八年级物理上册 3.1光世界巡行课件 (新版)粤教沪版.ppt

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1、3.1 光世界巡行,第三章 光和眼睛,我们生活在光的世界里,光每时每刻都在为我们服务,光能为我们做些什么呢?,一、光能为我们做些什么,人类的生活是离不开光的,光每天都为我们服务着。,光使我们能看见物体,太阳光的照射可以使冰川熔化,利用太阳光还可以做饭、炒菜,有了灯光,即使在晚上,也可以看清道路,一、光能为我们做些什么,农作物在阳光下依靠光合作用茁壮成长。,一、光能为我们做些什么,太阳能发电站,太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能电池板,利用红外光,还可以进行遥控。,红外夜视,黑夜化为白昼,一、光能为我们做些什么,假如没有光,世界将会变成什么样子?,我们看不家任何物体。 地球上没有昼夜交替,一片漆黑

2、。 地球上的气温会很低。 植物不能生长,人类难以生存。,光这么重要,那么对于光,你想知道什么?,光是什么(了解) 光来自何处 光怎样传播 光传播有多块,可见光和电磁波,电磁波是一个很大的家族,平常看到的光(称可见光)仅是其中很小的一部分。,1.光是什么?(了解),2.光来自何处?,太 阳,点燃的蜡烛,开亮的电灯,光源 :自行发光的物体叫做光源,极光,极光,发光的水母,完全燃烧的煤气火焰,烛焰,激光束,灯光,生活中的事物哪些是光源?,太阳、月亮、星星、电灯、自行车尾灯、放电影时的银幕、钻石、流星、灯笼鱼、五彩的电视屏幕、其中一定是光源的有 ;一定不是光源的有 ;可能是光源的有 。,光源,思考,3

3、.光怎样传播,光从光源发出后,是怎样传播的呢?,光是沿直线传播的,光在任何情况下都沿直线传播吗?,光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的,光线:用一条带箭头的直线,形象的描述光的传播路径和方向 (直线路径 箭头方向) 注意:光线实际并不存在,它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型,点光源发出的光线:,平行光线:,(太阳光),s,怎样描述光的传播呢?,2、光沿直线传播的应用,激光准直,(激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱),排直队要向前看齐,(1)影子的形成:,3、光的直线传播现象,光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。,(1)影子的形

4、成,3、光的直线传播现象,(1)影子的形成,3、光的直线传播现象,(2)日食,太阳,地球,(3)月食,月球,(4)小孔成像,动脑筋,太阳与地球间的距离约为1.5 108千米,光从太阳传播到地球需要8分20秒,光在空气中的传播速度约是多少?,阅读材料:,1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯,站在相距约1.6km 两个山顶上,第一个实验者先打开灯,同时记下开灯的时间,第二个实验者看到传来的灯光后,立刻打开自己的灯,第一个实验者看到第二个实验者的灯光后,再立刻记下时间,然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。,这种测量光速的方法原理是什么?

5、是否正确?,但这个实验能不能测出光的速度,为什么?,(光的速度很大,在相距约1.6km的两山顶间来回一次,所用的时间大约只有十万分之一秒,用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。),光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,光与声的速度对比,在真空中最快:3108 米/秒,在空气中的速度:约3108 米/秒,小结,1、光是一种电磁波 2、光源:自行发光的物体 3、光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的 4、光线:用一条带箭头的直线,形象的描述光的传播路径和方向.(理想模型) 4、光直线传播应用:影、日食、月食、小孔成像、 激光准直、排队、检验物体的棱是否直,

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