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1、第 1 页 20XX 学年辅导员工作总结 特征码 VJAMOAcNXxcsQpMZVGxt 本学期我继续担任四(1)班的辅导员，我根据学校总辅导员的工 作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育 为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列 的活动。 一、以榜样的力量感染队员。 辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质， 具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的 行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中， 能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头 做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教 育他们热
2、爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整， 并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习 的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开 家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、家校联系、 家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而 做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家 第 2 页 长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如 如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子 自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己 检查的习
3、惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子， 而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的 生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的 队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一 次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管 理学生，从而达到更好的效果。 三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。 在每月一次的小家务中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手 工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员向他们 学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生” ，有的 成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表 现确是出色，有进步。通过
4、这种途径让他们也有了自己的用武 之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其 他功课的信心。通过各种各样的活动，我看到了学生自信心普 遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信 心的良好势头。 四、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能 力。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励 第 3 页 其他学生积极参与，锻炼自身的能力。本学期开展的活动内容 丰富，有“我爱妈妈”主题班会、 “小小童话故事”主题班会、 “我有一双勤劳的手”主题班会、 “与文明同行”主题班会等活 动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展
5、一些评比活动， 让队员们相互进行评比，并进行集体投票，有什么意见可以直 接提出，被提的同学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。在这 样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高。 尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和 精力用于班级的学习和管理工作中去，为了孩子，我将乐此不 疲。 (二) 光阴荏苒，岁月如梭。为期几个月的新生辅导员助理这份艰巨 而又光荣的工作也逐渐接近尾声。作为一名新生辅导员助理， 首先自己要为新生起模范带头作用，同时做好老师与新生之间 的沟通，引导新生顺利完成高中与大学的过渡。 蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬 业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学， 锻炼自己”的心态提醒自己，以至于我能够持之。