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1、走进大学校园，探索人体奥秘4月24日下午，合肥市五十中东区七（4）班的同学们在班主任老师吴长虹和英语老师刘庆桂的带领下，满怀好奇地来到了绿树葱茏中的安徽医科大学人体馆，结合书本知识，探索人体奥秘。同学们在人体馆内参观了人体各系统的组成。从运动系统的骨、关节、骨骼肌，到消化系统的胃、肝、胰、肠；从呼吸系统的鼻、喉、气管、肺，到泌尿生殖系统的肾、膀胱、前列腺、子宫； 从血液循环的动力器官心脏，到全身各部的大、小血管；从结构小巧的眼、耳，到复杂的指挥中枢大脑等，一应俱全，各具情态。馆内收藏的从发育第二个月及以后的各个发育时期的胚胎和部分畸形标本吸引了众多的同学。胎儿骨骼透明标本，是经过透明剂特殊处理
2、，使其折光系数与透明剂的折光系数接近，因此可以看到内部的结构。这些标本既是一页页的鲜活的教科书，又是一件件的神奇的艺术品，更是探求人体知识和科学的阶梯。最吸引同学们的是生物塑化标本。塑化标本是利用塑化技术，在真空条件下，最终使塑化剂取代生物组织内的水分和脂肪，硬化而成，无味、直观、耐用，可以永久保存，是目前最先进的生物保存技术标本。塑化标本栩栩如生，有的像美丽的珊瑚，有的像晶莹的玉块，展示并凝固了人体美的生机和活力。同学们在两位专家的详细讲解下，获取了知识，开阔了视野，感受人体的精美与神秘，激发了不断地攀登科学和知识高峰的动力。鲍姝珩同学说：“这次活动让大家克服了恐惧心理，明白了人体的构造，初步了解了人体的奥秘，同时也坚定了我们不断学习新知努力进取的信念！”参观结束时，师生们还兴致勃勃地与人体馆的专家们合影留念。