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1、如何做一个优秀班主任,城关小学 刘亲芳,班主任工作是学校工作的重要组成部分，班主任工作的好坏，直接关系到学校教学质量的好坏。寄宿制学校的班主任不仅要教书育人，要学会做孩子们的家长，努力为孩子们创造丰富的校园文化生活，促进他们健康成长。,那么，如何当好一名小学班主任呢？各位老师肯定有自己一套得心应手的方法，而且效果很好。今天我将与各位老师一起交流分享，从三个话题来谈：第一个话题是寄宿制班主任的角色定位；第二个话题是班主任的日常工作；第三个话题是优秀班主任的治班策略。,话题一 寄宿制学校班主任的角色定位,1班主任应该是“学科专家”和“人生导师”,经师 “学科专家”,人师 “人生导师”,班主任教育理
2、念： 1、教育是对生命发展的一种达成。 2、教育应回归生活，教育应尊重生命。 3、为学生的生发展做准备。,2班主任是学生的“家长”,老师：你爱你的学生吗？ 学生：你体会到老师对你的爱吗？,当你有烦恼时，你最愿意向谁倾诉？ A、老师 B、家长 C、同学,3、班主任应是学生的“知心朋友”和“阳光使者”,新课改下的班主任是学生精神的关怀者，具体表现为：,(1)学生人格的守护。,(2)学生个性的张扬。,(3)学生情感的激励。（罗森塔尔效应，爱和信任学生是教育走向成功的关键.)(相信每一位孩子都能成功),(4)学生心理的疏导。(标签效应),1、班主任不经意的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。
3、,2、班主任是一个高危的职业。班主任的一句话、一个眼神、一次谈话、一次作业批语、一次拒绝或帮助，既可以成全学生的一生，也可以毁坏学生的一生。,3、伤人一刀，身上留痕；伤人一语，心上留痕。,阳光心理之一,顺境时要助人为乐（爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之） 逆境时要自得其乐（不气馁，跌倒了再爬起来）,教育警句,1、寒冷的地方更需要阳光。 2、学校里没有差生，只有差异生； 3、给学生一个真心的微笑，你将收获一个明媚的春天,阳光心理之二,正确对待自己，人贵有自知之明；正确对待他人，心 中常存有爱心；正确对待社会，常怀感激之情。,阳光心理之三,坦然接受人生和现实的不理想 (要有科学、辩证的思维方法）,身
4、体健康是心理健康的基础；心理平衡是保持愉快的基础； 换个角度看问题进行心理调适。,3、班主任应该是“班级文化的设计师”,班级文化： 首先，它是一种个体文化，代表着班级的形象，体现班级的生命。 其次，它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。 第三，班级文化是一种动态的，发展的系统工程，它的主体是学生。,班级文化,硬文化（显性文化）：物质层物质文化 。如名人语录、名人画像、班训、班徽及墙上“质疑台”、图书角、争星表等。,软文化（隐性文化）：,制度文化制度层。如班规。,标、班级舆论、班级风气等。,观念文化精神层。如班级目,班训：静敬竟净； 厚德载物，自强不息； 不说闲话，不干闲事，
5、不做闲人。 标语： 思考带来“灵气”,读书滋养“底气”； 课上一分钟，课下几天功请认真听讲； 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。 班级守则：努力踏实-抄袭他人=真才实学 严于利己+诚心待人=立身之本,班级目标理念：“一条船、一把剑、一面旗。”,“一条船”是学习之舟。提示学生不忘学习之本，这是一艘绚丽之舟，是艰苦奋斗之舟。船上的学生，只有奋力进取，才能在无涯学海中踏出一条属于自已的路。“一条船”还是团队精神、集体意识的体现：同学们共处在一个班集体里，就是一家人，只有互帮互助，齐心协力，荣辱共济，才会把班级这艘进取之舟驶向胜利的彼岸。,“一把剑”是对学校规章制度的一种比喻，是“严格”、“有力”的象征
6、。它强调学校制度是衡量学生行为是非曲直的唯一标准。作为班主任，手执这把剑，须公正，既不手软，也不“滥杀无辜”，对学生而言，在这把剑面前要人人平等。,“一面旗”是指敢为人先。对学生个体而言，在班集体里要争做最好的学生；对班集体而言，要成为全校最好的班级，争做学校的一面旗帜，力创一流。只有同学们遵纪守规，同心同德，努力进取，先进之旗才会高高飘扬在求索之舟的船头。,“一条船”树立班集体的团队精神； “一把剑”强化学生的守纪意识； “一面旗”激发学生的期望心理。,班级行为理念：内强素质 外树形象,素质是形象的基础，是良好道德品质和丰富知识的底蕴，道德与知识只有“修养”方能得之。 形象是内涵与外延结合后
7、给予人的视觉感受，这种结合的过程就是“树”。,“努力学习”是唯一途径。努力学习的标志是刻苦和思考，刻苦获博学，思考得真知。用“礼仪”塑外形，用“文明”展内涵。,如何强？如何树？,“内强素质，外树形象。”具有强大的心理凝聚力和行为激励作用，有助于形成自我约束和相互监督的氛围，强化团队精神。,4、班主任应该是“家校沟通的桥梁”（校信通、作业的批语）,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”,(1)配合家长学校，统一教育观念。建立家校互访制和家校联系卡，保持教育的一致性，促使教育达到最佳效果。 (2)开好家
8、长会，取得家长支持。 (3)开展亲子活动，家校和谐统一。 (4)做好“家访”，全面了解学生。,话题二 班主任的日常工作,一、每天班务工作,（1）检查学生仪表，督促学生佩戴红领巾。,（2）早、午均应到班上巡视、观察学生状况，了解学生。,（3）掌握学生每日出勤情况，如果有学生没有按时到校，马上跟家长联系。,（4）督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。,（5）督促学生保质保量完成作业，按时交作业。,（6）及时向科任教师、生活教师了解情况，及时处理本班的偶发事件。,二、每周班务工作,（1）写好班会课教案，使班务工作有条不紊，顺利开展。,（2）综合本班学生每周的表现，评选每周一星。,（3）指导本
9、班开展班、队活动、文体活动和劳动。,（4）严格抓好学生的考勤工作。,（5）要求学生每周写一篇周记，从中了解学生的思想动态。,（6）班会注重实效，形式多样。,“老师，我爱您”主题班会,五年级六班,“老师，我爱您”主题班会,一、教师节献词,又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。一年一度的教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：祝福天下的老师们节日快乐，身体健康，心想事成！,二、介绍“教师节”的来历,三、同学交流教师的辛苦,老师们为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，
10、既教书又育人。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。,四、谈自己今后怎样尊敬老师。,五：配音诗朗诵“您辛苦了，老师”,六、谈体会,七、展示自己的作品表达对老师的热爱 八、班主任讲话,三、每学期班务工作,（1）教室布置五表上墙(时间表、课程表、活动安排表、班干部分工表、清洁值日表)。,（2）建立健全清洁轮值制度和各项纪律制度。,（3）班干部会议至少每两周一次，并作好会议记录。,（4）期末写好总结和操行评语。,（5）组织学生开展学雷锋做好事活动，并作记录。,（6）密切与
11、家庭联系，定期进行家访。,（7）有时间每周听一节科任老师在本班上的课。,（8）对本班学生的偶发事件、违纪行为，班主任有责任对其进行了解、处理、教育。,话题三 做一名优秀班主任的治班策略,修身立师德，强化责任感； 育人先立己，事事率垂范； 把握时代性，剔除旧观念； 学习新知识，提升管理法； 倾注师生情，爱你没商量。,乡村教师陆永康跪着教书36载，侯耀华下跪颁奖谢教师,（1）让故事说话，理解班级管理制度。,（2）楹联育俭，养成好习惯。,勤俭治国心血谱写丰收曲,艰苦持家汗水浇开幸福花,败家子,创业人,（败家子）败家败志败江山,（创业人）创业创国创天下,（败家子败家败志败江山）千古遗恨,（创业人创业创
12、国创天下）万古流芳,（败家子败家败志败江山千古遗恨）后代弃矣,（创业人创业创国创天下万古流芳）吾辈扬之,（3）“一”字育人，忌好高骛远,第一轮竞赛内容：收集一字组成的成语。 一目十行，一心一意,一落千丈,一劳永逸,一塌胡涂,一成不变。,第二轮竞赛内容：收集涉及到一的格言警句。 像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。 把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。,第三轮竞赛内容：收集涉及到一的俗语。 一把钥匙开一把锁、一步一个脚印、一寸光阴一寸金,第四轮讨论一的分量到底有多重，一与万有什么关系。 高楼大厦一砖一石砌成，江河湖泊一点一滴汇成； 上好每一节课，背牢每一个单词，做好每一次作业，从小小的一上
13、构筑成功的彩虹。,（4）身先士卒，从我做起。,1、做人，三分教，七分带。 2、喊破嗓子，不如做个样子； 3、别照我说的做，要照我做的做。,镜头一：预备铃已响，教室门口，班主任深深地吸完最后一口烟，再步入教室开始上课。,镜头二：课间休息时，办公室内，班主任在专注地玩着电脑游戏，学生进来仍目不斜视。,镜头三：某办公室烟雾弥漫，几个班主任坐在一起，有的在胡吹，“荤话”连篇，有的则在上网、游戏聊天，正是一番热闹景象。,学生的眼睛是录像机，耳朵是收音机，教师的一举一动都“逃不脱”学生敏捷的观察和注意，也影响着孩子的一言一行。,（5）行为养成教育，常抓不懈。,（一）生活行为规范的培养,1、培养学生生活自理
14、能力。,做到整齐摆放六个一： 被子叠整齐放在在指定的位置； 床铺底下统一内摆箱子外摆鞋子； 牙刷、口杯统一整齐摆放在窗台上； 洗过水的毛巾衣物统一用晾衣架挂到横竿上； 背包和洁净的衣物统一置放在每人一格的橱柜里； 每月统一翻晒一次被子。特别强调被子、箱子、牙刷 口杯、鞋子的摆放要各自整齐一条线。,2、培养学生良好的卫生习惯。,（1）利用班会、队会、晨会等时间，向学生宣传养成良好卫生习惯的必要性和重要性。 （2）向学生传授预防流感、预防中暑、冻疮的防治、预防沙眼、预防红眼病以及怎样保护牙齿等相关卫生知识，提高其自我防护能力。 （3）开展以卫生知识、文明习惯、保护环境等为主题的班队活动。 （4）开
15、展个人卫生检查。,做到卫生维护五不准： 不准乱扔果皮纸屑等废弃物； 不准乱倒剩余饭菜； 不准提水进寝室及随意泼水； 不准在床上摆放其他物品； 不准带食物到宿舍吃。,（二）学习行为习惯的培养,1、培养学生正确的坐姿。即：头正、肩平、背直、足稳。,握笔姿势：捏、托、垫、靠。,2、培养学生的读书习惯。读书时要求全班同学都拿起书本，做到手到、眼到、口到、心到。,3、培养学生独立完成作业的好习惯。,要合理安排时间,第一,今日事今日毕；第二,注意休息，学习就是学习，休息就是休息。这种习惯,不只对于学习有益,对今后工作、处世都将大有好处。,4、培养学生整理学习用品和爱护书本、保持书本清洁的习惯。,（三）劳动
16、行为规范的培养,1、培养学生学会做值日。,2、培养学生学会独立劳动。,3、培养学生的责任感。,实行“劳动岗位负责制”，让班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做；时时有事做，事事有时做。,（四）交往行为规范的培养,1、根据本班学生的情况来培养学生与人交往的能力。,2、在班级中开展“一帮一”学习小组互助活动，培养学生与同学交往能力。,3、与不善交往和不会交往的学生谈心，使学生知道善于与他人交往，有利于搞好班级团结，有利于自身更好地发展，有利于获取更多的信息。,（五）在丰富多彩的活动中强化行为习惯的养成。,活动一：组织学生开展丰富多彩的体育运动。既增强了学生的身体素质，同时也培养了他们坚毅的品质
17、。,活动二、每周组织学生观看二次电视节目。丰富学生的课外知识，同时也渗透爱国主义教育。,活动三、充实好图书角。让学生看看课外书，增长见识。,活动四、结合学校安排的活动，如诗朗诵、校园艺术节、运动会、教室布置、清明扫墓等等进行教育。,（6）巧设办法，艺术育人,教育的力量中有这么一句话：“教育需要智慧，教育需要艺术。,阿基米德有一句名言：“给我一个支点，我会撬动整个地球”。,魏书生“巧”处理犯错误学生,犯错误唱歌； 犯错误做好事；,犯错误写说明书； 犯错误写心理病历；,总之，只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一份尊重、多一份宽容、多一份理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。希望每一位老师拥有一个强健的身体，因为有了这个“1”，后面不管有几个零，才有意义。,祝各位老师身体健康、万事顺意！ 谢谢大家！,