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1、学前卫生学试题一、填空题（每空1分，共30分）1、皮肤的功能有保护、（ 感觉 ）和（ 调节温度 ）的作用。2、（ 小肠 ）是营养物质的主要吸收场所。3、医学上常用的测量体温的部位是（ 腋下 ）、（ 口腔 ）和肛门。4、蛋白质的生理功能有构成新细胞组织（ 修补组织 ）、调节生理功能和（ 供给能量 ）。6、中度的智力不足称为（ 痴愚 ）。8、儿童的能量消耗有基础代谢、（摄取食物 ）、（ 排泄废物 ）、和从事劳动和活动。9、小儿的骨头韧性强，硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折会出现折而不断的现象，称为（ 青枝骨折 ）。10、眼球可分为（ 眼球壁 ）和（内容物 ）。11、蛋白质的基本组件是（氨基酸 ）
2、。12、皮肤散热的方式有（ 辐射 ）、（ 传导 ）、（ 对流 ）、（ 蒸发 ）。13、小儿一般在（6-7月 ）时出牙，最迟不应晚于1岁。14、消化管包括（ 口腔 ）、咽 、（ 食管 ）、（ 胃 ）、（ 小肠 ）、（ 大肠 ）和肛门。15、脊柱的生理性弯曲有颈部前弯、（胸部后弯）、（ 腰部前弯 ）、和骶骨部后弯。16、幼儿生长所需的六大营养素有（蛋白质）、（脂肪）、糖类、无机盐、（维生素）和（水）。二 选择题（单选，每题2分，共60分）1、骨与骨之间的连接属于不动连结的是（ c ）A、 脊柱B、 膝盖C、 颅骨D、 肘关节2、具有加速凝血和促进血块收缩作用的是（ d ）A、 红细胞B、 白细胞C
3、、 淋巴结D、 血小板3、“运动功能发育迟缓，出牙迟”属于婴幼儿常见病（ a ）的神经精神症状。A、 佝偻病B、 肥胖病C、 贫血D、 中耳炎4、（a ）是造成幼儿巨幼细胞性贫血的原因。A、 先天储铁不足B、 因红细胞破坏增加所致C、 生长发育过快D、 疾病的影响5、在每日膳食中，动物性蛋白质和豆类蛋白质不宜少于每日所需蛋白质总量的（ d ）。A、 50%B、 60%C、 55%D、 45%6、在神经系统中属于中枢神经的是（ d ）。A、 脑神经B、 脊神经C、 植物神经D、 脊髓7、下列（ b ）不是病毒性传染病。A、 流感B、 乙肝C、 乙脑D、 脊髓灰质炎8、幼儿骨骼中无机盐的成分占（
4、a ）。A、 三分之一B、 三分之二C、 二分之一D、 四分之一9、护理高烧病人应让其（d ）。A、 多运动B、 少喝水，多休息C、 补充营养，多吃鱼、肉D、 采用物理降温或化学降温10、运动系统是由骨、骨连结和（ C ）组成。A、 四肢骨B、 躯干骨C、 骨骼肌D、 肌肉11、幼儿常见的心身疾病有（C ）。A、 哮喘B、 癫痫C、 肥胖病D、 以上都对12、最先萌出的乳牙是（ B ）。A、上中切牙 B、下中切牙C、上侧切牙 D、下侧切牙13、流行性感冒的典型症状有（ C ）。A、 耳鸣，耳痛B、 气喘C、 打喷嚏、咽痛D、 呼吸困难14、噪音在（A ）分贝下是比较安静的正常环境。A、 50B
5、、 60C、 70D、 8015、“雀朦眼”是由于缺乏维生素（ A ）导致的。A、 AB、 B族C、 DD、 E16、神经系统所需的热能，完全要由碳水化合物的代谢产物（ C ）来提供。A、 糖蛋白B、 糖脂C、 葡萄糖D、 核糖17、成人与儿童的能量消耗不同，成人在（ C ）方面不需要消耗能量。A、 基础代谢B、 摄取食物，排泄废物C、 生长发育D、 从事劳动和活动18、治疗弱视的最佳时机是（ D ）。A、 9岁B、 8岁C、 7岁D、 6岁前19、白细胞具有（ C ）作用A、造血 B、凝血 C、杀菌 D、溶血20、根据右图，请判断患者出血的部位是（ A ） A、大腿 B、小腿 C、足部 D、
6、大小腿21、夜盲症的病因是缺乏（ A ）A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 22、下列属于传染病的是（ A ）A、手足口病 B、蛔虫病 C、钩虫病 D、绦虫病23、坏血病是由于缺乏( A )A、维生素C B、维生素A C、维生素D D、维生素E24、下列食物中含锌最丰富的为（ D ）A、黄豆 B、猪肉 C、乌贼干 D、牡蛎25、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( D )A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D26、维生素C又名( C )A、硫胺素 B、胡萝卜素 C、抗坏血酸 D、叶酸27、增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( B )A、钙 B、氟 C、磷 D、
7、维生素D28、属于呼吸系统的器官是（ C ）A、胃 B、肝 C、肺 D、肾29、当孩子两眼平视时，两眼的黑眼球位置不均匀，成为（ B ）A、远视 B、斜视 C、近视 D、弱视30、幼儿发生耵聍栓塞的器官是（ B ）A、眼 B、耳 C、口 D、鼻三、判断题（每题2分，共40分）1、学前儿童常常为了博得赞扬、满足需求，或逃避惩罚而说一些与事实不相符合的话，即说谎。（ ）2、肥胖、哮喘等属于纯生理性疾病。（ ）3、头围是6岁以上儿童生长发育的重要指标。（ ）4、婴幼儿神经系统的特点是容易兴奋、不易疲劳。（ ）5、母乳对于婴幼儿来讲是最理想的食品。（ ）6、合理的椅子深度应使儿童的大腿全部置于椅面上。
8、（ ）7、儿童骨骼中的有机物相对比成人多。（ ）8、儿童的右脑主要负责逻辑思维。（ ）9、儿童学习时桌椅间的距离应为负距离。（ ）10、预防接种就是注入抗体。（ ）11、5岁前婴幼儿的视力多为近视。（ ）12、以身高、体重为例，人的生长发育由胎儿到成人有3次突增阶段。（ ）13、有6种氨基酸人体不能自身合成或由别的氨基酸转化而来，必须每天从食物中摄取。（ ）14、麻疹主要通过皮肤传播。（ ）15、母乳喂养的婴儿应该在12个月时添加辅食。（ ）16、纤维素不被人体吸收，所以不是营养素。（ ）17、体重超过5公斤的刚出生婴儿被称为巨大儿（ ）18、促使大脑优势兴奋状态形成的条件是冷的刺激。（ ）1
9、9、80分贝以上的声音，就会使人感到吵闹，对环境造成污染。（ ）参考答案：错误20、判断题如严重缺乏维生素A，就容易患夜盲症。（ ）四、名词解释（每题4分，共60分）1、肥胖症：因过量的储存，使体重超过正常值的20%以上的营养过剩性疾病。2、弱视：是指视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。3、消化：是指食物通过消化管运动和消化液作用，被分解为可吸收成分的过程。4、营养素：是指食物中所含的、能维持生命健康并促进机体生长发育的化学物质。5、贫血：是指单位容积血液中的红细胞数目和血红蛋白浓度都比正常值显著减少，或两者自荐又一显著减少。6、心理健康：又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人
10、的心理健康的心理学原则方法和手段。7、消化：是指食物通过消化管运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。8、病原体：在人体外环境中，有一些能侵袭人体的微生物，曾为病原体。9、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量转换过程叫做新陈代谢。10、呼吸：人体不断吸进氧气、呼出二氧化碳的过程。11、组织: 由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。组织是构成器官的基本成分。12、器官：由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。13、反射：反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答。14、反射弧：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中
11、枢、传出神经和效应器。15、传染病：是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够引起人与人之间或人与动物之间传播、流行的疾病，对人体危害很大。五、简答题（每题5分，共45分）1、小儿眼睛的特点？答：、生理性远视。、晶状体有较好的弹性、发现小儿斜视要早治。、尽早发现弱势。2、口吃的矫治？答：解除幼儿的心理紧张。成人宜用平静、从容、缓慢、轻柔的语调语气和幼儿说话，来感染他们，使他们学会说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去注意自己是否又结巴了。多让幼儿练习朗诵、唱歌。不强迫幼儿当众说话。和谐的家庭氛围，正确的教育方法，有规律的生活，充足的睡眠，都有助于幼儿恢复正常的语言节奏。3、预防佝偻
12、病应采取哪些措施？答：、预防先天性佝偻病。、提倡母乳喂养，及时添加辅食。、多晒太阳。、补充维生素D。4、试述如何保护幼儿牙齿。答：要有足够的营养和阳光；避免外伤，教育幼儿不要用牙咬坚硬的东西；3岁开始刷牙，经常漱口；换牙时不要老用舌头舔牙；改掉偏侧咀嚼、吮手指、咬指甲、托腮等坏毛病；及时治疗鼻咽部的疾病；保护好六龄齿。5、现今人类新的健康概念是什么？答：真正的健康是指具有“健康的生理、心理和良好的社会适应力的人”。6、好的饮食习惯包括哪些内容？答：、按时定位进食，事前有准备。、饮食定量，控制零食。、不偏食。注意饮食、卫生和就餐礼貌。7、托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?答：粗细搭配；米面搭
13、配；荤素搭配；谷类与豆类搭配；蔬菜五色搭配；干稀搭配。8、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿。除了出于教育的目的有意识地提供的标准之外，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的。因此并不是成人所希望的语言和行为才会成为儿童仿习的榜样，为儿童所模仿学习，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象。幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为，使他们“大吃一惊”。因此，作为教师，要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。9、 怎样使触电者脱离电源？答：
14、？（1）采用当时当地最快的方式，如关闭电门，用干燥的木棍、竹片等不导电物体拨开电线等，使病儿脱离危险；（2） 对心跳已经停止的病儿进行人工呼吸及胸外按摩，在抢救的同时立即送往医院；（3） 灼伤部位应先洗净，然后用消毒敷料包扎。六、论述题（每题10分，共60分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿。除了出于教育的目的有意识地提供的标准之外，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的。因此并不是成人所希望的语言和行为才会成为榜样，为儿童所模仿学习，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能
15、成为儿童模仿的对象。幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为，使他们“大吃一惊”。因此，作为教师，要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、某幼儿园中餐为孩子提供了鸡腿1只、凉拌四季豆1盘、紫菜虾皮汤1碗，30分钟后，有些孩子陆续出现恶心、呕吐、腹痛，接着又有头晕、头痛、出汗、畏寒、四肢麻木、腹泻等症状。（共10分）（1）你首先考虑的是这些孩子发生什么事情了？（2分）答：食物中毒（2）孩子出现这些症状可能与什么有关？为什么？（4分）答：孩子出现的这些症状可能与吃进去的四季豆有关，因为四季豆在未煮熟的情况下很容易引起食物中毒。 因为未煮熟的四季豆中含有皂素或植物血球凝
16、聚素，对消化道黏膜有强刺激性。（3）找到了原因后，你会采取什么措施？（4分）答：（1）轻症中毒者，只须静卧休息，少量多次地饮服糖开水或浓茶水，必要时可服镇静剂如安定、利眠宁等。（2）中毒严重者，若呕吐不止，造成脱水，或有溶血表现，应及时送医院治疗。（3）民间方用甘草、绿豆适量煎汤当茶饮，有一定的解毒作用。3、 某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗
17、法给予矫治。答：(1)该儿童患了“学校恐惧症”。(2)可运用系统脱敏法进行矫治。a、在该儿童情绪好的时候进行b、分成五个等级按步骤矫治：第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动；第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务(如作业等)，教师不给予批评、惩罚；第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。4、影响婴幼儿生长发育的因素是什么？答：第一，
18、先天遗传因素，这对儿童年的生长发育有肯定的作用，决定了生长发育的可能范围；第二，营养，营养丰富且平衡的膳食能促进生长发育，反这，营养缺乏的膳食不仅会影响发育，而且会导致疾病；第三，体育运动和劳动，体育运动和劳动是促进儿童身体发育和增加体质的重要因素，可以加快机体的新陈代谢，提高呼吸系统、运动系统和心血管的功能，尤其能使儿童的骨骼和肌肉都得到锻炼。第四，生活制度，合理安排有规律、有节奏的生活制度，可以保证儿童有足够的户外活动、适当的学习时间、定时进餐及育分的睡眠。第五，疾病，疾病可以干扰正常的能量代谢，尤其体温过高时，可使酶系统正常功能受到影响，使代谢率升高，并啬 各种营养物质的消耗。第六，生活
19、环境，家庭中子女的多少，对儿童生长发育有一定影响。第七，季节，一般来说，春季身高增长较快，秋季体重增长较快；第八，污染，包括大气、水和土壤。5、你到朋友家拜访，发现他们家门是掩着的，屋内有浓浓的煤气味，原来是放在煤气灶上的开水满出，将煤气灭掉，可煤气还开着。而此时你的朋友已失去知觉，停止了呼吸和心脏跳动，躺在客厅里。（共10分）（1）你会采取哪些应急措施？（5分）答：将患者从中毒环境内抢救出来，迅速转移到清新空气中。若中毒者呼吸微弱甚至停止，立即进行人工呼吸；只要心跳还存在就有救治可能，人工呼吸应坚持到120医生到来；如果患者曾呕吐，人工呼吸前应先消除口腔中的呕吐物。家中如果有氧气赶快让患者吸
20、氧。应维持到中毒者神志清醒为止。（2）假如昏迷在地上的为5周岁的小儿，在施救过程中与成年人的不同之处是什么？（5分）答：幼儿应呼吸机能尚不健全而呼吸量不多，耗氧量却因新陈代谢旺盛而不少，所以一旦缺氧，在极短的时间里便会危及生命。一旦发现屋内的患儿煤气中毒，抢救者应破门或破窗而入，迅速将患儿迁移到空气畅通的场所，或迅速打开门窗使中毒的现场空气流通。立即解松中毒患儿的衣领、裤带，平卧时头应转向一侧，以免呕吐时发生窒息，但必须注意保暖，避免着凉，切忌不可以赤身露体地躺在地上。还应密切观察患儿的意识状态。进行人工呼吸。6、手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有此病流行的报导。它是由肠道病毒引起的传
21、染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，潜伏期一般37 周，没有明显的前驱症状，多数病人突然起病。约半数病人于发病前12周或发病的同时有发热，多在38左右。可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。患者在发病12周自咽部排出病毒，约35周从粪便中排出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。手足口病主要通过人群间的密切接触进行传播的。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播；唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等通过日常接触传播，亦可经口传播；接触被病毒污染的水源，也可经口感染，并常造成流行；门
22、诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成传播。（共10分）（1）根据上述资料，手足口病的传染源、传播途径和易感人群各是什么？ （3分）答：手足口病的传染源是肠道带病毒的婴幼儿。传播途径有飞沫传播、接触性传播、经口传播。易感人群：5岁以下的婴幼儿。（2）在手足口病流行期间，幼儿园该采取哪些预防措施？（3分）答：每日晨检，逐一检查儿童发热和手掌、脚掌、口腔等部位皮疹情况。 晨检后，儿童浸泡手、彻底洗手后入教室。 饭前便后要洗手。 上一堂手足口病预防课，让儿童熟知手足口病防治知识和正确洗手的方法。 不喝生水、不吃生冷食物。开展至家长手足口病防治知识一封信活动，让儿童带回家，并请家长读给儿童听。 早晨和下
23、午上课前，教室和寝室活动场所通风换气、消毒。 每天对儿童的玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒，定期晾晒被褥等。 每天对扶手、门把手、桌椅等用消毒液进行擦拭消毒 12次。及时消毒儿童粪便。儿童入托时，幼儿园门前放置消毒液。 谢绝家长进入幼儿园，进入前洗手、消毒。 家长接儿童时，先洗手。家长工作或外出回家， 立即洗手。 教职工入上班园时，首先浸泡消毒、彻底洗手。 进行清扫或消毒时，工作人员应穿工作服、戴手套。清洗结束后要立即洗手。 家有手足口病患儿的教职工，不能上班，以免把病毒带入托幼机构。患儿痊愈 23周后再上班、带课。 对缺课儿童，立即追查原因。晨检结果报告相关部门。 门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。（3）假如你所在的幼儿园发生1例手足口病，你会采取什么措施？（4分）答：晨检发现手足口病患儿，不能入托，立即去医院诊治。不让患儿接触其他任何儿童，患儿每次大便要消毒。痊愈23周后入托。上报情况。幼儿园放假一天，全园搞大卫生，里外洗个遍，玩具全部清洗，被子枕头席子太阳下爆晒，课室要用紫外线消毒。幼儿回园后，要注重个人与集体卫生，多洗手洗脸，多喝水。多吃维生素B的食物.