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1、人教版小学下学期中段学业水平测试二年级语文题号基础知识基本技能综合能力书写综合评定等级基础知识一、读拼音,我能正确写词语。 wn nun jn i h hun wi ru sh ji二、给带点的字选择正确的读音，在下面划“”线。 黑白相间（jin jin） 盛米饭（shng chng） 水分（fn fn） 娇嫩（nn nei） 垂着头（chu cu） 吃骨头（ ）三、比一比，组成词语。 浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 搭（ ） 提（ ） 绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 塔（ ） 题（ ） 四、查字典训练 。 1、“剪”是（ ）结构的字，部首是（ ），第十画是（ ）。2、“愉”字的音节是（ ），组词
2、（ ）。3、“仍”字共（ ）画，第三画是（ ），组词（ ）。五、填上适当的词语，使词语完整。一（ ）旗杆 一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄晶莹的（ ） 繁华的（ ） 温暖的（ ） （ ）（ ）不息 （ ）（ ）问底 金碧（ ）（ ）六、照样子写词语。清清楚楚 、 、 又白又胖 、 、 点点灯光 、 、 基本技能七、我能照样子写句子。例：刘刚是我的好朋友。 我的好朋友是刘刚。 1、王丁丁是我们班的劳动委员。 小猴子吃起葡萄来。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。 2老师在批改作业。 例：我打碎了一只杯子。 一只杯子被我打碎了。3、我吃了一个苹果。 八、把下面的词语排列成通顺的句子并加上标点符
3、号 。 1、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 2、终于 小猫 她自己的 一只 有了 卡罗尔 3、生命力 多么 小草 啊 的 顽强 九、我会填。1、_追黄蝶，_无处寻。这一诗句选自 ,是 朝诗人 写的。2、赠人玫瑰，_ 。3、_ ，春风暖万家。十、按课文填空。1.到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。2.泉水穿过（ ）山谷，画眉鸟在（ ）歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！”我的琴声很美很美，正好为你（ ）歌声伴奏。十一、阅读短文，回答问题 。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
4、大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。蜻（qn qn）蜓 扇着（shn shn） 乘凉（nin lin） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。漂亮-（） 喜欢-（）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“-” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中的比喻句。_ 在这个句子中把_比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_。综合能力十二、写话 。同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做什么？请你写下来。