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1、幼儿教师演讲稿四篇导语：演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。 演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。下面是的幼儿教师演讲稿，欢迎各位参考。转眼间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲惫，但更多的是甜蜜， 温馨，感动和幸福。每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中， 我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个孩子跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现
2、在忙，等有时间了在让你亲，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失， 我开始后悔拒绝了她。 或许孩子的心里装不下不愉快的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了， 赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。 小家伙笑着跑开了，而且还对起他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我忍不住的笑了，原来孩子是那样的容易满足， 只要一个小小的表示，就可以让他们高兴好长时间。人 常 每个孩子都是一本有趣的 ，要想 本 并不容易，只有 他 的人才能 懂。有一次，我穿了一件才 的衣服，我班的 非小朋友 ： “老 你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都 上来左瞧右
3、瞧。“老 等我 大了， 也要 么漂亮的衣服。 ”“好啊。”孩子 都哈哈的笑了。我 得我是世界上最幸福的人，因 有 一群可 的孩子陪伴着我，在我高 的 候他 会一起陪我笑； 在我疲 的 候他 会用那稚嫩的小手 我擦去 上的汗水； 在我失落的 候他 又会用甜甜的歌声 回我 努力的信心。 你 ，我可 的孩子，你 是我心中永 的 挂。我快 ，我是一名幼儿教 。 的老 、同学 ， 起幼儿教 你是否会想起 一首歌：小 候我以 你很美 ， 着一群小 来 去， 小 候我以 你和神奇， 上一句 也惊天 地 起幼儿教 你是否会想起 一首歌：静静地深夜群星在 耀，老 的窗前多么明亮， 每当我 走 你窗前，明亮的月光
4、照耀我心房是啊， 每当我想起 两首歌的 候， 会将我 回到童年，带回到我那懵懂幼稚的孩子时代，记得小时候，我总是拉着妈妈的手，问一些不着边际，妈妈也回答不出的问题， 这时妈妈总会说：“孩子快快长大吧，等长大了，老师会告诉你。”妈妈的话激起了我对学习的渴望，对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想：等我长大了，一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习，阅读很多很多的书。今天，我终于实现了自己的理想， 我来到了师联幼师培训学校，来到了可以帮我实现理想的地方。这里是五彩的乐园，这里是茁壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮，在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心，在这里谁拥有万能的智慧，慈
5、母的爱。我，可以大声的告诉你：“这就是我们，我们光荣的幼儿教师。 ” 用闪耀着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔！来吧，为实现你的理想，来师联吧！在这里，可以使你成为桃李的开拓者；在这里，放飞着爱的梦；在这里我自豪，因为我是一名幼儿教师！我演讲的题目是：我自豪，因为我是一名幼儿教师。童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥， 或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保姆” 这就是
6、他们赠送给我的雅号， 但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说： “单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要善于教育他们，这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级，就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣，不伟大吗？我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名幼儿园教师。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，为了上好一节课，常常日思夜想，积极向有经验的教师请教，认真阅读各种有关的参考资料，
7、有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、 答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师，所以我们要努力。虽然有时感到有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于当初的选择，我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！谢谢大家！我的演讲完毕。在许多人的眼里，当一名幼儿园教师是一件容易的事情。但是，要做到精益求精，当一名佼佼者，教育好、照顾好每一位孩子就不是简单的活儿。活泼开朗的我， 在大学时代同学们就认为我具有当幼儿园老师的潜质。 想不到在一次偶然的机会， 我真当上了一名幼儿园的英语专职老师。初出
8、茅庐之际，我以为天赋能抵得过经验，但工作过程中大大小小的困难让我当头棒喝。在领导和同事的循循教导下，通过慢慢地努力摸索，我深刻认识到了一名幼儿园老师的责任和荣誉。而这个伟大的职业需要的不仅仅是天赋， 更是需要汗水去耕耘。 意识到这一点后，我很快投入到幼师这一角色，渐渐地做到了心手相应，融入到孩子们的生活和学习中。一直以来，我都以“有教无 ， 人不倦”作 自己的工作宗旨。在教育的 程中，我曾遇到 很多棘手的学生，但我 格要求自己要做到一 同仁。 因 孩子 有着同 的渴望去学 ， 有着同 的 情来到 儿听 。 得以前大（ 3）班的周俊杰小朋友，他是班上的特殊儿童，特 的 皮好 、 是喜 跟 人唱反
9、 。无 是正常的教学活 是游 活 他 喜 影响旁 小朋友。在其位 其 ，所以我 毫没有自怨自艾或是把 推到孩子身上。我国著名的儿童教育家 琴先生曾 ：“小孩是喜 称 的，没有一个孩子不喜 听好 ，也没有一个孩子是喜 有人 他的。”是的， 幼儿鼓励是影响幼儿 极接受教育的重要因素。 于周俊杰小朋友的特点，我策划了 一个活 。在你是哪国人？的英 活 中，根椐学 内容，我 一个情境表演，小朋友 都扮演不同国家的人， 大家都 自己扮演的角色非常感 趣， 并用英 表达自己哪国在活 前， 我以各种方式鼓励周俊杰小朋友要勇敢地表 。 那 以后，他 学 越来越自信、学 成 也有着明 的 步。其 ，孩子的心是最
10、 真，在老 表 和鼓励下，他感受到被喜 、被关注的温暖。他 都有 步的潜力，只不 是他 有 找不到学 方法和 新 步的 力。 而我作 一名老 ， 就 多 幼儿一些鼓励和帮助，因为，老师的一个句话、一个动作，甚至一个眼神，对孩子们来说都是一个指导。孩子们就是一棵棵幼苗，需要我们去用营养灌溉，才能茁壮成长；孩子们就是一张张白纸， 需要我们去用色彩描绘， 才能成画入册；而我，作为一名幼儿园教师，一名热爱幼儿教育事业的工作者，我会用爱心之水滋润每一个孩子的心田，让他们拥有快乐的童年； 我会用耐心之笔勾勒每一节课， 让他们每一天充实愉快！ 我希望我的热情也能感染我的孩子，让他们每天都过得阳光般灿烂。家长们的期望，是小朋友能够在知识和快乐的培养下茁壮成长，而我有的是专业和责任心。我的责任，是教育孩子，而传递的就是我的爱心和所学所知。我快乐，每天都能让孩子成长一点。我充实，总能让自己的梦想丰富一点。我骄傲，我是一名幼儿园教师！模板 , 内容仅供参考