人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》导学案.docx

上传人:rrsccc 文档编号:10005646 上传时间:2021-04-10 格式:DOCX 页数:4 大小:13.87KB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》导学案.docx_第1页
第1页 / 共4页
人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》导学案.docx_第2页
第2页 / 共4页
人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》导学案.docx_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》导学案.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第六单元课题 1 金刚石、石墨和C60一、目标引领,自主学习【导学目标】1. 知道单质碳的化学性质,并能根据性质开发其不同用途。2. 通过古人用碳或墨作的字画久不褪色的事实 ,和升高温度碳也能发生化学反应的实验探究,会解释物质化学性质的活泼与稳定都是相对的。【教学重点】碳的化学性质可燃性、还原性【教学难点】碳跟氧化铜等金属氧化物的反应表明碳具有还原性。【课前预习】1. 金刚石和石墨的物理性质和用途是什么?2. 活性炭、木炭具有强烈的 _ ,因为具有 _的结构。3. 金刚石、石墨和 C60 是碳 元素组成单质。它们物理性质有很大差异的原因是:。二、创设情境,启发思考知识点二:碳的化学性质【思考】

2、北宋张择端用墨汁绘制的清明上河图能完好保存至今,说明碳在常温下有什么性质?你是否能从碳的原子结构中获得启示?(请画出碳原子结构示意图)【阅读】自学课本P107 -108 ,请概括出碳的化学性质。【实验】观察教师演示P107 实验 6-2 ,并记录实验现象。现象:分析:化学方程式:实验结论:【练习】用化学方程式表示:木炭还原氧化铁木炭还原四氧化三铁【讨论】根据碳的化学性质说出碳有哪些用途?三、精讲点拨,引申拓展【碳的化学性质】1.碳的性碳原子的核外电子排布第一层有_个电子,第二层(最外层)有_ _个电子,因此常温下碳的化学性质。2.碳的性氧气充足时:;(请写化学方程式)氧气不充足时:。这两个反应

3、都属于(填反应类型) 。3.碳的性实验现象酒精灯加铁丝网罩的目的是。在此反应中,被还原的物质是,被氧化的物质是。说明木炭具有性,可用来。化学方程式,所以,这类反应可表示为:C +金属氧化物=+ 。四、梳理归纳,巩固提升【当堂达标】1下列性质中,不属于碳的化学性质的是()A、稳定性B、吸附性C 、可燃烧D、还原性2.古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有()A、稳定性B 、氧化性C 、还原性D 、助燃性3.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词能体现的钻石的性质是()A硬度大B 不能导电C化学性质稳定D 熔点低4.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中,符合实验事实的是()A、黑色粉末无变化,澄清石灰水变浑浊B、黑色粉逐渐变红色,石灰水无变化C、黑色粉逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊D、黑色粉末和澄清石灰水都变红色【拓展延伸】5. 用木炭还原氧化铜的实验如左下图。(1)酒精灯加灯罩的目的;(2) 刚开始预热, 试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是;(3) 继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式:、;(4) 停止加热时,应先将导管从试管中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是。五、作业布置1. 预习课题2,完成学案。2.P109 习题 4-6教学反思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1