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1、关于弟子规信之一读后感篇一：弟子规故事篇我看了弟子规 里面的“护生爱物篇” 里面有一句话叫： “放生不杀生，爱护小生命。生态保平衡，美化好环境。 ”给我感触很深。下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我忽然看见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊?”那个爷爷得意地说： “不懂了吧，这是粘网，是专门粘小鸟用的，一天能逮十多只呢 ! ”这时，我看见粘网上已经有三只小鸟了，他们在痛苦的挣扎着，却一动也不能动。那几只小鸟好像在无助的看着我，乞求我的帮助，我真想立刻就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我忽然想起了弟子规所讲的“爱护生物篇”，
2、便委婉的对爷爷说：“爷爷，您知道弟子规这本书吗?这里呀，都是你们这些老一辈对我们的教育和忠告，里面有告诉我们要孝敬父母、尊老爱幼的，有培养我们小学生优良品质的，还有一篇讲：人若爱惜生命，也是替天行道的善事呢。 你看，让我们也来做一回善事吧! ”他听完以后，半天没有吱声， 他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆匆地离开了。过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车 =撤走了，我心中的一块石头终于落了地。同学 ，那个 有 行 改正了他的 ， 成了一个善良、有 心的人，我 是不是也有破坏 境和生 平衡的行 呢 ? 我 共同从自己做起，做
3、保 物， 大自然的小 士吧 !篇二： 弟子 有感“弟子 ，圣人 ，首孝悌，次 信”从上学期开始，我 一遍遍 着琅琅上口的弟子 ，一次次聆听着弟子 我的深刻的教育， 弟子 作 我 中 民族 秀的文化 ， 了我很多收 ，很多启 。弟子 中的一字一句就像一位智者的 切教 ，下面，我就来 我体会最深刻的一条吧。 “父母呼， 勿 ，父母命，行勿 ，父母教， 敬听，父母 ， 承”意思是：父母教你的 候，你 及 回答 ; 父母叫你去做一件事 ， 你不可以拖拉 ; 父母教育你 ，你 静静地听，即使父母 了，也不能 怪他 。但 照我的行 却常常相反：晚上，我正在看 ， 叫我去吃 ，我一直没有 声，直到 走 来，我才及不耐 地答 了。但是，自从我学 了弟子 之后， 就再也没有 了， 因 弟子 我懂得了尊敬 ，孝敬父母的道理。是啊 ! 弟子 就像一位无声的老 ， 刻刻影响着我 ， 教育着我 ，默默地开 着我 ， 我 健康的成 着。 了弟子 ， 我 得了打开成功之 的密 ， 指引着我 的人生道路， 丰富我的知 ，充 我的生活， 我沉浸在多姿多彩的生活中。除了这些，弟子规中的许多地方也是很值得我们去学习，去感悟、体会的， 只要同学们认真体会，一定会悟出其中蕴藏的许多“瑰宝” !同学们，让我们来细细地品味弟子规吧，他会教导我们怎样学习，怎样做人，它就是我们身边的良师益友，是我们的校园沉浸在弟子规的洗礼中!