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1、小学一年 级感恩主题班会优秀教案三篇父母的爱是阳光，老 师的爱是雨露，如春 风化雨 给了我们无尽的力量。我 们像不同的鲜花，点 缀着美丽的家园。 让我们携起手来， 怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。下面就是小 编给大家带来的小学一年 级感恩主 题班会优秀教案三篇，希望能帮助到大家 !小学一年 级感恩主 题班会优秀教案一班级：一年 级二班活动准备：学生提前准 备好感恩卡片，排 练诗歌。活动过程：一、导入1.同学们，今天 让我们来共同参与一 节特别的班会 课，班会的主 题是 “感恩父母 ”。同学们，请看大屏幕。播放 vcr( 成长照片 )同学们，是谁将我们带到了人间 ,让我们有了第一声啼哭 .是谁
2、 ,牵着我们的手 ,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊，父母 给我们的爱永远是无私的，接下来李老 师想给大家讲一个关于母 亲的感人故事。 ( 师讲诉 5.12 地震中感人母 亲故事 )二、感恩父母1.生和我 们分享父母之 间的感人故事。先 请两位小朋友念日记。2.生自由 发言，说说自己与父母之 间的感人点滴。3.诗朗诵，感 谢你，父母感谢你，父母让我怎样感谢你啊 ,我的父母当我走向你的 时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的 时候我原想拾起一 朵浪花你却给了我整个 长江让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的 时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让
3、我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少 ?下面李老 师想请几位小朋友和自己的爸爸 妈妈一起和我 们玩个游 戏，名字叫做 “心有灵犀 ”。四、视屏教育1.爸爸妈妈对 我们的了解很深，他 们铭记 我们的生日， 爱吃的东西，爱好等等，我 们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟 该如何回 报和感恩我 们的父母 ?下面的这位小哥哥为我们做出了表率 (播放视屏：孝 顺的孩子 )2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。( 生自由发言 )4.老师把同学 们的发言总结了出
4、来，我 们一起来看看都有哪些方式呢。(1) 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩， 讲讲笑话。(2) 每天好好学 习，回家聊聊学 习情况， 谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3) 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多 为父母着想。(4) 学会拥抱父母， 说声 “谢谢 ”。(5) 为父母分担一些家 务和烦恼。(6) 学会节约，不浪 费父母的 劳动成果。(7) 每天反思，学会 对父母说 “对 不起 ”。(8) 学会尊重、关 爱身边的人。多做有心人，及 时送上温暖。五、升华主题1.生写爱心卡片 ( 对爸爸妈妈的祝福 )。2.把卡片送 给在座的爸爸 妈妈 。3.播放视屏六、结束：全班同学及家 长
5、齐唱：让世界充 满爱小学一年 级感恩主 题班会优秀教案二一、活动目标：通过这次班会， 联系实际，让学生深刻体会到父母 对自己的 爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一 颗感恩的心。二、活动准备：1、搜集部分学生及家长的照片及成 长经历 中的一些感恩事件。2、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。3、同学 们编排节目。三、活动过程：(一 ) 开场 。小主持人：从小到大，我 们在你们的呵护下，慢慢 长大，今天我 们和爸爸妈妈 相聚在一起，我 们心里是多么的激 动，我代表一 (3) 班全体同学 欢迎爸爸 妈妈的到来， 欢迎你们来参加我 们的主题班会爸爸 妈妈，我爱您 !(二 ) 诗歌朗
6、诵 (过渡) 。甲：在父母的心中，我们永远都是最可 爱，最需要被保 护的孩子。乙：爸爸 妈妈，我想 让您知道：我 们爱您 !甲：首先， 请欣赏配乐诗朗诵：妈妈的手妈妈的手真灵， 织出的毛衣，穿上很精神。 妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天 让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的 头上，能暖到我的心中。 (两名同学朗 诵 )(三 ) 难忘的回 忆。小主持人：同学 们，父母 为我们的成长付出了 许多。其中很多 难忘的时刻都被我 们记录了下来，一 张奖状，一篇日 记，一张照片， 让我们回忆父母所 给予的爱 !( 学生与家 长拿照片等 讲述照片背后的故事。 )(四 ) 谈话互动 。1、学生部分。小主持人：从
7、 记事起，我 们的父母就 给予了我 们无私的关 爱，亲爱的爸爸妈妈 ，你们知道你 们最令我 们感动的一件事是什么 吗 ?(学习生活方面 4 6 名同学 ) 。2、家长部分。主持人：听 过了同学 们的真情告白，我 们也来听听 长父母们的心里 话吧!( 选一名小 记者，可以采 访的形式进行 )如您最难忘的事是什么 ?我们曾经让您感动过吗 ?您最开心最激 动是什么 时候 ?小记者：我 们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸 妈妈，做出令爸爸 妈妈痛心的事。同学们，你有 过吗 ?(采访同学 )(五 ) 游戏互动 。小主持人：接下来，就 让我们敞开心灵的窗 户，下面我 们一起来做个小游 戏，名字叫作心灵感
8、应。孩子与一位家 长合作，背 对背，在白板上写出主持人提出 问题的答案。 (参与的家 长各获赠康乃馨 1 支四组左右，正确 题数最多的 为胜 )如：妈妈 (爸爸 ) 的生日 ;我的生日。 妈妈 ( 爸爸 )最爱吃的菜 ;我最爱吃的东西。妈妈 ( 爸爸) 最担心的事 ;我的爱好、妈妈 (爸爸 )的爱好 ;妈妈 ( 爸爸 ) 的工作单位 ;妈妈 ( 爸爸 ) 的生肖。(六 ) 感恩父母方案收集。小主持人：孩子成 长的点点滴滴，父母都如此熟悉，我 们要用自己的行 动来表达我 们的感恩之心。每位同学在前面 说自己对父母感恩的 话。(七 ) 赠送礼物。小主持人：今天我 们还特地准备了一份小小的礼物，送
9、给我们亲爱 的父母，同 时送上我们深深的祝福，祝福他 们永远健康 !永远幸福 ! (播放歌曲感 谢你 )( 赠送贺卡和小礼物 )(八 ) 全体同学表演。主持人：因 为阳光与雨水，小草茁壮成 长，因为你们的关爱，我们健康快乐，爸爸 妈妈，我爱你们，我爱我们的家。请欣赏我有一个幸福的家。(表演者：全体同学) 节目：我有一个幸福的家(九 ) 结束语。主持人： 谢谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主 题班会爸爸 妈妈，我爱您到此 结束 !小学一年 级感恩主 题班会优秀教案三一、活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己 带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回 馈的一种认识，也就是知恩、 报恩。然而 现在很多
10、 “独生子 ”“小皇帝 ”都冷眼横 对他们的父母、漠视教师的劳动的付出， 认为所有人的付出都是 应该的。因此 “感恩教育 ”越来越受到人 们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活 动，我想通 过活动使学生 们认识 到别人的艰辛，有一颗感恩的心。二、活动目标：1、通过班队会课，体会父母的 爱与付出。2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担感恩他人，善待他人。责任，从身 边做起，用自己的行动去三、设计思路：由学生主持引入主 题，体现学生的主体性，接着通 过学生熟悉的 诗歌游子吟激 发学生爱父母的 热情，再通 过地震的故事 让学生体会父母 对子女无私的 爱，伟大的爱，接着联系自己生活， 讲述自己与
11、父母的故事， 让生感受 亲恩，体会 亲情，并 现场亲子互 动，体会亲恩，然后通 过讨论 交流，帮助学生 总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达 自己父母的 ，使情感升 。接着，使活 动进 行 展，让 生有一 颗 感恩的心，感恩一切，并通 过 感恩的心手 语 操表达出来，最后在班主任老 师 的 中 束 次班会活 。四、活动 准 ：1、两位学生在老 师 帮助下准 主持稿。2、多媒体 件：(1) 诗 歌游子吟。(2) 地震中的 图 片。(3) 背影音 “再 警察 ”。(3) “感恩的心 ”手 操等。五、活动 方法：情景体验 ， 故事， 讨论 、 言、交流等。六、活动过 程：(一 ) 入：甲
12、：敬爱 的老 ，乙：亲爱 的同学，合：大家下午好 !现 在我 们 宣布一 (1) 班 “感恩父母 ”主 班会 现 在开始 !老 ：是 ，把我 们带 到 美 的世界 ?是 ， 了我生命全部的 ，又在我耳 边轻轻说了声，你不用回 报，是 谁 又是 把一切的 都化 甘露，无声孕育了一方新绿， 是我慈 爱 的父 、母 亲 。甲：当我呱呱落地。乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂 的笑 脸 !甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进 了我 的心田 !乙： 妈妈 的微笑，就像人生的第一首歌谣 !合：从此，你 日日夜夜陪伴着我们。合：你们 就是我启蒙的 严师 。爸爸、 妈妈 ，今天就 我 来 美你们 师 生 ：爸爸、妈妈 我 您
13、!(二 ) 激 学生 父母的 热 情：1、老 ：咱 们 以前学 过 一首关于母 爱 的古 ， 还记 得 首 的 目是什么 吗?谁 能背背 首古 呢 ?学生：举 手背 游子吟：慈母手中 线 ，游子身上衣。 临 行密密 缝 ，意恐迟迟归 。 言寸草心， 得三春 晖 ?2、老 小 ：一位慈祥的母 手里拿着 针线 ，手里 制着衣服 将要出 发 的孩子。在孩子出 前夕，母 在 心地一 一线缝 着，心里却担心孩子很 长时间 不回来。 这 就母亲对 孩子关心 爱 啊 !每个孩子的父母都非常 爱 自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无 无 、心情舒 ，快快 乐乐 的 境下 大。爸爸 妈妈为 我 付出了很多很
14、多 3、丙：在生活中，父亲永 远给我 们挡风 雨。乙：母亲 永 着我们 的手。甲：父母的 爱 是寒冬里的一把火。乙：父母的 爱 是黑暗里的一束光明。合：父母的 爱 是危急 时 刻撑起我 生命的一片晴空 !甲： 大家听一个真 实 的故事 地震中的母 亲 ( 多媒体画面 助 ) 。4、教 师讲 述：2008 年 5 月 12 日下午 2 时 28 分，我国四川省汶川 发 生了罕 见 的 8.0 级 大地震。当 一位年 的母亲 正在哄着孩子睡 觉 。突然，地震 发 生了，楼房开始 摇 晃起来，母 摔倒了， 没等她爬起来，房 顶 便朝孩子 塌下来，母 亲 不假思索地扑 过 去，双膝跪地，身体向前匍匐着
15、，双手支撑着地面， 孩子搭起一座人身 帐 篷。倒下的瓦 块 重重的 在母亲 身上，母 亲 忍着疼痛一 动 不动 ，因 她知道，她要是移 动 ，瓦 就会砸 到孩子身上，望着熟睡的孩子母 亲 嘴角露出了微笑。就 的姿势 ，就这样坚 持着，一直 持到生命的最后 刻。救援人 赶到时 ，她还是 的姿势 。当救援人 员 把她身边 的 墟清理开 时 ，发现 孩子毫 发 未 ， 是安 地睡着。人 们 在孩子的被里 发现 了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱 的宝 贝，如果你能活着，一定记住 妈妈永 远爱你!在 所有看到短信的人都哭了。5、听后随感：(1) 学生：主持人甲：听了 这个故事，同学 们有
16、哪些感受呢 ?(2) 学生：全班交流。(3) 教师小结：同学 们，这是人世 间最崇高的、最圣 洁的、最勇敢的母 爱，我们面对这样伟 大而又无私的 爱，内心当中充 满了对这位母亲的尊敬，那么就 让我们全体起立，用队礼表达我 们对这 位母亲的敬意吧 !(三 ) 感受亲恩，体会 亲情：1、教师：同学 们，每一位父母都是那 样深爱着自己的孩子的，在我 们的生活中，父母为我们做过许多事， 为我们付出很多。那 谁能谈谈你的父母 让你最感 动的一件事是什么事吗 ?2、学生：(1) 同桌互相交流。(2) 全班交流(四 ) 亲子互动，体会亲恩。教师：现在我们想请一位同学和他的家 长一起来回答下面 这些问题 (找
17、一对父子或者母子 )xxx 同学， 请你回答关于父母的 问题，叔叔 (阿姨 )，请您回答关于孩子的 问题，好吗?(屏幕显示问题 )1、父母 ( 孩子 )的生日是哪一天，你是怎样给父母 ( 孩子 ) 过生日的 ?2、知道父母 ( 孩子 ) 最爱吃什么呢 ?3、知道父 亲节、母亲节是哪一天 吗?儿童节是哪一天 ?4、周末你 为父母 ( 孩子 )做哪些事情 ?(1) 教师：看来，父母 对孩子的了解 总是多过孩子对父母的了解，父母 给孩子的 爱总是多过孩子给父母的爱，同学 们，看来我 们对父母的关心真是太少了， 请记住这两个日子吧 !(2) 学生：主持人以手指示屏幕的 显示： (父亲节是六月份的第三个
18、星期日，母 亲节是五月份的第二个星期日 )(五 ) 讨论：我怎 样对待父母 ?1、教师：刚才几个同学都 谈了自己的看法。的确，父母之 爱伟大而又平凡。同学 们，我们应该如何孝敬父母呢 ?2、学生：(1) 四人小 组讨论。(2) 全班交流。3、教师小结：一声问候，一杯 热茶，一个微笑，一点 进步，都是 对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我 们必须做到的：(1) 听父母的 话，不顶撞父母，接受 劝告。(2) 对父母有礼貌。(3) 体贴关心父母。(4) 珍惜父母的 劳动成果，不随便向父母要 钱买零食吃。(5) 不为难父母。(六 ) 学会感恩，及 时回报 。1、教师：相信此 时此刻，大家都有很多心里 话要对父母说。同学 们，让我们从座位上走出来，到爸爸、 妈妈面前， 给他们一个深情的 拥抱吧 !2、学生：通 过自己的方式表达 对父母的 爱 。相关文章：1.“感恩 ”活动主题班会设计教案2.2019 感恩教育主 题班会教案范文五篇(2)3.知恩、感恩、 报恩主题班会教案4.感恩身 边人教育主 题班会教案5.感恩的心 ,感谢有你主 题班会教案