计生局效能创建工作报告.doc

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1、-范文最新推荐- 计生局效能创建工作报告 开展“阳光计生行动”是人口计生系统改进和加强行业作风建设,提高依法管理和优质服务水平,增强计划生育基本国策的执行力和公信力,打造法治计生,构建和谐计生的重要举措。县人口计生以转变干部工作作风为切入点,坚持以群众满意为原则,全面贯彻落实科学发展观,积极开展“阳光计生行动”,不断提升机关办事效能。一、建立工作机制县人口计生委专门成立了阳光计生行动领导小组,制定了关于开展阳光计生行动实施方案,将开展阳光计生行动的目的、意义、方法、步骤、时间安排、工作要求做了明确规定,制定落实了政务阳光行动制度,行动执法责任制,督促检查制度,服务承诺制,违诺追究制,评议考核制

2、度六项政务阳光制度,基本上形成了形式多样、内容全面、制度健全、管理规范的政务阳光计生行动。二、推行政务公开以政务公开带动“阳光管理”。严格按照政务公开工作规范要求,县、乡在计划生育政务公开栏,具体公开的内容主要有人口与计划生育法律法规、计划生育政策执行情况、社会抚养费征收管理办法执行情况、人口和计划生育工作纪律、维权措施及监督电话。村级公开栏公开人口和计划生育村民自治章程、计生办事程序和申报程序、本村计划生育基本情况和数据、计划生育服务承诺等,接受社会监督,增强工作透明度,提高群众知情权。有效预防各种不正之风和损害群众利益行为的发生。三、开展民主评议活动以民主评议推动“阳光服务”。实行开门评议

3、,敞门整改,在农村开展了“请农民兄弟评议计生”行动,在城镇社区开展了“请流动人口评议计生”活动,在人口计生系统开展政风行风民主评议活动,发放征求意见表,公开举报电话,设立举报箱。对评议出的问题按时梳理互动,及时制定整改方案,限时落实整改,适时公布结果,促进基层作风转变,提高服务质量,认真解决影响计生干部形象、制约工作发展的不和谐因素,有效提高了人口计生工作的满意度。四、畅通群众诉求渠道五、抓好信访工作信访工作是人口计生工作的对外窗口,是人口计生部门联系人民群众的桥梁和纽带,把开展“阳光计生行动”与做好信访工作紧密结合起来,树立群众利益无小事的观念,健全工作网络,加大资金投入,拓宽信息渠道,完善

4、工作机制,加强业务管理,用新思路应对新情况,新办法解决新问题,对群众来信来访做到“件件有着落、事事有回音”为人口计生工作顺利发展稳定了局面。六、开展有奖举报活动深入落实江西省人口和计划生育实名举报奖励办法,对群众的举报严格按受理程序进行案件查办,举报案件一经查实,按有关规定标准对署有真实姓名,身份证明,单位或住址的举报人进行奖励,有奖举报工作所需费用按照属地管理,分级负担的原则、按实际发生额开支,县从人口和计划生育事业费中列支或从上缴财政的社会抚养费中列支,且建立实名举报奖励和查办案件经费专帐,接受财政和审计监督。 2018年下半年教科研工作计划 一、指导思想: 二、工作重点: (一)以课题为

5、抓手做好教育教学研究工作。 1、启动教育局打造特色学校培养创新人才的实践研究课题的研究工作,为教育均衡发展和优质教育建设做好参谋。 2、继续做好农村教师专业化发展课题的研究,推进有效校本研训。 3、深化提高学校教育科研实效、 中小学校园心理剧教学和小班化教育等课题的研究工作。 (二)加强教科研工作的规范化建设。 1、健全学校教科研网络,继续加强对学校教科研工作的调研和指导。 2、规范和健全课题研究的开题指导、过程研究和结题报告撰写指导工作,对立项课题负责人进行教科研知识培训。 3、做好优秀课题成果和优秀论文的宣传推广工作,编印2018年瑞安市中小学教师优秀教科研论文集。 4、做好一年一度的全市

6、教师教学案例评比工作。 (三)发挥瑞安教育的宣传作用。 继续办好瑞安教育,积极为各级领导和教师提供教科研信息服务,刊登有关教育理论、新课程理念和教科研知识,传播先进的教育思想和教育方法,推广先进的教科研经验,为形成良好的教科研氛围鼓而呼。 (四)重视学校心理健康教育工作。 加强学校心理健康教育教师队伍建设,召开学校专职心理健康教师会议,做好优秀校园心理剧剧本的评比,开好瑞安市学校心理健康教育优质课评比暨心理健康教育现场观摩会,积极参加浙江省和温州市组织的各类心理健康教育活动和温州市学校心理健康教育中心建设评估等工作。 瑞安市教育局教科室2018年下半年主要工作安排 2、公布2018年瑞安市中小

7、学教师优秀教科研论文评比结果。 4、刊出瑞安教育。 5、浙江省A、B、C级心理健康教育上岗证书发放。 6、瑞安市学校心理健康教育优质课评比暨心理健康教育现场观摩会。 2、启动教育局课题打造特色学校培养创新人才的实践研究研究工作。 3、组织参加温州市心理辅导活动优质课评比暨现场观摩会。 4、2018年下半年心理健康教育教师上岗A、B、C级资格申请材料上报(10月30日前)。 5、组织申报浙江省中小学心理辅导等级站评估工作。 2、学校教科研工作和重点课题调研指导。 3、瑞安市特色学校建设调研。 4、组织参加浙江省学校心理健康教育 三优评比。 2、学校教科研工作和重点课题调研指导。 4、刊出瑞安教育

8、。 5、瑞安市特色学校建设课题座谈会。 6、组织参加温州市学校心理健康教育中心建设市级评估。 1月 1、召开瑞安市学校专职心理健康教师 1、以本为本,严格教学常规管理。 以本为本,严格教学常规管理。去年以来,学校以更加具体的备教辅考析要求进一步规范了教学行为,落实了目标责任,向常规管理要质量更加深入人心。学校领导深入教学第一线,坚持代主课,带头参加教科研, 每人学期听课都在20节以上。副校长杜晓波、雷传明分别担任数学、英语课教学,亲自参加、具体指导数学、英语组的教科研活动,并在三式互动教科研活动中带头讲公开课。 2、以纲为本,全面推进素质教育。 我校认真执行国家课程纲要和方案,严格按照省、市课

9、程计划开设课程,必修课100%开设,思品课、科学课、选修课、校本课、信息技术课和综合实践活动课一一落实,同时严格遵照教育局规定征订教材与资料,学生在校时间符合上级要求,学生没有超重的课业负担。 2018年,我校按照新课程评价方案改革教学评价,做好各科计划总结;学校按要求管理学籍和学生异动资料;学校以优化课堂为重点,积极进行教学改革,运用多媒体辅助教学的优良课率在80%以上,每位教师都已比较熟练地制作课件和使用多媒体;学生实验演示率达100%。 抓好体卫美劳,促进全面发展。2018年,学校调整了体卫领导小组,体卫工作有措施、有计划、有总结,按国家规定开足课程,按要求建立了心理咨询室,规范了两操和

10、大课间,保证了学生每天一小时的体育锻炼,举办了秋季学生体育运动会和教工运动会,开展了心理健康系列教育活动,开放了心理咨询室,5月下旬间,我校被评为樟木头镇心理咨询室检查评比先进学校。学校重视培养学生良好卫生习惯,要求新教师进行了体检,一年内学生做了两次体检,体卫工作效果较好,学生体育课考核合格率、体质健康达标率和优秀率分别达93%、93%、23%以上。我校的周边环境管理得到落实,有利于学生身体健康和身心发展。卫生工作负责人积极争取和配合卫生部门科学预防各种传染病,防污染、防甲流、防近视措施得力,专题会议、专项教育、专刊宣传及班主任跟踪,收到了实效。 我校注重美育,按音乐、美术新课程标准开展教学

11、,将美育融入教育全过程,不断通过美化学校、优化校园文化等对学生进行美育熏陶。巨型标语、名人头像、名言警句、文化专栏等都对学生起到了无痕教育效果;全年举办过两次美术展览,艺术作品在有关评奖中取得了好成绩,有27位学生的美术作品获镇以上奖,其中丁莎、赖伴英、张曼红、洪文洁、胡欢、吴文馨分别获国家级一、二、三等奖。 我们注重培养学生热爱劳动的观念和技能,积极组织学生参加劳动实践,因地制宜让学生接触自然,了解社会。学校举行了手工制作比赛,组织学生走进社区打扫卫生、去太粮米业参观实操,到银马市场搞义务劳动,给班级绿化地段养花护草。 学校课外活动丰富,办读书节、朗诵会、演讲赛、拔河赛、跳绳赛,有英语角、广

12、播站、篮球队、合唱队、音乐、书法、绘画、奥数、健美操、军体拳等兴趣活动小组37个。 学校十分重视培养学生语言文字表达能力和推广普通话,每天每班在文字课前都得开展课前演讲,在教育教学和各种活动中所有师生均要讲普通话。 我校不按分数编班,注重后进生帮教,后进生转化有计划、有辅导、有跟踪,转化率在95%以上,学生成绩检测合格率大于95%,学生辍学率为0,信息技术、英语考核合格率均超出90%,中考合格率超出50%。 3、以人为本,潜心开展教学科研。 课堂中成长,课题中成熟。从往日的校本教研堂堂清到如今的科研课题三式互动,四年时间,凡在我校工作过的教师尤其是年轻教师无不感到受益无穷,先后涌现了张国玲、杜

13、晓波、周文武、张金霞、谭平姣、吴辉、陈志辉、甘海燕、王丽丽、叶新喜、王俊燕、王伟、明章文、左迁、陈状元、吕雄、杨丽、陈带兰、刘延力、钟彩云、葛凤、蔡雪珍、李苏钰、杨蓉、张彦等一大批青年骨干教师,就是因为在我校课堂研究中得到实惠、获得资本而跳入高收费学校去拿高工资的已经有十几位老师了。 (2)教学科研,促质量上扬。质量立校,在这一方略的指引下,我校一是高度重视队伍建设,组建了一支学历、年龄、气质、能力结构合理的教师群体;二是实行目标管理,高度重视备教改辅考析等教学流程评价,规范教学行为;三是大抓教学科研,立足课堂,向40公钟要高质量。起先是为期两年的校本教研堂堂清, 接下来又差不多是两年的教学科

14、研三式互动,长达四年的课堂改革,大大地提高了课堂效率,提升了教学质量,中考合格率年年超出50%,中考总均分年年高出同类校,近两年连续获得小学教学质量一等奖。 (3)综合考评,保队伍稳定。创建四星级学校,我校突出师德建设,较好地落实了教师政治、业务学习制度,不断要求教师对照师德公约和中小学教师职业道德规范寻找不足。加强师德师风建设,我们健全了教师综合考评制度,每个月、每个学期从师德、能力、业绩、常规诸方面对教师进行综合考评,春、秋两季的教师综合考评合格率均为100%,教职工无违法犯罪。 一、指导思想坚持以人为本,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。着力改善城市人居环境;坚持集约、节约、合理

15、利用土地,优化区域发展布局,拓宽城市发展空间;坚持高起点规划、高标准建设、大力度推进,加快城镇化进程,促进全市经济发展和社会进步。二、基本原则坚持政府主导、市场运作、统一规划、分步实施、功能配套、成片开发的原则。三、改造范围市区“三片六区”。四、改造期限力争用年时间完成。五、组织领导常务副市长和分管国土资源、城建工作的副市长任副组长,市政府成立以市长任组长。市发展和改革委、住房和城乡建设委、国土资源局、规划局、财政局、城投公司等部门主要负责同志为成员的市区旧城改造领导小组。领导小组办公室设在市住房和城乡建设委,住房和城乡建设委主任兼任办公室主任。六、规划编制管理会同市国土资源、住房和城乡建设、

16、园林、城管等部门编制市区旧城改造专项规划和旧城改造控制性详细规划,规划部门根据中华人民共和国城乡规划法和市城市总体规划要求。按规定程序审批后,作为指导全市旧城改造的依据。依法需经听证、公示或提请村(居)民会议讨论决定的从其规定。七、旧城改造用地(一)依法收回的国有空闲地或者政府储备的土地;(二)依法征收的集体所有的土地;(三)通过购买或者产权置换方式收回原已确定土地使用权人的土地。报市政府批准后实施。旧城改造中需要异地以公寓式还建安置的其安置住房用地优先安排。旧城改造用地供地计划和方式由市国土资源部门依法编制。八、房屋拆迁补偿拆迁补偿方式可以实行房屋产权调换或货币补偿,房屋拆迁实行自愿协商原则

17、。供被拆迁人自主选择。具体拆迁与补偿安置问题,依现行法律法规执行。拆除违章建筑和超过批准期限的临时建筑,不予补偿。九、优惠政策(一)旧城改造中的土地出让收益按照国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知国办发100号)规定执行。旧城改造领导小组根据每个片区的实际情况。(二)旧城改造领导小组积极争取旧城改造项目享受国家旧城改造和棚户区改造政策。旧城改造项目相关税费减免依据现行法律法规和政策规定执行。十、社会保障(一)拆迁居民处在义务教育期内的搬迁时可一次性选择继续在原户籍所在地按原招生办法入学。任何学校不得拒绝接收入学或变相收取捐资助学费。拆迁居民户籍管理按现行制度执行。(二)旧城中的村民统一纳入城市就业管理范围。因旧城改造新增的就业岗位。可享受市、区人民政府有关就业扶持政策。 11 / 11

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