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1、个人专业发展规划模板姓名陈荷芳性别女年龄49学历本科职称小教高级教龄29职务教师所任学科数学课题名称新课标下如何教好书个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础对新课程的专业理论知识有一定了解，但缺少系统性、针对性和实践性，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。个人专业发展目标教师的专业发展是一个持续的、长期的积累过程，任何教师的成长，都要经历一个从量变到质变的过程，存在着发展的阶段性。教师个人专业发展的规划，就是教师为自己的专业发展设计一个蓝图，为引导、监督和反思自身专业发展提供一个参考框架，对今后自己的专业发展方向有一个清晰的认识。在新一年时间里，认真开展校本研修，促进自身教师专业发
2、展水平的提升。具体措施1、积极参与各种培训和进修的机会，充分利用网络资源，向名师学习，以拓展视野。2、利用业余时间，通过观看小学数学学科名师课例、视频、名师的业务讲座等，学习名师先进的教育理论、教学方法、教学经验，并将学到的与自己的教学实践结合起来，达到学以致用的目的。3、坚持运用导学案拓展学生的思维维度。4、探索三维目标的有效落实途径。尤其是能力目标与知识目标的有效整合。5、及时反思，善于总结。备、讲、听、做、读等过程中，只要有思考，定会有灵感。争取做到及时的反思，并整理成文。6、每上一节公开课要不断地磨课请教本组老师听课议课，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。7、用心备课，认真上课。把每节课都当成是研讨课、汇报课来进行，做到旧课出新。所需要的学校支持学校多给予出去学习培训的机会，开阔视野。评议： 单位： 潞新一校 姓名：陈荷芳 日期:2013.10.29