动词的三种变化规则.doc

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1、动词的三种变化规则1、第三人称单数一般现在时形(a)原形动词词尾+“-s”:help(帮助)helpscome(来)comes(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”: teach(教)teacheswash(洗)washesgo(去)goes kiss(吻)kissesfix(安装)fixes (c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”:study(学习)studiesplay(游戏)plays 注:本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如:I go to school on a bicycle every da

2、y .You go to school on a bicycle every day.She goes to school on a bicycle every day. 2、现在分词(也称“-ing”形)(a)原形动词词尾+“-ing”。speakspeakingstudystudyinggogoing(b)原形动词词尾为“-e”时,去“-e”后+“-ing”。livelivingmakemaking(c)原形动词词尾为“-ie”时,先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。lielyingdiedying(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。p

3、lanplanningkidkiddinggetgettingstopstoppingputputtingshutshutting sitsitting 注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加 “-ing”,若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。visit visitingbegin beginning(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常重复词尾后再加“-ing”。compel compellingpreferpreferring refer-referring3、过去式和过去分词(a)原形动词词尾+“ed”。rain rainedw

4、alk walkedneed needed(b)原形动词词尾为“e”时,加“-d”。live livedlike liked(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“-y”后加“-ied”,若是词尾为“元音字母+y”,只加“-ed”。study studied(学习)play played(游戏)(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写该辅音字母后再+”-ed“。chat chatted (闲谈)kid kidded(开玩笑)beg begged(恳求) stop stopped(停止)注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ed”,若是重音落在第二

5、音节者,则依本项规则加“-ed”。visit visited(访问)omit omitted(省略)(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常双写词尾后再加“-ed”。compel compelledprefer preferred refer-referred(f) 英语字母“c”后面接“e,i”时通常都发s音,例如: face,city。因此,如picnic作动词使用时,其词形变化为了要保住其词尾的k音,通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如: We went picnicking last Sunday.(上星期天我们野餐去了)。We picnicked in a park by a lake.(我们在湖边的一处公园野餐了。) 2

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