《八年级物理全册 第六章 第二节 怎样描述力教学课件 （新版）沪科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 第六章 第二节 怎样描述力教学课件 （新版）沪科版.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1,第二节 怎样描述力,2,1.了解力的三要素。,2.了解力的单位，并对1 N、10 N等力有具体的感受。,3.能用力的示意图描述力。,3,力作用在物体上会产生哪些效果呢?,1.力可以使物体的形状发生变化。 2.力也可以使物体的运动状态发生变化。,回顾,4,5,举例说明或用身边的物品演示并讨论力的作 用效果和哪些因素有关。,思考,6,举例说明或用身边的物品演示并讨论力的作 用效果和哪些因素有关。,思考,7,力的大小能够影响力的作用效果,8,在排球运动 中，二传手用 力向上托球， 球就向上运动。,力的方向能够影响力的作用效果,主攻手用力向 下扣球，球就 改变运动方 向，急速下落。,9,推门的时候
2、，推力 作用到离门轴较远 的点，比作用到离 门轴较近的点更容 易把门推开。,力的作用点也能够影响力的作用效果,10,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在 把的中间，更容易把螺母拧紧。,力的作用点也能够影响力的作用效果,A,B,11,影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、 方向和作用点。 在物理学中，把它们称为力的三要素。,注意：当任意一个因素不同时，力的作用效果 就不相同。,归纳,12,在物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号 “N”表示。,力的单位是什么？,牛顿是英国著名物理学家和数学 家。他在力学、光学、天文学与 数学领域有许多杰出贡献。他发 现了万有引力定律和光的色散， 总结出了
3、运动三定律，奠定了经 典物理学的基础。,牛顿,13,N的力有多大呢？,它大约相当于托起两个鸡蛋所用的力！,14,一些力的大小：,15,人们常在受力物体上沿力的方向画一条带 箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的 力，这种表示力的形式叫力的示意图。,太阳和光的传播都可以用图形表示，那么力可不可以用图形表示？,力的示意图,16,例题,用80 N的力水平向右推桌子，用力的示意图将 这个力表示出来,沿力的方向画一条线段,找到作用点,在线段末尾打上箭头,标上力的大小,80 N,17,1.下列不会影响力的作用效果的是（ ） A.力的单位 B.力的大小 C.力的方向 D.力的作用点,A,18,2.小明用力向
4、上提水时，他对水桶施加了一个提 力， 同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么 这两个力的三要素（ ） A.完全相同 B.大小、方向相同，作用点不同 C.大小相同，方向和作用点都不同 D.作用点相同，大小和方向都不同,C,19,3.一个人用10 的力拉着一个物块在水平地面上向 右运动，请画出物块所受水平拉力的示意图。,20,4.如图所示，在水平地面上有一辆小车，甲同学水平 向左推，用6 N的推力；乙同学向左上方用与水平面 成30角的拉力拉车，力的大小是9 N。请作出这两 个力的示意图。,解析：当需要在同一幅图 上画出几个力的示意图时, 要将所有的力的作用点都 集中在受力物体的中央。,F甲=6 N,F乙=9 N,21,力的三要素：力的大小、方向和作用点。 力的单位：牛顿，简称牛，用符号“N”表示。 力的示意图：在受力物体上画一条带箭头的线段，表 示物体在这个方向上所受的力。,从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。,