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1、读乌丢丢的奇遇有感 400 字精选范文 的奇遇 说 的是一个叫珍儿的女孩在布袋 爷爷 那里 到了一个会跳的小脚丫，珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上，他就是 乌丢丢 ，乌丢丢 很想念爷爷 ，所以告 别 了珍儿。乌丢丢 遇 了吟痴先生， 乌丢丢 从吟痴先生那里懂了很多。那么 乌丢丢 的奇遇 读后感怎么去写呢，以下是小 整理的 乌丢丢 的奇遇 后感 400 字范文 5 篇，希望可以分享大家 进行 和参考。 是一种感 觉 ;爱 是一种享受 ; 是一种奉献 ; 是一种 富 ;爱 是生命的意 义 !正如乌丢丢 的奇遇 本 中的那位雕塑家，他心爱的那个人 虽然已 去世了，但他仍然 爱 她，他 为 他 的那个人
2、雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的脚断了，他便 得不完美，就把那尊雕塑摔坏了。他的 是完美。而吟老爱 他自己的母 亲 ，因 他的母 很温柔。 爱 自己的父 ，因 他的父 亲 教育了他。 可儿，因 为 可儿给 了他最快 乐 的童年他 为 他 的人写了无数的 诗 ，他珍藏着他 爱 的人 他留下的一切 西。每当看到 这 些 西 ，他的心里 总 会涌起一股思念。他的 是一种 大的思念 !而 ，布袋爷爷给 予了他生命，珍儿 给 予了他身体。他 都很爱乌丢丢 ，而乌丢 用 回 了他们 的 。 为 了 答布袋 爷爷 ，他不怕 艰 苦，去 寻 找布袋 爷爷 。 了 答珍儿，不惜自己的生命，跑 进 火堆中救出了珍儿。事
3、后，他 发现 珍儿的脚跛得更 害了，就把心甘情愿的把自己 给 了珍儿，他用自己 来了珍儿的快 乐 。 的 爱 是奉献 !是啊 !我 不能忘 记爱 是生命的源泉， 爱 是生存的阳光、空气和水，是无私的 养育了我 的心。我 们 以 回报爱 。有 爱 滋养的生命，才是 活、美 和不朽的生命!暑假里，我 了一本 书 ，它的名字叫做“ 的奇遇 ”。 是一个美 又 忧伤 的故事。从前有一位耍木偶戏的 爷爷，一次演出，他把一个木偶的小脚丫丢了，一个叫珍儿的小姑娘 捡 到了，珍儿有一只小脚残疾，走路很困难，她走了很 远的路也没有那位布袋爷爷 ，只好把小脚丫 回家， 缝 自己的生日礼物 丑娃娃身上， 它取名叫
4、乌丢丢 。一天晚上， 乌丢丢 睡在了一 棉花工厂的卡 上，来到一位老 诗 人的家里， 乌丢丢 生活的非常快 乐 ，可是它想念那位 爷爷 和珍儿，老 人决定和 乌丢丢 去看望他 。在路上他们经历 了奇特的故事，他 们遇 逆 舞的小蝴蝶，一只脚的蘑菇人，种 蛋的小姑娘后来他们 好不容易找到了那位 爷爷 ，可是他已 经 去世了， 乌丢丢难过 极了。最后他 们又去找珍儿，他 们 来到珍儿的学校，只 见 学校变 成火海， 乌丢丢 跳 去，救了珍儿，自己却 成了一堆灰烬，只剩下了小脚丫，一天夜里，珍儿和 妈妈 商量在 给乌丢丢 在做一个身体的 候，乌丢丢 却有了一个大胆的想法，他要把自己 成珍儿的一只脚。
5、第二天，珍儿望着自己的两只健康的脚，泪流己的生命。满面， 乌丢丢为 了 报答珍儿，献出了自 本 告 我 在接受 人的爱 的同 ，也要回 报别 人 自己的 爱 。乌丢丢 的奇遇 后感 400 字篇三 本 是由中国作家金波老 写的。 本书 主要讲乌丢丢 和吟痴老 诗 人的奇遇。有十四个章 节组 成，每个章 节 前都有一首 作 引子，所以共有十四首 诗 。在故事 结 束后， 还有一段 “附 ”，从 段“附语 ”中，我知道了 十四首 诗 和起来竟然能 成一首 “十四行 诗 花 ”，真是令人惊 讶 !在 的第九 页 和封面有 这们 一句 ：人生的 财 富是什么 ?生命的意 是什么 ?是 。我想用童 话
6、中的吟痴老 人和 乌丢丢 的故事告 诉 你：有 爱 滋养的生命，才是 活、魅力和不朽的生命。是啊，只有用 来滋养生命，才能 让 生命 变 得有价 值 ，有意 ， 变 得更加 鲜 活、美 丽 ! 我 要懂得生命的可 贵 ，并懂得用 爱 去回 生命 ， 让乌丢丢 的生命 变 得更加 鲜 活、有趣 ; ，也 让乌丢丢 和吟痴老 诗 人的友情 得更加神圣。做 为 引子的诗 人有一段写得就是 个道理：它最知道我的歌 应 当献给谁 ，我不会忘 记爱 是生命的源泉，爱还是生存的阳光空气和水，以 回 回 生命的家园。 本 告 我一个道理：生命只有充 了 爱 才会有价 值 ，有意 义 !让 我 的生命都 满啊吧
7、 !让 我 用 来滋养生命吧 !只有那 样 ，我 的生命才会得有价 值 !有意 义 !乌丢丢的奇遇 后感400字篇四 的奇遇 这 本书 是金波的作品，故事都很感人，还会有 诗。写得都特 生 动。故事 的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里 捡到了一个会跳的小脚丫，珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上，他就是乌丢丢 ， 乌丢丢 很想念 爷爷，所以告 别了珍儿。 乌丢丢 遇见了吟痴先生， 乌丢丢 从吟痴先生那里懂了很多。一次，珍儿的学校着火了，珍儿，但是 烧的只剩一只小脚丫，那只小脚丫融入了珍儿的身体，然后消失了。乌丢丢 救了这个故事告 诉了我要 报答帮助你的人，如果有人帮助了你，那个帮助你的人遇到了困难，
8、就一定要去帮助，即使没有遇到困难也要去 报答那个人。更何况是生命之恩，就要像乌丢丢 那样，毫不犹豫就自己的恩人，即使会牺牲自己，也要 报答。乌丢丢 也很有 爱心，如果他没有 爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢 生命， 乌丢丢 又还给了珍儿。珍儿是一个善良的女孩，她 捡到小脚丫，没有把那个小脚丫想 办法装在自己身上，而是一个娃娃身上。妈妈和爸爸 给了我们生命， 还一直养育我 们，不管是怎 样的代价，都尽量 让我们过上好的日子， 对我们很好。无 论刮风还是下雨，爸爸 妈妈都会送我 们上学。如果做了好吃的东西，会舍不得吃，就 给我们。下雨了，不会 让我们淋雨。生病了，会一直关心我 们，希望生病的
9、不是我 们，而是他 们自己。爸爸 妈妈的养育之恩，我 们也要去 报答!这本书讲述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，爱不释手。乌丢丢的奇遇 读后感 400 字篇五读乌丢丢 的奇遇 这本书时，我热泪盈眶，深有感触。这是一个 优美而忧伤的故事。故事主人公叫乌丢丢 ，他原来是木偶的一只小脚丫，遇到了老 诗人，得到了智慧，和老 诗人一起 过着快乐的生活。有一天， 乌丢丢让 老诗人带他去看望 给了他生命的布袋 爷爷和给了他血肉的珍儿，老 诗人答应了。一路上，他 们经历 了许多事情， 终于到了珍儿住的那个小 镇。一大早，就看 见人们一桶一桶地提水，原来小学着火了。 乌丢丢 不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿
10、 获救的一瞬 间，她身后的另一 间教室屋顶又被烧塌了。 乌丢丢 被大火吞没了， 蹦出一只小脚丫， 这只小脚丫熔 进了珍儿的身体，成为珍儿的另一只脚。从此，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢 是一个用 爱去回报别人的人，它珍惜生命的可贵，并懂得用 爱滋养生命，用 爱回报生命。在我们身边，也有 许多像乌丢丢 一样有爱心的人。比如我的父母，他 们每天都无微不至地关心着我， 倾注了全部的 爱 ;比如老 师们，他们认真备课，传授给我们知识 ;再比如同学们，在我有困 难的时候帮助我，在我 忧伤的时候安慰我 ;还有今年冬天， 许多地方都下了大雪，高 压电线 被厚厚的大雪 压出了故障，多位 电工为了抢修电路，给人们带来光明和温暖，献出了自己宝 贵的生命。 这是用生命 谱写的对社会的 爱。我一定也要做一个有爱心的人，用 爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人 们。