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1、柳垭小学团队工作考核细则一、组织建设（14分）1、少先队每学期有工作计划，工作总结。（4分） 2、队组织健全，队干部民主选举，轮流担任。（2分） 3、适龄儿童入队率100%，适时举行仪式，仪式规范、隆重，有教育意义。(2分) 4、定期召开大、中、小队干部例会，记录齐全，每年度对队干部至少培训三次。（3分）5、建立队员、队集体考核、评比、表彰制度。（3分） 二、阵地建设（21分）1、按照优秀队室标准创建队室，布置合理、庄严、美观，富有现代化气息。（4分） 2、少先队资料收集完整，分类合理，建档规范。（2分） 3、有一定规模的校外活动并发挥作用。（2分） 4、红领巾板报、橱窗、广播站、工作正常，资
2、料积累齐全。（3分） 5、队角率达100%，班队工作手册记载齐全。（4分） 6、有一支人数合理、乐器配备规范、服装整洁、精神饱满的鼓号队。（3分） 7、发挥队报队刊作用，积极征订我们爱科学、少年文摘等中少期刊。（3分） 三、活动建设（42分）1、每学期至少召开一次大队主题集会活动，队员参与率不少于80%，并有活动方案和总结。（4分）2、班队活动时间不挤占，中、小队每月至少各有一次活动。（3分） 3、每学期少先队观摩活动不少于1次，有完整的资料、图片。（3分） 4、寒、暑假活动有计划、有落实、有总结。（4分） 5、学校安排的活动、临时事物要认真完成，争取活动正常开展。（8分） 6、积极参加上级少
3、先队组织的各项比赛和活动。（10分） 7、积极开展本校特色活动，有成效、有影响。（5分）8、定期安排班级的黑板报，搞好各班级的阵地建设。（5分） 四、队伍建设（11分）1、学校大、中队辅导员配备率100%，队伍相对稳定。（2分） 2、不断提高中队辅导员队伍的整体素质，积极参加上级部门举办的辅导员（班主任）培训班。（2分）3、定期召开中队辅导员会议，每学期对中队辅导员培训不少于1次。（3分） 4、学校大队辅导员享受中层干部待遇，参加校务会议。（2分） 5、建立校外辅导员队伍，工作效果好。（2分） 五、理论建设（12分）1、积极思考，善于总结，向区、市、省等各级少先队、教育网站、新闻单位踊跃投稿。
4、（1分） 2、及时上报少先队工作信息，每年不少于8篇。（8分） 3、积极开展理论研究，大队辅导员每学年至少撰写1篇少先队理论文章，并上交。（2分） 4、积极参加各类例会、培训、学习活动，不无故缺席或中途离开。（2分） 六、附加分1、参加由少先队组织本年度开展的各级各类比赛和活动，获1个全国奖得5分，1个省级奖得4分，1个市级奖得3分，1个区级奖得2分。（必须是团队条线组织的活动，以上指获一等奖，如获二、三等奖，则每一等次下降0.5分，如无获奖等次，按一等奖计算。） 2、在队报队刊、新闻单位、少先队（教育）网站发表有关少先队工作的信息报道，1个全国级得3分，1个省级得2分，1个市级得1分，1个区级得0.3分。（同一信息取最高分，未发表不得分） 3、本人（本校）的少先队理论研究文章在队报队刊、新闻单位发表或在团队条线组织的各级论文评比中获奖，1个全国级得4分，1个省级得3分，1个市级得2分，1个区级得1.5分。（同一文章取最高分，未发表或未获奖不得分。以上指一等奖,如获二、三等奖，则每一等次下降0.5分。） 4、承担各级现场会或观摩活动，市级得3分，区级得2分。 说明：“组织建设”、“阵地建设”、“活动建设”、“队伍建设”、“理论建设”五类评分达90分，附加分满20分，可申报“少先队工作先进单位”。