10比的应用.ppt

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1、比 的 应 用,人教版六年级数学上册第三单元,1、一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷玉米,40公顷小麦。小麦的播种面积占这块地的( ) ,玉米的播种面积占这块地的( ),小麦和玉米播种面积的比是( ):( )。 2、某班男生有25人,女生有30人,男女学生人数的比是( ):( ),男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( )。,复 习,3、足球的个数和篮球的比是4:5,足球的个数是两种球个数和的( ),篮球个数是两种球个数和的( )。 4、糖和水的比是1:10,糖占糖水的( ),水占糖水的( )。,复 习,六年级班男生人数与女生人数的比是4 5。,提示:可以把男生人数看作( )份,女

2、生人数有( )份。全班共有( )份。,男生人数是女生人数的( ),,女生人数是男生人数的( ),,男生人数是全班总人数的( ),,女生人数是全班总人数的( )。,4,5,9,复 习,浓缩液,稀释瓶,稀释比例,浓缩液和水的比是1 :4,2,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。,1 : 1,浓缩液,水,1 : 2,1 : 3,1 : 4,1 : 5,用完了,应该怎么来配制呢?,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?,1 : 4,500ml,?ml,?ml,我把总体积平均分成5份,现求出,

3、再求出,(1)每份的体积:500(14) = 100(ml),(2)浓缩液的体积:1001 = 100(ml),(3)水的体积:1004 = 400(ml),答:浓缩液有100ml,水有400ml。,1 : 4,500ml,?ml,?ml,(1)总体积平均分成的份数:14 = 5,(2)浓缩液的体积:,(3)水的体积:,答:浓缩液有100ml,水有400ml。,我把总体积平均分成5份,浓缩液占其中的1份,也就是总体积的 ,其余的是水,占了4分,也就是总体积的 。,1 : 4,500ml,?ml,?ml,(1)新生婴儿平均分成的份数:5150 =101,(2)新生男婴儿的人数:,(3)新生女婴儿

4、的人数:,答:上月新生男婴儿有153人,新生女婴儿有150人。,(1)三个班的总人数:46+44+50=140(人),(2)一班应栽的棵数:,(3)二班应栽的棵数:,(4)三班应栽的棵数:,答:一班应栽23棵,二班应栽22棵,三班应栽25棵。,在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,已知总数和各部分数的比,求各部分数。,按比例分配应用题的结构特征:,方法与步骤:,1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。,小 结,1、白兔和灰兔只数的比是7:5,白兔占两种兔

5、总只数的几分之几?灰兔呢?如果两种兔共有48只,白兔和灰兔各有几只? 2、甲乙丙三个数的比是3:4:7,它们的和是28,甲乙丙三数分别是( )、( ) 和( )。 3、五(2)班要举行联欢会,班委决定买苹果和梨共10千克,据调查,爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的同学人数的比是7:3,请你算一算,苹果和梨分别买多少千克。,过关测试。 1、某班学生男、女生人数的比是5:4,表示男生人数是( )等份,女生人数是( )等份,男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( )。 2、图书馆买来180本儿童故事书,按123分给低、中、高年级同学阅读。低、中、高年级各分到多少本? 3、写关系式:梨的筐数比苹果多 。 梨的筐数是苹果的 。,练,习,十,三,(1)把空气平均分成的份数:2178 =99,(2)氧气的体积:,(3)氮气的体积:,答:有氧气140立方米,有氮气520立方米。,(1)这杯蜂蜜水平均分成的份数:19 =10,(2)蜂蜜的体积:,(3)水的体积:,答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml。,(1)总人数平均分成的份数:17 =8,(2)游客的人数:,(3)救生员的人数:,答:一共有游客49名,有救生员7名。,只有登上山顶,才能看到那边的风光,

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