班主任2019年终工作总结(一)【最新版】.docx

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1、最新教育工作总结,仅供参考学习班主任 2019 年终工作总结 (1) 【最新版】又是一年炎暑到 , 看着眼前 38 个无 的孩子 , 不禁感慨 : 时间过得真快 ! 数一年中与他 相 的点滴, 酸甜苦辣 , 味味俱全。 着眼角又多出的 , 看着他 去年 入学 盖着脚面的 角如今已高至脚踝 , 才忽然意 到他 已 大了。而 一年的班主任生活也很幸运的 我成 了他 成 道路上的 人之一 , 然其中有 苦 , 有 辛酸 , 有 躁甚至是放弃的念 , 但此 , 我的心里充斥着的全是幸福的 足感。回 半年的 程 , 做出以下 :一 化班 整 班 学会做人1 找症 本期开学初 , 我和 阳 班 一些不良

2、象越来越 重 : 了一个假期 , 学生的 越来越 , 常因 一些 毛蒜皮的小事 生口角甚至大打出手 , 学 气不 厚 , 学 度不 端正 , 上 精神萎靡不振 , 昏昏欲睡 , 下 精神 , 意气 , 横冲直撞 , 地上碎 不断 , 就寝秩序乱七八糟 之一句 : 糟透了 ! 上学期养成的良好 早已被他 抛到了九霄云外。 的情况持 了一个星期, 我和 阳多方 察 , 揪出原因 :(1) 完年 , 学生 大一 , 心理已 开始 向独立 , 排斥 人的不同做法 ;(2) 班 制度不 致 , 学生容易 空子 ;(3) 班 不 底 , 行不 决 , 持不 持久 ;(4) 班干徒有虚 , 不做 事 ;(5

3、) 学生性格缺陷 : 自我 , 自私 , 狭隘 , 偏 , 斤斤 , 缺乏 信。2 症下 于以上种种 , 我采取了以下措施 :1 / 3最新教育工作总结,仅供参考学习(1) 强化班干队伍 : 调整班干队伍 , 召开班干会议 , 明确职责 , 树立管理自信 , 并在班级公布 , 提升班级威望 , 让学生明白班干的职责所在 ,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧, 为他们顺利开展工作排除障碍。(2) 加强管理力度 : 学生在教室 , 餐厅 , 操场 , 寝室的言行随时与量化挂钩 , 班干随时督促管理的同时 , 每天的值日班长配给值日记录 , 必须把当天班级各方面情况量化详细 , 当天

4、总结 , 扣分多的学生分析原因 , 鼓励表现优秀的同学 , 酌情额外加分。此举大大激发学生向优秀学习的积极性。(3) 班纪面前 , 人人公平 : 学生毕竟是学生 , 即使他是班干 , 也会有放松的时候。所以在处理学生问题之前 , 先追究相关班干的责任 , 并且严格教育 , 绝不容情。长此以往 , 班干的责任感明显加强了 , 而违纪的学生也会心甘情愿地接受处理结果 , 不会因内心不服引起“后遗症” , 用班纪约束学生的不良行为也就顺水推舟。(4) 一做人 , 二学习 : 从进入四年级的第一天我就告诉学生 : “我眼中的好学生并不是单 指学习好的学生 , 我眼中的坏学生也并不是指学习成绩不好的学生。好与坏的 评价上 , 我的第一标准是品质的好坏并不是学习成绩的高低。所以 , 学会做人是最重要 的! ”而这个学期 , 我又把这番话重复了一遍 , 并且利用语文课 , 读报堂 , 读书课 , 班会课有针对性地给他们讲故事 , 引导他们联系实际 , 领会其中做人道理。狼来了 , 有关苏格拉底的最简单的事 , 童话故事翅膀等等都是我经常讲的 , 学生也从中明白了不管是伟人凡人 , 大人孩子 , 人类动物都要有高贵的品质才能赢得尊重与喜爱 ! 而更让我高兴的是 , 学生之间相处的也越来越融洽了 , 何乐而不为呢2 / 3最新教育工作总结,仅供参考学习3 / 3

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