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1、读书学习计划以科学发展观为指导，以提升教师的人文精神为契机，以深化课程改革和推进素质教育为目的，坚持“学高为师，身正为范”的原则，积极投入到读书活动中去，读教育教学的理论专著，提高自己在师德素质、教育教学科研等方面的认识和水平，促进自己的专业成长，不断更新自己的教学观念，紧随素质教育发展的脚步，为学生的明天奠基，做个“有文化”的教师，特制定本读书计划。一、 读书的选择，我选择了走进课程标准和给老师的建议、监选读体育与健康课程标准1、 业余时间读书进度的安排，4月份5月份读完走进新课程一至四章，下学期8月份至九月份读完走进新课程，五至八章。2、 5月份6月份读完给老师的建议180页下学期9月份1
2、0月份读完给老师的建议3、 6月份7月份读选读课本体育与健康课程标准的15章，下学期1011月份读610章二、 读书的主要内容： 1、走进新课程（1）课改的目标 （2）课改的结构 （3）课程与教学改革 （4）课程评价 （5）课程与教学改革 （6）新课程管理 （7）课程资源 （8）新课程的组织与推进2、给老师的建议 （1）要有爱心、（2）表扬可以适度夸张、（3）要尊重学生、（4）什么是好的教学程序、（5）重视学生的兴趣、（6）老师的“美”。3、体育与健康课程标准的选学内容：（1）体育与健康课程标准制定的背景。（2）体育与健康课程的基本理念与设计思路。（3）体育与健康课程的目标体系。（4）体育与健康课程的内容标准。（5）体育与健康课程的实施方案。（6）体育与健康课程教学的组织与方法。（7）体育与健康课程评价。（8）体育与健康教材建议。（9）体育与健康资源的开发与利用。（10）问题讨论与展望。 程铁军 2008年3月22日