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1、英语社团的活动总结又一学期即将结束，经过一学期的磨练和发展，我们的英语哆来咪社团活动逐步成熟。 由于形式多样，活泼有趣，符合学生的需要，受到了社团学生的欢迎， 现将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。我们立足学生期学生的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性，培养学生初步使用两种语言进行交际的能力， 培养学生良好的学习习惯和各种基础技能。我们力求符合学生的身心特点，注重选择学生亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童
2、趣，又贴近学生生活与情感喜好， 其难度既符合各年龄学生的发展特点，又略高于学生的年龄水平， 使学生既不至于感到太难， 又感到有一定的挑战性。我们以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用， 以此吸引学生，抓住学生，从而有效的调动学生学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等学生喜爱的事物，让学生在玩乐中学习英语， 提高了学习英语的兴趣。如： 在教学生学水果类单词时，我们准备了各种水果或水果玩具， 以水果店游戏的形式让学生在玩游戏的过程中学习相应的单词，学生很感兴趣。我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助学生学习英语。如：在教学生学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给学生看， 让学生觉得学习英语非常有趣。此外，我们还播放有关的 英语短剧给学生看，播放一些英语歌曲给学生听，这一些都激发了学生学习英语的兴趣。英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里， 孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用。当然，我们的工作还存在不足，我们四年级英语哆来咪社团期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。模板 , 内容仅供参考