八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强(第2课时 液体压强的大小 连通器)课件 (新版)新人教版.ppt

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1、第二课时液体压强的大小 连通器,体验 1 形状规则的物体产生的压强 活动:如图所示,一实心圆柱体,已知密度为 ,底面积为S,高度为h,置于水平面上,计 算它对水平面的压强大小。,提示:该圆柱体的体积V=Sh,则质量m=V,重力G=mg=Vg =Shg,圆柱体对水平面的压力F=G=Shg,根据压强 公式 可以计算出它对水平面的压强 参考答案:,体验 2 生活中的连通器 活动1:观察茶壶构造,分析各部分的位置关系。 活动2:观察乳牛自动喂水器构造。,(1)茶壶壶嘴与壶身相通吗?壶嘴与壶身上端都开口吗?壶嘴与壶口在同一高度吗? (2)乳牛自动喂水器的两个水槽相通吗?两个水槽的上端都开口吗?两个水槽里

2、的水在同一高度吗? 提示:(1)相通都开口在同一高度 (2)相通都开口在同一高度,1.液体压强的计算公式是什么?公式中各字母表示的物理意义及单位分别是什么? 2.什么叫作连通器?连通器的特点是什么? 3.连通器在生活中的应用有哪些?,探究 1 压强的计算 根据“体验1”,结合“液体压强的大小”理论推导的相关内容,思考以下问题:,1.为什么说计算出某一深度竖直向下的压强,就知道了液体在这一深度向各个方向的压强? 提示:因为根据液体压强的特点,在同一液体内部同一深度,液体向各个方向的压强都相等,求出液体某一深度竖直向下的压强,就是求出了液体在这一深度各个方向的压强。 参考答案:在同一液体内部同一深

3、度,液体向各个方向的压强都相等,2.在容器中装有密度为的液体,要计算液体在深度为h处的压强p,怎样做呢?写出推导出的公式。 参考答案:可在液体中假想一个液柱:假设水中有一个底面积为S,高为h的圆柱形水柱,柱体底部有一薄片,如图所示,探究 2 连通器及其应用 结合“体验2”中的活动,思考下列问题: 1.什么叫作连通器? 参考答案:上端开口、下端连通的容器叫作连通器。,2.结合图示,分析连通器的原理。 (1)液体静止时,在底部任取一液片,如图所示,液片AB左右两边受到的压力分别是F1和F2,F1F2(选填“”“”或“=”)。 提示:因为液片处于静止状态,所以受到平衡力作用,液片AB左右两边受到的压

4、力F1和F2是一对平衡力,大小相等,方向相反。 参考答案:=,(2)液片AB左右两边受到的压强分别是p1和p2,p1p2(选填“”“”或“=”)。 提示:液片AB左右两边的面积都是S,有F1=F2, 即p1S=p2S,即p1=p2。 参考答案:=,(3)液片AB左右两边液柱的高度分别是h1和h2,h1h2(选填“”“”或“=”)。则连通器的特点是。 提示:根据上面的推导,有p1=p2,即液gh1=液gh2,即h1=h2。液体静止时,液片AB左右两边液柱的高度相等,说明连通器的特点是液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。 参考答案:=液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的,3.生活中有

5、哪些应用连通器的例子? 提示:生活中有许多应用连通器的例子,茶壶、水位计、船闸、乳牛自动喂水器等。 参考答案:茶壶、水位计、船闸、乳牛自动喂水器等。,液体压强 1.计算公式:_。 2.连通器: (1)定义:上端_,下端_的容器。 (2)特点:连通器里的同种液体_时,各容器中的液面高度 总是_的。 (3)应用:_、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、_ 等。,p=gh,开口,连通,不流动,相同,水壶,船闸,考点 1 液体压强的计算 【典例1】(2013郴州中考)一个水池中水的深度为3 m,池底有一个小孔,用面积为10 cm2的塞子刚好塞住。则池底受水的压强大小为Pa,塞子受水的压力大小为N。 (

6、g取10 N/kg),【思路导引】,【精讲精析】本题考查液体的压强和压力知识。由液体压强的 计算公式可知,池底受水的压强大小为p=gh=1103kg/m3 10 N/kg3 m=3104Pa;又由p= 可得,塞子受水的压力 大小为F=pS=3104Pa10-3m2=30 N。 答案:310430,【方法归纳】液体压强公式的理解 (1)p=gh中h指液体内部某点到自由液面的竖直距离,不是到 容器底的距离(如图)。,(2)此公式只适用于静止的液体。 (3)公式 适用于计算固体、液体、气体的压强,而公式 p=gh只适用于计算静止液体产生的压强大小。,考点 2 连通器 【典例2】如图所示,下列实验装置

7、中属于连通器的是(),【思路导引】 【精讲精析】选B。本题主要考查学生对连通器构造特点的了解。上端开口、底部连通的仪器叫连通器。由图可知选项A、C、D中提供的仪器都不具备这一特点,都不属于连通器。选项B中提供的仪器具备这一特点,属于连通器,故选B。,【方法归纳】本题的解题关键是知道连通器的构造特点:上端开口,底部连通。两个特点必须同时具备,缺一不可。,1.(2013安徽中考)在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面

8、积S,该处的液体压强将如何变化 (),A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断 【解析】选C。本题考查液体压强。由于在同一深度,液体向各个方向压强相等,我们只要算出某一深度液体竖直向下的压强,也就同时知道了液体在这一深度各个方向上压强的大小;要知道液面下某处竖直向下的压强,可以设想在此处有个水平放置的“平面”,计算这个“平面”上方液柱对这个“平面”的压强p=gh,与所选“平面”的面积S无关。,2.天佑同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是() A.甲乙 C.甲=乙 D.条件不足,无法

9、判断,【解析】选B。本题考查利用液体压强公式分析问题。由液体压强公式p=gh可以知道,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。垂直于横坐标任画一条直线,如图所示: 可以发现在深度相同时,甲液体的压强大,所以甲液体的密度大。,3.下列设备没有利用连通器原理的是(),【解析】选C。本题考查连通器的判断。连通器是上端开口,底部连通的仪器。故A、B、D都是利用连通器原理工作的,而C橡皮膜向外凸出是因为受到液体的压强。,4.(2012龙东中考)如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲F乙;p甲p乙(选填“” “”或“=”)。,【解析】

10、本题考查液体压强、压力的大小比较。根据重力公式G=mg,两容器中水的质量相等,所以重力相等;因为甲、乙都是圆柱形容器,所以,水对容器底的压力等于水的重力,即F甲=F乙。根据压强公式p=gh,因两容器都装水,液体密度相同,是定值,所以大小取决于水的深度h,深度大则压强大,如图,h甲h乙,所以p甲p乙。 答案:=,5.(2013安顺中考)如图所示,一木桶壁上 有一缺口,桶壁上最长的木板长为0.5 m,缺 口处的木板长为0.2 m,桶底内部底面积为 410-2m2。当桶装足够多的水时,桶底受到 水的压强约为Pa,桶底受到水的压力 约为N。(g取10 N/kg),【解析】本题考查液体压强和压力的计算。

11、水桶能装的水的 最大高度取决于短板的长度,最大高度与短板高度相等,故桶 装足够多的水时,桶底受到水的压强p=gh=1.0103kg/m3 10 N/kg0.2 m=2103Pa;由 知,桶底受到水的压力F=pS=2103Pa410-2m2=80 N。 答案:210380,6.在一个重2 N,底面积为0.01 m2的容器 里装8 N的水,容器中水的深度为0.05 m。 把它放在水平桌面上,如图所示(g=10 N/kg)。 求: (1)水对容器底部的压强和压力。 (2)容器对桌面的压力和压强。,【解析】本题考查液体、固体的压强、压力的计算。(1)水对 容器底部的压强为:p1=gh=1.0103kg

12、/m310 N/kg 0.05 m=500 Pa;水对容器底部的压力:F1=p1S=500 Pa0.01 m2= 5 N。(2)容器对桌面的压力:F2=G水+G容=8 N+2 N=10 N;容器对桌 面的压强: 答案:(1)500 Pa5 N(2)10 N1 000 Pa,找找你容易错在哪里? 如图所示的容器中,装有重为20 N的水,试求A处的压强。,【学生自答】 A处的压强p=gh=1.0103kg/m310 N/kg12 cm= 1.2105Pa,【教师点评】 熟悉计算液体压强的公式,知道代入的数据要有单位,很好。 A点的深度指的是A点到自由液面的垂直距离,应是30 cm- 12 cm=18 cm=0.18 m。 公式中深度的单位应该是m。,【正确答案】 A处的压强p=gh=1.0103kg/m310 N/kg0.18 m =1.8103Pa,

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