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1、第六册第1课-起床（整理床铺）活动名称：整洁的小床 活动目标：1、让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法。2、培养幼儿自己做事的独立能力。活动准备：课件（PPT）、两张床、两张床单、两条被子、两个枕头、两条枕巾、（一面是笑脸、一面是哭脸）的图标牌子若干（根据班级人数定）活动过程：（一）、热身活动：（1）播放礼仪主题歌，老师带小朋友跳礼仪主题操热身。（2）师生互相问好：动作：站在自己的座位前，双脚并拢，双手自然交叠，放在体前小腹处，鞠躬45度语言：老师先说：“小朋友们好！”，幼儿回礼：“老师好！”。（3）师：“小朋友请坐，我们要开始快乐的礼仪之旅了！”（二）导入活动： 通过提问导入活动： 1、小朋
2、友在家里，自己的事情是不是自己做，那你都会做哪些事情？（请幼儿分别回答，并给予鼓励） 2、起床后，你们会自己叠被子吗？谁知道正确叠被子的方法？（鼓励幼儿发言，调动幼儿的积极性）（三）基本活动：1、教师示范正确叠被子、整理床铺的方法： （1）在床上把被子展开平铺，长边对着自己。 （2）找好中心线，将被子的两条长边向中心线对折 （3）再找中心线，将被子的两条短边向中心线对折 （4）再对折，将被子整理成长方块 （5）被子叠好后放到床尾 （6）把枕头放平整 （7）把床铺铺平整2、请幼儿复习巩固新知： 师：“明明看过老师教叠被子的步骤后，也想试着整理一下，可是他确忘了先后顺序是什么了，小朋友我们一块来帮
3、帮他吧！” 播放课件图片，请幼儿按记忆帮忙排出正确顺序： 图一：将被子整理成长方块 图二：明明将被子展开平铺在床上 图三：将被子的两条长边向中心线对折 图四：将被子的两条短边向中心线对折3、练习整理床铺：（1）请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺（2）通过活动竞赛的形式，让幼儿学习并练习叠被子及整理床铺 组织幼儿进行比赛，每次选出两名幼儿进行比赛，其他幼儿当评委，要求参赛者要按照正确的方法叠被子，并按照正确的步骤整理床铺。做完后，请“评委”举牌，得到笑脸多的幼儿获胜。请“评委”代表说说，参赛者哪里做的好，哪里还需要改进。（本次活动以鼓励为主）4、播放课件，学习三字经： （1）教师逐句教幼儿儿歌，并解释含义。 （2）幼儿跟读儿歌，再次熟悉儿歌。（四）结束活动：播放课件的“礼仪三字经”，学习儿歌：（1）第一遍，欣赏。（2）第二遍，幼儿跟唱。