 10 辆；(2) 星期日的产量比计划量少的最多，比计划少25 辆