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1、第四章 间套作,1,第四章 间套作,1 间套作概念及其在生产上的意义 2 间混套作效益原理 3 间混套作的增产技术措施 4 间套种的主要类型,2,1 间套作概念及其在生产上的意义,一、有关概念 单作（sole cropping），同一块田地上种植同一种作物的种植方式。也称为清种、纯种、净种、平作等。 间作（inter cropping），同一田地上分行或分带种植两种或两种以上生长季节（生育期）相近作物的种植方式。,3,1 间套作概念及其在生产上的意义,间作的几种方式：,4,1 间套作概念及其在生产上的意义,玉米间作花生,5,1 间套作概念及其在生产上的意义,枣粮间作,农桐间作,6,1 间套作概
2、念及其在生产上的意义,一、有关概念 混作(mixed cropping)，同一块田地上混合种植两种或两种以上生长季节相近作物的种植方式，也称混种。有同时撒播，同行内混作，间隔播种，或一种作物成行种植，另一种撒播于田间。 套作（relay cropping），同一块田地上在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式。也称套种、串种。有行间套种、带状套种、连环套、整田套（下茬作物混种在整个前茬田间）。 套种与间作都有作物共生期，所不同处，套种每种作物的共生期都不超过其全生育期的一半。,7,1 间套作概念及其在生产上的意义,小麦玉米套种,8,1 间套作概念及其在生产上的意义,小麦葵花套种,
3、9,1 间套作概念及其在生产上的意义,一、有关概念 立体种植(multistorey cropping)，同一块田地上，两种或两种以上作物（包括木本）从平面、时间上多层次地利用空间的种植方式。实际上是间混套作的总称。也包括山地、丘陵、河谷地带不同作物沿垂直高度形成的梯度分层带状组合。,10,1 间套作概念及其在生产上的意义,一、有关概念 立体种养（multistory cropping and raising），在同一块田地上，作物与食用微生物、农业动物或鱼类分层利用空间种植和养殖的结构；或在同一水体内，高经济价值的水生植物与鱼类、贝类相间混养、分层混养的结构。如：玉米（甘蔗）和菌菇、稻和鱼、
4、藻（海带）和扇贝、海参共养等。,11,稻、菇、鱼立体种养,12,1 间套作概念及其在生产上的意义,二、间套作在农业生产上的意义 增产：合理的间混套作比单作具有明显增产效果，可做到多种多收，高产多收 增收：合理的间混套作能够利用和发挥作物之间的有利关系，可以较少的经济投入换取较多的产品输出 稳产保收：合理的间混套作能够利用复合群体内作物的不同特性，增强对灾害天气的抗逆能力 协调作物争地矛盾：间套作运用得当、安排适宜，在一定程度上可以解决一些作物争地的矛盾 调节茬口：套作能做到早种早收，故此可调节茬口,13,1 间套作概念及其在生产上的意义,三、间套作效益计算（与单作比） 1A增产 B减产 A+B
5、=单作 2A相等 B相等 A+B=单作 3A减产 B减产 A+B单作 6A增产 B增产 A+B单作 1、2生产上少见；5、6是所希望的，但6很难得,14,1 间套作概念及其在生产上的意义,三、间套作效益计算（与单作比）,15,1 间套作概念及其在生产上的意义,三、间套作效益计算 1974年菲律宾国际水稻研究所提出，用土地当量比（Land Equivalent Ratio，LER）来分析间混套作的产量效益（来反映间套作的土地利用效益）。 在管理条件相同情况下，为获得与间混套作中各个作物同等的产量，所需各种作物单作面积之比的总和：,16,1 间套作概念及其在生产上的意义,三、间套作效益计算 例：
6、玉米+大豆，其中玉米产量349.1kg，大豆产量56.8kg。玉米单作的产量为371.7kg，大豆单作的产量为75.3kg。则玉米+大豆的土地当量比,17,2 间混套作效益原理,天然群落有两个重要特点： 一是植物空间上的成层性 二是植物时间上的演替性 生态位：生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的综合适应特性。不仅包括生物在群落中占有的物理空间（空间生态位），而且还指生物在群落中的功能与如何生活（营养生态位）以及活动的时间（时间生态位）等。 生态位理论认为：复合群体内不同生物要共存共荣，就要选择不同的小生境或人为创造不同的小生境。,18,2 间混套作效益原理,充分利用地上空间的互补作用，提
7、高了对光热资源的利用率 增加总密度和光合面积，提高了群体截光量 改善群体内部受光情况，变平面受光为立体受光 光的异质互补的作用,19,2 间混套作效益原理,充分利用了地下空间的互补，提高了对土壤因素的利用率，促进用养结合 利用不同的根系分布，充分利用土壤表层和下层的土壤因素 利用不同作物吸收水肥能力和种类不同，均衡利用土壤中各生活因素 豆科作物和非豆科作物之间在N素营养方面有互利关系 间混套作能促进用养结合,20,2 间混套作效益原理,利用时间互补，延长光合时间 充分利用全年的生长季节，从群体上延长光合作用时间 避免“农耗”，提早群体盛期，减少光能浪费，也降低了雨季来临后雨滴对地面的击溅量,2
8、1,2 间混套作效益原理,边行优势 通风透光好 边行根系吸收范围大，水肥条件好 在不同情况下，边行增产主导原因是不同的，在低产稀植情况下水肥是边行增产的主要原因；而在高肥高密条件下，则光热气上升为主要矛盾，增产的主要原因就是间套作改善了通风透光条件。,22,2 间混套作效益原理,边行优势 隔根试验 以单作产量为100%，隔根间作的玉米产量为118%，不隔根间作的玉米产量为132%。 说明增产的32%中，18是地上光热气的作用，14是地下肥水的作用。,23,2 间混套作效益原理,边行优势 不同作物与玉米间作的边行效应（单产为100%）（沈阳农业大学，1963-1964）,24,2 间混套作效益原
9、理,间混套作可以起到抗灾保收 利用不同作物之间的互补关系 代谢产物： 植物在它的生育期间，通过其地上部分和地下部分经常不断地向环境中分泌气态或液态的代谢产物，这些分泌物对周围的微生物或其它植物能产生有利的或不利的影响（或互不影响）。作物之间通过生物化学物质，直接或间接地产生有利的相互影响，称为正对等效应（Allelopathy，化感作用，它感作用），产生不利的相互影响，为负对等效应。,25,2 间混套作效益原理,利用不同作物之间的互补关系 机械支持作用 减轻病虫害 抑制杂草 保护作用,26,3 间混套作的增产技术措施,一、选择适宜的作物种类和品种（作物品种巧搭配） 大同小异，对应互补 不同形态
10、作物搭配：“一高一矮，一胖一瘦；一圆一尖，一斜一平；一深一浅” 不同生态型作物的搭配： “一阴一阳，一禾一豆” 不同生育期作物的搭配： “一长一短，一早一晚” 经济效益：间混套作效益要高于单作，在某种程度上可以说是决定性的。,27,3 间混套作的增产技术措施,二、确定合理的田间结构（田间结构巧配置）,28,3 间混套作的增产技术措施,二、确定合理的田间结构（田间结构巧配置） 1. 密度 高位作物采用宽窄行、带状条播、宽行密株的一穴多株等种植形式，做到“挤中间，空两边”，即以缩小高位作物的窄行距和株距（或较宽播幅）保证要求的密度，以发挥密度的增产效应；用大行距创造良好的通风透光条件，充分发挥高位
11、作物的边行优势，并减少矮位作物的边行劣势。 高要密，矮略稀；挤中间，空两边；保主作，收次作；促互补，抑竞争。,29,3 间混套作的增产技术措施,二、确定合理的田间结构（田间结构巧配置） 2. 行数与幅宽 间作作物的行数，要根据计划作物产量和边际效应来确定，一般高位作物不可多于而矮位作物不可少于边际效应所影响行数的二倍。即：一般处于高层的作物的幅宽应尽量窄些，以发挥边行优势；而处于低层作物，应适当宽些，以减轻边行劣势。即：“高要窄，矮要宽”。 幅宽是指间套作中每种作物的两个边行相距的宽度，等于行距（行数-1）。,30,3 间混套作的增产技术措施,二、确定合理的田间结构（田间结构巧配置） 3. 间
12、距 4. 带宽 带宽是间套作各种作物顺序种植一遍所占地面的宽度。由各作物幅宽和间距组合而成。以W表示带宽，S表示行距，N表示行数，n表示作物数目，D表示间距，则 5. 行向,31,3 间混套作的增产技术措施,三、采取相应的栽培措施（栽培技术巧管理） 1因地种植 2播种期的调节 3加强田间管理,32,4 间套种的主要类型,一、玉米+大豆（春、夏大豆、豆类） 二、玉米+薯类,33,4 间套种的主要类型,三、小麦/玉米,34,4 间套种的主要类型,四、棉麦套种,35,4 间套种的主要类型,五、两粮一肥（豆类、蔬菜） 六、绿肥的间作套种,36,4 间套种的主要类型,37,4 间套种的主要类型,棉花间作春甘蓝(或莴苣)套种番茄(或花椰菜),38,香蕉、菜、禽、鱼立体种养,禽舍,39,