幼儿教师简历自我评价.docx

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1、幼儿教 师简历 自我评价大学时期,在抓好 专业课 学习的同时,我更注重的是 综合素质的提高。在校期 间,我努力学 习,并且通 过了日本 语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的 证书 。并 阅读了大量与专业有关的 书籍。专业上,我扎扎 实实地学好了有关 历史的一些 书籍,还有历史教学法等等。实践是检验真理的 标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期 间,我积极地参加了学校 组织的深入社区的社会 实践,受到当地居民的一致好 评。我深深地懂得:昨天的成 绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏 实地、坚持不懈地努力,才能 获得明天的 辉煌 ;只有不断

2、培养能力,提高素 质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不 败之地。为了以后能成 为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以 较好的成绩完成规定学科的学 习,同时也具备了一定的 语言听、 说、读写的能力,良好的教 师素质,具有良好的语音面貌,在 课余时间我阅读了大量的 书籍,对专业课 的一些 练习,我相信皇天不 负有心人,只要自己努力了,就一定会有收 获。本人积极乐观,能够吃苦耐 劳,关心 爱护学生,喜 欢和学生在一起生活学 习,同时我也相信我能 够让同学们认可我,而且 实践已经证实 了这一点。在担任学院 职业发展协会发展部部 长期间,对待工作 认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我 还缺乏一定

3、的 经验,但我有活力,有激情,我会用 时间和汗水去弥 补,在实战中不断提升自己。同时性格开朗,有很好的 亲和力,喜 欢并且善于同孩子打交道 ;工作认真负责 ,勇于承担任务与责任,有 较强的组织、管理能力 ;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作, 发现学生的 优势,因材施教 ;良好的 综合素质,具备复合型人才的条件。诚信务实,踏实肯干,不 张扬。活 泼的我保留着一 颗童心,我 爱教师这个神圣的 职业 ,爱那三尺 讲台,更 爱那些可 爱的孩子。我相信自己会 为学生的健康成 长而努力工作,用 爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造 这一个个充 满希望与梦想的生命,做一名

4、幸福的老 师,让我的学生在我的 课堂上如沐春 风而不是如做 针毡。我为人朴实稳重,乐观向上,有 较好的沟通能力及 应变能力,能吃苦耐 劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚踏 实地。有电脑 及英语基础知识。为了以后能成 为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以 较好的成绩完成规定学科的学 习,同时也具备了一定的 语言听、 说、读写的能力,良好的教 师素质,具有良好的语音面貌,在 课余时间我阅读了大量的 书籍,对专业课 的一些 练习,我相信皇天不 负有心人,只要自己努力了,就一定会有收 获。自信,乐观,宽容,有耐心, 爱心 在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的

5、喜 欢孩子们,相信在 这个大家庭里,以我对孩子的 爱,让孩子们每一天都 过的快乐,充实。当然我也会以一个老 师,母亲及朋友的身份与幼儿相 处。让他们喜欢我,爱我,尊重我 !对待我的工作我也会尽 职尽责 。努力的做到尽善尽美。1、有责任心、有 爱心、有 亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准。重 视自身学习,热爱幼教工作。 细谈 思想上 积极要求上 进,为人诚恳老实,性格开朗善于交 际,能吃苦耐 劳,有良好的 亲和力,有耐性 ;工作上有 较强的组织管理和 实践能力,集体 观念强,具有团队协作精神和 创新意识。2、具有扎 实的学前教育 专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心

6、理学、声 乐基础、绘画基础等学科的基本理 论和基本技能,具 备编制具体教育方案和 实施方案的初步能力,掌握 观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及 对幼儿实施保育和教育的技能 ;具有一定的幼儿园管理知 识和能力,能独立 对幼儿教育活 动进行设计、组织及评价。3、为人正直, 诚实且热情、大方、自信,能吃苦耐 劳,待人真 诚热忱,具有很 强的责任心,有 较强的团队合作精神和 较强的学习、实践、创新能力并具有一定的 组织领导 能力,是个敢于接受挑 战的人。1、我是一个活 泼开朗的女生 今年 21 岁 毕业于 xx 五中,曾 经在 xx 幼儿园工作了一年, 我个人 认为我的工做 态度还可以, 老师们对 我的

7、 评价也比较高。我很喜 欢小朋友和她们在一起我找到了童年 时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可 爱的小朋友们,舍不得充 满朝气的幼儿园,我是一个适合幼儿园工作的女孩, 虽然我比 较矮,但是 这样不正好能 够拉近我和小朋友的距离 吗?只有更好没有最好,如果我有幸能 够进入贵园,我相信通 过努力和园 长的栽培我一定能够把小朋友教的更好 !如有幸被 录用,定当尽 职尽责。不负所望。2、大学 时期,在抓好 专业课 学习的同时我更注重的是 综合素质的提高。在校期 间,我努力学 习,并且通 过了日本 语三级 ;英语也通过了六级,获得了相关公的 证书 。并 阅读了大量与 专业有关的 书籍。专业上

8、,我扎扎 实实地学好了有关 历史的一些 书籍,还有历史教学法等等。实践是检验真理的唯一 标准。我深深地懂得 实践的重要性,在校期 间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期 间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。 我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的 辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。3、为了以后能成 为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成 绩完成规定学科的学 习,同时也具备了一定的 语言听、 说、读写的能力,良好的教 师素质,具有良好的 语音面貌,在 课余时间我阅读了大量的 书籍,对专业课 的一些 练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。4、自信, 乐观,宽容,有耐心, 爱心 在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的喜 欢孩子们,相信在 这个大家庭里,以我 对孩子的 爱,让孩子们每一天都 过的快乐,充实。当然我也会以一个老 师,母亲及朋友的身份与幼儿相 处。 让他们喜欢我,爱我,尊重我 !对待我的工作我也会尽 职尽责。努力的做到尽善尽美。

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