八年级物理全册 4.1光的反射课件 (新版)沪科版.ppt

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1、第4章 多彩的光 第1节 光的反射,做过这样的游戏吗?在什么地方才能做这样的游戏呢?,想要形成影子,必须有光照射. 你知道哪些物体能发光吗?,光源:能够发光的物体称为光源. 按产生的原因分:光源可分为自然光源和人造光源两类. 像太阳、萤火虫等自然界中存在的能自然发光的物体,称为天然光源.,天然光源给我们的生活带来了很大的便利,但也有很大的缺陷,晚上我们就无法依靠太阳光来看清物体了. 像电灯、蜡烛等人类制造的能发光的物体,称为人造光源.,月亮虽然看起来明亮,但是它本身不发光,它受到太阳光的照耀后把光反射到我们的眼睛里,正如太阳照射到水面,我们看到水面波光闪闪,但是水并不会发光. 由于月亮本身不能

2、发光,所以它不是光源.,课堂练习: 下面的物体是光源吗?如果是,它是哪种光源? (1)月亮 (2)恒星 (3)钻石 (4)手电筒,不是,是,不是,是,天然光源,人造光源,你注意过下面的现象吗?,你能想出光是沿着什么样的方向传播的吗? 猜想:光是沿直线传播的. 完成下面的实验,验证自己的猜想.,做下面的实验: 在水中加一些糖(加糖的过程中不要搅拌,可先调好),再用激光笔水平照射,观察实验现象.,为什么光在糖水中会弯曲呢?是不是糖水就会使光弯折呢?再做下面的实验: 用玻璃棒把糖水搅拌一会,稳定后,再用激光笔照射,观察实验现象.,光线又在糖水中沿直线传播了,与上面的实验比较,你能得出什么结论? 用激

3、光笔照射厚玻璃砖,看看光在玻璃砖中的传播方向. 得出结论:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,如果介质不均匀,光线会弯曲.太阳光能够传播到地球上,说明光可以在真空中传播,且光在真空中也沿直线传播.,为了便于描述光传播的路径,常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫做光线.,平行光线 (如太阳光),光线,光的直线传播的实例和应用: (1)形成影子.,(2)产生日食和月食.,(3)小孔成像.,(4)激光准直. 在开凿隧道时,工人们可以用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差,雷雨天气,闪电照亮天空一会后,才能听到隆隆的雷声,事实上,雷声和闪电是同时发生的,可见,光

4、的传播速度要比声音快.,1.光在不同物质中传播的速度是不同的. 真空中的光速是宇宙中最快的速度,在物理学中用字母c表示:c299 792 458 m/s. 2.光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度,在计算中,真空和空气中的光速取为c3108 m/s. 3.光在水中的速度约为真空中光速的3/4 ,在玻璃中的光速约为真空中光速的2/3 .,利用光的特点,天文学家确定了“光年”这个天文学的长度计量单位. 1光年表示光在1年的时间中所走的路程. 1光年9.460831015 m.,课堂练习: 1.下列看起来有光射出来的物体中,全部是光源的 是 ( ) A.耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的火柴、萤火虫 B

5、.萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石 C.篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星 D.发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳,D,2.关于日食和月食的成因,下列说法正确的 是 ( ) A.月亮挡住太阳光在地球上形成的暗区就 是日食 B.月亮挡住太阳光在地球上形成的暗区就 是月食 C.地球挡住太阳光在月球上形成的暗区就 是日食 D.地球挡住太阳光在月球上形成的暗区就 是月食,AD,3.下列现象中,不能说明光是沿直线传播的 实例的是 ( ) A.在有雾的天气里,看到从汽车头灯里射 出的光束 B.早晨太阳还在地平线以下时,就能看见 红彤彤的太阳射向地面的光束 C.透过云雾缝隙的太阳光束 D.电影院里放映机射向

6、银幕的光束,B,4.下列关于声和光的说法中,正确的是( ) A.声和光传播都需要介质 B.声传播需要介质,光的传播不需要介质 C.光速和声速一样大 D.光的传播速度是3108 m/s,B,用激光笔照射水槽中的纯净水,可以看到光在水中是沿直线传播的. 在光线较暗的教室中,在桌上放置一个平面镜,再用激光笔对着镜面照射,你又看到了什么现象?,当光射到物体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射. 常见的光的反射现象有很多.,光的反射现象有什么特点呢? 演示实验1 在桌面上放一盆水,用强光的手电筒照射到水面上,演示实验2 用激光器演示光的反射,观察入射光、反射光、入射点,画出光路图,根据上面的

7、光现象作出光路图如下.,平面镜,入射 光线,反射 光线,光的反射现象中的相关概念: (1)入射点(O):光线射到镜面上的点. (2)法线(ON):通过入射点,垂直于镜面的直线,是辅助线,用虚线表示. (3)入射角(i):入射光线AO与法线ON的夹角. (4)反射角(r):反射光线OB与法线ON的夹角.,光在反射时,有什么规律呢? 设计实验和进行实验 (1)一束光贴着纸板沿着某角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的轨迹,并用箭头标出光的传播方向,(2)改变光束的入射方向,重做一次,换用其他颜色的笔,做好记录,细心体会光的轨迹,并用箭头标出光的传播方向 (

8、3)如果此时将纸板沿着法线向前或向后折,还能在纸板上观察到反射光线吗?,(4)用量角器量出入射角(i)和反射角(r)的大小,并进行比较,分析和论证 光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角 这个结论在物理学中称为光的反射定律,可概括为十二个字: 三线共面,两线分居,两角相等 光在反射时,光路是可逆的,理解光的反射定律应注意的问题: (1)在叙述光的反射定律内容时,应该注意入射角或反射角之间的因果关系,从逻辑上讲应是先有入射角,后有反射角,反射角由入射角决定,所以应该说“反射角等于入射角”,而不能说“入射角等于反射角”.,(2)入射角

9、为0度时,反射角也是0度,即反射光线、入射光线、法线三线重合,但入射光线与反射光线方向相反,光线沿原路返回.(此时为垂直入射),(3)在光的反射中,光路是可逆的. 就是说,若使光线逆着原来反射光线的方向入射到镜面上,反射光线将逆着原来的入射光线射出. 同学们可用一个小实验来验证:你通过镜子看到另一同学的眼睛,另一同学一定也能通过镜子看到你的眼睛.,光在传播过程中,射到物体表面的光,并不是都被反射回去,只有一部分光被反射,还有一部分光被吸收了(光被吸收的越少,物体越亮). 我们能看见发光的物体,是由于物体发出的光射入人的眼睛引起视觉.,我们能看见不发光的物体,是由于物体表面能够反射光,反射光射入

10、人的眼睛,形成视觉. 如果从物体上没有射入人眼的光,那么就不会形成视觉,感觉漆黑一片.,演示实验3 平行光线射到平滑的物体表面,反射光线仍然平行. 这样的反射叫镜面反射. 如图所示.,演示实验4 平行光线射到粗糙的物体表面,反射光线是向着不同的方向,这样的反射叫漫反射如图所示.,光的反射分为镜面反射和漫反射,并不只是镜面才发生镜面反射. 干净的水面、抛光的金属平面、光滑的黑板和家具等,它们表面的法线平行,会发生镜面反射. 书本、衣服、电影银幕、地面等,它们表面的法线不平行,会发生漫反射,我们能从各个方向看到物体,是因为光在物体表面发生了漫反射,我们无论站在哪个方向,它们总能把一部分光反射到我们

11、的眼晴. 要注意的是发生漫反射时,每一条光线仍然遵守反射定律.,镜面反射,漫反射,镜面反射的反射面是光滑的,而漫反射的反射面是粗糙的 镜面反射只能在某一个方向观察到,而漫反射可以在各个方向观察到,各种水中倒影都是由光的反射形成的.,课堂练习: 1.光的反射定律 (1)在光的反射现象中,、 和在同一平面内 (2)入射光线和反射光线分别位于的两侧 (3)角等于角 (4)在光的反射现象中,光路是的,入射光线,反射光线,法线,法线,入射,反射,可逆,2.下面说法违背光的反射定律的是 ( ) A.入射角是0,反射角也是0 B.入射角增大10,反射角也增大10 C.入射光线逐渐靠近法线,反射光线也逐渐 靠

12、近法线 D.入射光线与反射面的夹角是20,反射光 线与入射光线的夹角是40,D,解析:入射光线与反射面的夹角是20,则入射角=90- 20=70,根据光的反射定律可知,反射角=入射角=70,故反射光线与入射光线的夹角是140.,3.雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水, 下列判断正确的是 ( ) A.迎着月光走,地上暗处是积水 B.迎着月光走,地上明亮处是积水 C.背着月光走,地上明亮处是积水 D.迎着月光走,背着月光走,地上暗处都 是积水,B,解析:迎着月光走时,月光照射到水面,发生镜面反射,反射光线进入人眼,人感觉很亮;背着月光走时,月光照射到水面,发生镜面反射,反射光线没有进入人眼,人感觉很暗故选B,4.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生_(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光 _的缘故.,漫,在同一均匀介质中沿直线传播,

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