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1、中小学校义务教育标准化建设汇报材料多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，现就我校义务教育工作汇报如下： （一）、基本情况 我校坐落于井头镇街上，全校共有学生-人，教师-人，其中本科学历-人，专科学历-人，县聘用代教5人。（1）、普及程度 我校共有18个教学班，其中中学6个班，小学12个班，小学所辖村庄立璧村、麻巷村。2xx年6周岁儿童共计72名，小学一年级招生72名，入学率达100%；中学辖区为立璧、麻巷、西峪三个村，六年级共毕业学生78名，入学（本校）78名，其中有两名学生赴平定东升
2、双语学校就读，初中入学率100%。 上学年，小学报表人数为386，年末学生在校生数为386，巩固率为100%，中学注册人数为336，年末在校人数为331，巩固率为98.5%，14周岁中，小学教育完成率100%。2xx年，小学报表人数399，现在就读人数399，巩固率100%，中学注册人数300人，现就读人数294人，巩固率98%。 （2）、学校布局 立璧学校中学部服务于立璧、西峪及麻巷三个村的学生。学校建有一幢教学及办公用的三层楼房，共21个教室，学生占用17个教室，其余教室为微机室、体育器材室、图书仪器室、幼儿班教室。厕所生均面积0.14平方米，学校占地面积10755.67平方米，生均占地面
3、积15.3平方米，生均建筑面积3.52平方米。学校共设有教师灶房一个，教师宿舍二个，茶炉房及库房各一间。 （3）、教育教学设施设备 小学、初中的教学仪器达一类标准，理化生实验开齐率100%。中小学共用一个微机室，电脑31台，基本满足三至九年级学生上课使用。教师备课使用电脑6台，多媒体教室两个，所有电脑全部接入xx教育城域网，为推进新课程改革奠定了扎实基础。 （4）、教育经费 从2xx年以来，农村教育转移支付足额到位，2xx年转移支付58132元，教师工资基本能按月发放。我校按上级标准，严格实行两免，享受两免的学生第一批99名，第二批享受两免学生15人，第三批享受单免学生47人，本学期三批学生共
4、免除杂费、书费10346.28元，享受孤儿救助金3人，目前，凡是上拔救助款已落实到学生身上，学校收费严格按一费制标准进行，无一例乱收费现象。 （5）、机构队伍 我校共有38名教师，其中，公办教师33名，代课教师5名。33名公办教师中全部有合格的教师资格证。中小学教师的学历达标率为100%，100%的教师取得中级计算机网络基础知识考核合格证。全部取得教师普通话合格证。校长中层领导培训合格，能持证上岗。 （6）、教育管理 认真贯彻未成年人保义务教育法，依法治校，依法从教，学校各项规章制度齐全，对教师德、能、勤、绩全面考核，合理评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行，中学全部实行学生综合素质
5、评定，评定从道德品质、个人修养、学习能力、实践能力、审美能力、运动与健康六个方面进行，面向全体，全面发展，注重双差生的转化工作，力争使每个学生均得到提高。 （7）、课程实施 自2xx年8月以来，我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，以书法为龙头，在三至六年级、七至九年级每周开设一节书法课、综合实践课，使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。 在我校，目前有市级教学能手1名，县级教学能手4名，县级骨干教师1名，师资力量较雄厚，基本能适应中小学教学工作的需要，小学三至六年级全部开设英语教学。 为了提高教师素质，我校积极开展校本研修工
6、作，学校成立校本研修领导组，以为学生构建自主学习平台为教研专题，并制定详实可行的教学计划、研修计划，中学分语文、数学、英语、理化、政史、生地六个研修小组进行，小学以中心分文理两科进行，力争使校本研训工作有组织、有内容、有措施、有成果。先后有18名教师撰写的论文获奖，其中1人论文获省一等奖，6人论文获省二等奖， 3人论文获省三等奖，8人论文获市级奖。 （8）、教学质量 经过努力，我校小学生毕业率100%，中学生毕业率97%，学生道德合格率为98%以上，全校无一例违法事件发生，学生体质健康标准较高，我校中小学生书法发展大有潜力，以书苑漫笔为校本课程，全校坚持每周一节书法课，为学生特长发展构建平台。
7、2xx年我校中考成绩居全县第十七名，位于中游。今年六一，我校成功地举办了知荣辱、讲文明、树新风第十一届校园文化艺术节，力争达到小学教育特色化，中学教育水平全面提高。在民族精神代代传书画大赛中有5人获省等次奖，16人获市级等次奖，另有1人获得县科技创新大赛三等奖，在全国双龙杯书画大赛中，获金杯者2人，银杯4人，铜杯5人，9人获得优秀奖，在全国英语竞赛上，获一等奖1人，三等奖1人。 （二）、主要成绩 我校取得上述成绩是在上级党委政府的领导下，积极贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的结果。一是将普九工作纳入对教师的考核之中，将学生的入学率巩固率与教师、班主任考核联系起来，二是利用现有的教育经费积极改
8、善办学条件，使办学条件得到进一步改善，初中理化仪器的配套、小学信息技术课的开设、多媒体教学运用等初见成效，三是加强教育管理，保证开齐开全课程，四是利用给学生免杂费、书费等形式为贫困学生入学开绿灯，保证了失学率降低到最低水平，五是教育教学成绩稳步提高。 （三）、存在问题 （1）、办公经费的严重不足。到目前为止，我校的办公经费严重不足，图书、文体器材达标相对滞后，严重影响我校工作正常进行，办学条件的改善等，均得不到变化。 （2）、教师素质有待进一步提高，尤其是农村小学，教师素质低，教师年龄老化，不能合理运用教学资源，音、体、美教师不能专业化。 （3）、教学用房紧张，学校不能提供仪器室、图书室、实验室、音体美专用教室等。 （4）、部分教学设施有待改善。 2xx年10月5日 6 / 6