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1、第七章 力,第3节 弹力 弹簧测力计,JK八年级物理下册,北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中,刺激的休闲运动蹦极,号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中,撑杆跳,挑水,蹦床,接触力： 指直接接触才可能有的力。 例如： 拉力、压力、支持力、滑动摩擦力、静摩擦力 非接触力： 不接触也可有的力。 例如： 吸引力、排斥力、电场力、磁场力、核力,一、形变,1. 形变： 物体在力的作用下形状和体积发生的改变,例如：伸长、缩短、弯曲、扭转等,软的物体能看见形变,那么坚硬的物体能否发生形变呢？,问题,试一试,作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。,2、形变的分类 1）按对外表现形式上分 拉伸形变（或压缩形
2、变）、弯曲形变、扭转形变等。,2）按可否恢复原状分,非弹性形变,弹性形变,发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变,弹性限度,如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度,二、弹力 1. 定义： 发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力。 2. 产生条件： 物体间相互接触 物体间发生弹性形变 3. 支持力和拉力都属于 弹 力,接触力,？,练习 关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A. 物体间不相互接触，也能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力
3、D. 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力,D,三、弹力的方向,弹力的方向总是跟引起物体形变的外力方向相反，跟物体形变的方向相反。,2. 绳子（弹簧）的拉力方向是沿绳子而指向绳子收缩的方向。,1. 压力（支持力）的方向总是垂直于支持面而指向被压（被支持）的物体。,1. 点与平面接触,N,点与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,光滑斜面,点与曲面接触,点与曲面间弹力方向：,与过接触点的切线垂直指向受力物体,N1,N2,曲面与曲面接触（分析A物体）,曲面与曲面间弹力方向：,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,A,2. 绳的拉力 细绳的拉力沿绳子指向绳子收缩的方向,方向：杆
4、与地面（或墙面）接触的端点所受地面（或墙面）的支持力与接触面垂直。 杆与支撑点接触，接触部分所受支撑点的弹力方向与杆垂直。,3. 杆的弹力,N2,平面与平面接触，弹力垂直平面。(简称为“面面”接触),点与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。(简称为“点面”接触),曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面而指向圆心。（相当于点与点接触，简称为“点点”接触）,1. 两物体接触面上的弹力，包括压力和支持力。这种弹力的方向与物体的接触方式有关(通常有下列三种接触方式)：,2. 绳的拉力:细绳的拉力沿绳子指向绳子收缩的方向 .,弹力的方向小结,思考：试分析图中细杆或小球A所受的弹力，并确定其方向。,A,
5、判断弹力有无的方法 （1）力的作用效果（2）假设法,FN,光滑平面,四、胡克定律,实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 1. 胡克定律内容： 在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 2. 公式： 其中：k弹簧的劲度系数(其大小跟弹簧的形状、 大小、长短、钢丝的线径、材料等因素有关) 单位：牛每米， 符号N/m x 弹簧伸长（或缩短）的长度,F=kx,理解形变量(伸缩量）,F,F,1.关于胡克定律的下列说法，正确的是（ ） A拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度系数相同 B劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同 C知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸
6、长 D劲度系数和拉力、伸长量没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细,D,2. 在弹簧下端挂一2.5牛重的物体时，弹簧伸长量0.5厘米，弹簧的劲度系数为_ 牛/米；若挂在弹簧下端的物体的重物为25牛时，该弹簧伸长量为_米，此时弹簧的劲度系数是_牛/米。,500,0.05,500,3.有一根弹簧在自然状态长度为15cm，在下面挂上0.5kg的重物后长度变成了18cm，求弹簧的劲度系数？(g取10N/kg),F=kl 0.5kg10N/kg=k(18cm-15cm) k= N/m,4.竖直悬挂的弹簧下端，挂一个重为4N的重物时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm。 （1）则弹簧的原长为多少m? （2）劲度系数为多少N/m？,