2020春六年级数学下册 四 正比例和反比例复习课件 北师大版.pptx

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1、四 正比例与反比例 复习课件 整体回顾知识梳理 课后作业综合运用 正比例与反比例 我会列表整理 正比例 相同点 反比例 不同点 例子 都是一个量变化,另一个量随着变化 积一定xy=k(一定 ) 圆的周长与圆的直径 路程一定时,速度与时间 比值一定 =K(一定 ) 整体回顾 我会列表整理 比 比例 两个数相除,又叫 做两个数的比。 比的前项和后项同时 乘或者除以相同的数 (0除外),比值不 变。 意义 构成 基本性质 前项后项=比值 表示两个比相等 的式子叫做比 例。 外项内项=内项外项 在比例中,两个外项的 积等于两个内项的积。 举例 根据比值的意义,用 前项除以后项所得的 商如果是分数,不能

2、 是假分数。 一般方法结果 求比值化简比 是一个商,可以是 整数、小数或分数 ,但不能是假分 数。 根据比的基本性质,把 前后项同时乘或除以相 同的数(0除外),也 可以前项除以后项。 是一个最简整数比, 前项和后项互质。如 是分数形式则也尖是 最简分数。 4 =4 =10 4 =202 =101 = = = =23 我会列表整理 图上距离实际距离=比例尺 数值比例尺 线段比例尺 比的形式1100 分数形式 注意:认准比例尺的意义,前项是图上距离(对图形的放大与 缩小来说是要画的图),后项是实际距离(对图形的放大与缩小来 说是原图),也可以简单记住:前扩大,后缩小,即前面数是扩大 ,后面数大是

3、缩小。 0100200300千 米 我会列表整理 三画,按计算出的各边长度画出原图形的放大图或缩小 图。 一看,看原图每边各占几格; 二算,计算按给定的比将图形的各边长放大或缩 小后得到的新图形每边各占几格; 在方格纸上按一定的 比将图形放大或缩小 分为哪三步? 图形的放大与缩小 大小变了,形状不变。 知识梳理 给出一个数,求出它的5倍,并填写下表。 一个数0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 这个数 的5倍 0 5 1 0 1 5 20253035404550 把这组数在数轴上画一画。 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 一个数

4、 所描的点都在 一条直线上。 x/cm12346812 24 y/cm 24 1286432 1 用x,y表示面积为24cm2的长方形相邻的 两条边长,它们的变化关系如下表。 长宽=面积(一定) 1242421224 3824 4624 长扩大,宽反而缩小;长缩小,宽反而扩 大。 画一 画。 E F G H 成反比例关系的 一组数连接各点 成一条曲线。 我们可以画图、列 表的方法整理知识 ,也要学习致用, 活学活用。 把中间的长方形分别按比缩小和放大后得到了 左、右两个长方形,请分别写出两个比例,并求出 未知数x和y。 12x=1812 解:18x=1212 x=8 y18=1812 解:12

5、y=1818 y=27 综合运用 解方程。 解:5x0.46 x0.48 x 解:5x124 x 解: x9.6 50.46 x x 学校要建一个长方体水池,在比例尺是1:200的 设计图上,水池的长为12cm,宽为10cm,深为2cm。 (1)按图施工,这个水池的长、宽、深各应挖多少米? 12 =2400(cm)=24m 10 =2000(cm)=20m 2 =400(cm)=4m 答:长宽深各是24m、20m、4m。 (2)这个水池的占地面积是多少平方米? 2420=480(m2) 答:占地面积是480m2。 学校要建一个长方体水池,在比例尺是1:200的 设计图上,水池的长为12cm,宽为10cm,深为2cm。 下面各题中,哪两个量成正比例,哪两个量成 反比例? 成反比例 成正比例 不成比例 (1)路程一定,时间与速 度。 (2)圆锥的高一定,它的体积和底面 积。 (3)做20道计算题,做对的题数与做错的题数。 (4)把24块巧克力糖平均分给小朋友,参与分糖的人数与每 人分到糖的数量。 成反比例 正比例:比值一定 =K(一定 ) 反比例:积一定xy=k(一定 ) 谢 谢

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