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1、四则运算 观察物体 运算定律 小数 三角形 数学广角鸡兔同笼9 小数加减法 图形的运动 平均数 1 0 总复习 2 观察物体(二 ) 第二课时 观察物体(2) 一、复习导入 从上面、左面、前面看这些图形,分别能看到 什么形状? 问题:你发现什么了? 二、探究新知 从上面看这3个物体,形状相同吗? 从左面和前面看呢? 从上面看,形状相同。 从左面看,形状也相 同。 从前面看,形状不相同。 学以致用 问题:这3个物体,从哪面看到的形状相同? 从哪面看到的形状不同?说一说你思考的过 程。 1. 摆一摆,看一看。 学以致用 2. 摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。 学以致用 3. 看一看,说一
2、说。 这几个物体从上面看有形状相同的吗? 没有 从前面看到的形状是 的有哪几个? 看到的形状是 的有哪几个? 从左面看到的形状是 的有哪几个 ? 拓展训练 问题:你是怎么摆的?说一说你思考的过程。 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形 , 请把它摆出来。 从前面看从上面看从左面看 谁来说一说:这节课你有什么 收获? 课堂小结 观观察物体(2) 不同形状的物体从不同位置观观察,形状也可能相 同,也可能不同。 课时作业 1、摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。 2、下面是由6个一样大的正方体摆成的物体。分别从前面、上 面和左面看这3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的 形状不同?