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1、备课教师霍雨佳集备时间课题第二节 数据的统计教学目标1. 在Excel中如何用函数求平均数。2. 如何用函数求最大值和最小值。3. 如何数据求和。教学重点1.用函数求最大值和最小值。2.数据求和。教学难点用函数求平均数。教具准备多媒体预习提示先学后教 当堂训练个人复备一、 导入：师：同学们，今天我们来学习数据的一些统计，这部分知识是有难度的，但是也是最重要也是最实用的知识，大家有信心么？生：有信心！二、 新授课：1. 板题2. 出示学习目标：我可以学习到如何用函数来求平均值和求和。3. 出示自学指导一：（1） 用5分钟的时间自学书中的内容。（2） 完成以下内容：用AVERAGE函数求全班同学的
2、平均身高。用MAX函数求全班同学中的最大身高。老师纠正学生的坐姿，指导学生自学。先学后教 当堂训练个人复备先学后教 当堂训练个人复备4. 检测：（1） 老师指名挑选学生回答问题（其他学生可以补充）。（2） 遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3） 老师再次指名回答问题，解决问题。5. 出示自学指导二：（1） 用5分钟的时间自学书中的内容。（2） 完成以下内容：求出全班同学的身高总和。老师纠正学生的坐姿，指导学生自学。6. 检测：（1） 老师指名挑选学生回答问题（其他学生可以补充）。（2） 遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3） 老师再次指名回答问题，解决问题。7. 老师小结：对数据的统计是很重要的，大家主要要了解函数的功能。8. 当堂训练：对全班同学的语文成绩求平均分和总分。板书设计第二节 数据的统计 求平均分 求和 求最大值和最小值教后反思这节课主要是对数据的统计，主要有用函数求平均值、求最大值和最小值以及数据求和，这些知识都是非常实用和重要的知识，是Excel中最为常见的操作，学生刚开始接触，还是有一定的困难的。