《四年级数学上册 第一单元信息窗1《万以上数的认识》课件 青岛版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册 第一单元信息窗1《万以上数的认识》课件 青岛版.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、万以上数的认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,从图中，你知道了哪些数学信息？,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,“水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成，面积达十万平方米，堪称世界之最。,“水立方”整体建筑的表面面积达十万平方米。,十万是多少？,1小盒1000个订书钉,1大盒10000个订书钉,二、合作探索,十万是多少？,10大盒就是十万个订书钉。,二、合作探索,人民大会堂可容纳10000人,10个人民大会堂能容纳十万人,十万是多少？,二、合作探索,一万一万地数 ,万,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10个一万是十万,十 万,十万是多少？,二、合作探
2、索,归纳总结：,10个一万是十万。,（源于点拨）,二、合作探索,一亿有多大？,十万十万地数 ,个,十,百,千,万,十万,10个十万是一百万,百 万,二、合作探索,百 万,千 万,亿,十 万,万,千,百,十,个,一百万一百万地数,10个一百万是一千万,一千万一千万地数,10个一千万是一亿,一亿有多大？,二、合作探索,在计数器上拨出99999999，,再加1是多少？,百 万,千 万,亿,十 万,万,千,百,十,个,9,9,9,9,9,9,9,9,0,0,0,0,0,0,0,0,1,二、合作探索,99999999，再加上1是100000000（一亿）。,在计数器上拨出99999999，,再加1是多少
3、？,百 万,千 万,亿,十 万,万,千,百,十,个,二、合作探索,你能结合实例说说一亿有多大吗？,一般情况下,成年人的头发约有十万根。,10个成年人的头发大约有 根。,100个成年人的头发大约有 根。,1000个成年人的头发大约有 根。,一百万,一千万,一亿,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二、合作探索,钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。,二、合作探索,归纳总结：,10个一千万是一亿。,（源于点拨）,二、合作探索,一（个）、十、百、千、万、十万、百万、 千万、亿都是计数单位。,想一想，整数的计数单位都有哪些？,这里的省略号表示什么？,二、合作探索,完成下面的数位顺序
4、表，你能发现什么？,万 位,十万位,千 位,十 位,个 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,一,（个）,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,每相邻两个计数单位间的进率都是10，,这种计数方法叫作十进制计数法。,二、合作探索,万 位,十万位,千 位,十 位,个 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,一,（个）,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,亿级,万级,个级,按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。,二、合作探索,你知道吗？,试一试,1填一填。 (1)10个一万是()，10个十万是( )，100个一
5、万是( )，10个一千万是()。 (2)一(个)、十、百、千、万都是( )。 (3)比一亿少1的数是( )，和一万相邻的两个数是( )和()。,二、合作探索,（选题源于典中点）,十万,一百万,一百万,一亿,计数单位,99999999,10001,9999,二、合作探索,2你能数出下面各数吗？ (1)从九千七百数起，九千八百、九千九百、 ()、( )、一万零二百。 (2)一千万一千万地数，八千万、九千万、()、()。 (3)一个一个地数，九万九千九百九十八、( )、()、()。,一万,一万零一百,一亿,一亿一千万,九万九千九百九十九,十万,十万零一,3将数位顺序表补充完整。,二、合作探索,亿级,
6、万级,个级,千 亿 位,百 亿 位,千 万 位,亿 位,十 万 位,万 位,千 位,百 亿,十 亿,亿,百 万,十 万,千,百,十,一 （个）,4.想一想，填一填。 (1)一千万里有()个一百万，有()个十万；一亿里有()个一千万。 (2)一亿里有()个一百万，有()个十万，有()个一万。,二、合作探索,10,100,10,100,1000,10000,二、合作探索,归纳总结：,1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、 亿这些都是计数单位，每相邻两个计数单位间的进 率都是10。各个数位上的数是几就表示几个相应的计 数单位。如千万位上是6就表示6个一千万。 2.从右边起，每4个数位是一级
7、。个位、十位、百位、 千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级； 亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。,（源于点拨）,三、自主练习,1.借助计数器，数一数。,（1）从九千八百起，一百一百地数，数到一万零五百。,（2）从九十七万起，一万一万地数，数到一百一十一万。,（3）从三千万起，一千万一千万地数，数到一亿。,（4）从九百五十万起，十万十万地数，数到一千万。,（5）从四百六十亿起，十亿十亿地数，数到五百二十亿。,2.课外实践。,三、自主练习,（2）一万粒瓜子大约有这样的几袋？十万粒、一百 万粒呢？,（1）选一袋瓜子，估一估大约有多少粒，再数一数。,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,5判断。 (1)个位、十位、百位、千位都是计数单位。 () (2)与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿。 () (3)两个计数单位间的进率都是10。 (),辨析：分不清“计数单位”与“数位”。一(个)、十、百、千、万叫计数单位； 在用数字表示数的时候，计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫数位。,四、回顾反思,