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1、xx年暑期巢湖专业实习的论文巢xx部地区的地质构造旅游与资源管理学院 方王君 07280210 摘要：巢xx部区位于扬子板块东北部，属滁巢褶皱带中部、半汤复背斜的西翼。下扬子坳陷带是古生代-三叠纪的坳陷带，中生代以来经受印支、燕山多旋回构造、岩浆作用，形成复杂的褶皱、断裂构造特征。 关键词：巢湖 构造 褶皱 断层 节理 （一）、 褶皱构造： 该区位于半汤复式背斜两翼，以三个二级褶皱为主要构造形式，自东向西主要由俞府大村向斜、凤凰山背斜、xx向斜组成。 （1）凤凰山背斜 图二 凤凰山背斜南倾转折端 位于该区中部凤凰山一带。核部地层为志留系高家边组和坟头组，出露在长腰山与大尖山之间山谷中，属负地形
2、。西翼逐渐向xx向斜过渡，两个褶皱共拥一个翼部。最新地层为二叠系孤峰组。在北部和中部轴迹方向为北东25°-30°，南部向南弯曲近南北方向。两翼产状正常，西翼稍缓，倾角约60°，东翼倾角约70°，轴面西倾，倾角约80°。枢纽向南倾伏，向北仰起，被第四系覆盖，并被断层所截。志留系高家边组和坟头组的分界位于山鞍部附近，泥盆纪五通组底部砾岩沿山脊分布，五通组和坟头组界线，在电视转播台南山脊上闭合。 （2）xx向斜 位于该区西部，核部地层为三叠系灰岩，出露在xx、xx一带，翼部为石炭二叠系灰岩、碎屑岩以及志留泥盆系碎屑岩。东翼出露在长腰山一带。轴际方向为北东25&
3、deg;30°，枢纽出露长度约8千米，向南西倾伏并被桥头集东关断层所截。两翼产状南北各异，xx以南至xx一带，西翼倒转，倾角70°以上，东翼正常，倾角50°60°，轴面西倾，倾角约60°。在xx一带转折端清楚，三叠系南陵湖组在xx合围，两翼紧闭。 （二）、 断层构造： （1）xx断层 位于xx南部，马家山向斜西翼。断层走向北北东与向斜走向近于一致。将三叠系殷坑组、利龙组山和南陵湖组断开。两盘地层产状明显不同，北西盘西倾，层序正常，南东盘走向北北东近于直立。沿断层发育有破碎带和牵引构造。北西盘产状与区域产状不吻合，应为马家山向斜西翼次级褶皱的组成部分。推测
4、该断层整体为右旋平移断层，其西盘是由南向北推挤而来。马家山向斜形成后其南西翼受到自北向南的挤压作用，从而使翼部形成次级褶皱，同时形成该断层 （2）王乔洞断层 图四 王乔洞岩体素描图 1）该断层经王乔洞南侧冲沟，过俞府大村向斜西翼。断层切割S、D3w等地层，向东延伸至岠嶂山，向西延伸至甘露寺东侧。断层线地表出露长度约700米。 由于断层面不明显，从冲沟的发育程度可以大致判定该断层走向约300，其主要证据是沿着断层有四个岩体出露，串珠状定向排列（图34）。另外，泥盆系五通组（D3w）底砾岩明显错开，北盘东移，南盘西移；北盘泥盆系五通组（D3w）的底砾岩由于断层的影响，产状变化较大：126∠
5、65，348∠55；断层带通过处为一大冲沟，并且山脊低凹。 2）位于王乔洞大尖xx坡一带、俞府大村向斜西翼，发育在二叠系栖霞组下硅质段（P1q和本部灰岩P1q4中。主要造成P1q3，P1q4的重复出现。 3）断层证据： 沿王乔洞西侧冲沟，往东北山脊（大约45左右），有一条明显的破碎带，地貌上表现为低凹的草坪带。 在靠近山脊处，破碎带宽约78米，发育在本部灰岩P1q4中。断层角砾岩明显，并可见密集的破劈理发育，断层产状一般为5∠51。断层面上擦痕近于直立，断层带中有灰岩组成的构造透镜体。 该断层斜切王乔洞西洞口，并使得栖霞组灰岩直立，其产状多为135∠90，局部倒转。 王
6、乔洞纵断层是一条右行平移逆断层。 （三）、节 理 图310 大尖山顶石英砂岩中的X节理本区节理极为发育，大多数发育在泥盆系五通组（D3w）石英砂岩中。主要有两种：一种是区域性X节理，在泥盆系五通组（D3w）石英砂岩中最常见，将石英砂岩切成许多极为规则的平行四边形块体（图310）。另一种是与断层伴生的各种节理，多相互平行，密集排列。另外，还有追踪张节理和节理尾端变化的羽裂、节理叉、菱形节环和折尾等。其次，本区节理还发育在志留系（S）、石炭系（C）、二叠系（P）、三叠系（T）、侏罗系（J1+2）及岩浆侵入体中。发育在灰岩中的节理大都被方解石脉充填。 心得体会： 这次去巢湖，虽然时间很短暂，但是经历
7、的事情很多，而且最终的活动目的都顺利完成了。以前认为很复杂的地质现象，通过亲自观察、观测，接触和问询，终于了解了。譬如：什么是推覆结构、什么叫X型节理、正断层逆断层的区分等等。书本上的东西被强化了一遍，客观的概念变清晰了，尤其是那些学的时候本身就只是很模糊的概念，也清晰起来了。在实习过程中，老师还了我们用罗盘，测倾向、倾角、走向，我们不亦乐乎！ 在实习的日子里大家更深刻的明白了：作为一个集体的我们，无论学习还是生活，都要互相帮助、互相扶持，才抵挡的住困难的袭击。实习很辛苦，日晒、雨淋，不是坐在教室里看看彩图的轻松，是汗水不停地流下，两脚不停的颤抖在山谷里、山腰上、山顶上，不会忘记顶着骄阳时的辛苦，不会忘记亲眼看着各种地质构造时的兴奋，不会忘记饭桌上我们的狼吞虎咽，不会忘记陡峭山道上同学伸出的双手。我们会记住所有的这一切，尽管时间会逝去，但，一直记得2xx年的那个暑假，我们07级地理班，拥有了一次难忘的巢湖行！ 5 / 5