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1、读谁动了我的奶酪有感最新范文5 篇 700 字谁动了我的奶酪是美国著名的作家斯 宾塞约翰逊的名著，他被誉 为 “用简单 有效的手法分析 问题，是解决 问题的高手 ”。以下是小 编整理的 读后感范文 5 篇，希望可以分享给大家进行参考和借 鉴。谁动了我的奶酪 这本书有的人可能会知道，他是美国的斯 宾塞 约翰 逊写的一本关于生活中如何 应对变 化的书。书中描绘了 4 个人物：老鼠 嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和 唧唧 。 通过 4 个小家伙在迷宫中寻找奶酪的故事 给我们以应对生活中的 变化的方法。在一个迷 宫中住着 4 个小家伙 ，每天都在迷 宫中寻找自己喜 欢的奶酪。 虽然方法不同，但都在 “奶酪 C
2、 站”找到了自己喜 欢的奶酪并 过着快乐的日子。然而 “奶酪 C 站”却在发生着一些不易察 觉的极大 变化 奶酪在一天天减少 !小老鼠 们每天都仔 细的检查这 里的情况，而小矮人 们却惬意的生活在 这里，因为他们认为 他们已经找到用不完的奶酪了。 终究有一天，当小老鼠来到 这里时 ，这里已经没有奶酪了。 这时，小老鼠 们立刻出 发去寻找新的奶酪了，因 为他们早就发现这里开始 变化了。当小矮人来到 时，眼前的情景吓了他 们一跳，小矮人 们想出了各种方法 ，但奶酪 还是没有回来。小矮人开始抱怨 偷走奶酪的人多么的坏。 渐渐的小矮人体力越来越弱。一天，小矮人唧唧发现 自己多么的可笑，已经回不来的奶酪
3、自己 还在等着。于是 唧唧穿上运 动服，在 战胜自己的恐惧心之后，出 发向迷宫里，寻找新的奶酪。但哼哼已 经习惯 了这里，不想随 唧唧一起去迷 宫，于是 唧唧一个人出 发了。终于在不懈地 寻找之后， 唧唧发现 了一个 硕大的奶酪 仓 “奶酪 N 站 ”并发现 了两位老鼠朋友和他 们一起享受新的奶酪。书中以 “奶酪的 变化 ”为线 索 ，围绕这 个线索刻画出了 4 个人物。其中，以 唧唧的行动为主，写出了各种人 对待事情 变化不同的 态度和行 动，并在 唧唧有了一个新的 转变 之时，在墙上写出来了 许多蕴含着深刻意 义的哲理。文中的 “奶酪 ”可以是任何 东西，比如学校。比如集体里与他人融洽相处
4、。比如社会等等。在生活中，我 们有时像嗅嗅一 样，能及早嗅出事情的 变化;有时像匆匆，能跟随事情的变化而变化：有 时又像唧唧在自我反省中跟着 变化;有时像哼哼，只会沉浸在幻想中。其实这个故事本身没有意义，重在品味它的人思考的结果。“跟随着奶酪的 变化而变化，并享受 变化 ”。这样 ，我们的人生才有意 义 !谁动了我的奶酪是美国著名的作家斯宾塞约翰逊的名著，他被誉 为 “用 简单有效的手法分析 问题，是解决 问题的高手 ”。我在假期里， 刚读了这本书，这本书让我收获很多。它虚构了两个小老鼠和两个小人，在一个迷 宫里，不断地 寻找奶酪、得到奶酪、失去奶酪、和再去 寻找奶酪的故事。两只小老鼠是嗅嗅和
5、匆匆，两个小人是哼哼和 唧唧，他们在寻找奶酪的 过程中，有着很多不同的表 现。刚读这 本书的时候，我 还有些一知半解，以为是四个不同性格的人物呢，后来才明白，原来作者是 让他们分别代表了人的 简单 和复杂两个不同的方面。嗅嗅的本 领是能及 时发现 身边的变化，并告 诉同伴尽快采取相 应的对策，在寻找过程中，它最先 闻到了奶酪的香味， 发现新的奶酪，也最先 发现身边的奶酪在慢慢 变少，应该继续寻 找新的奶酪了 ;而匆匆 则是胜在行动迅速果断，只要 发现和确定了目 标，就会毫不犹豫地立即采取行 动，直到 实现目标为止，一点儿也不惧怕辛苦、危 险和挫折 ;可哼哼就很不同了，他 总是在担心事情会 变得
6、更加糟糕，所以特 别害怕变化，就不敢承 认甚至拒 绝接受变化，根本不去采取行 动，结果只是呆在那里守株待兔，只能挨 饿受困，当然得不到新的奶酪了 ;唧唧一开始也是很害怕 变化的，他跟哼哼一 样，也是期望奶酪能 够自己回来，但是他能够在现实中发现变 化是无法避免的，只要接受 变化并调整改善自己的 应对方法，就可以使变化带来更好的生活。这四个小伙伴，就是我 们身体里的四个方面，我 们都能从自己的身上找到他 们的影子。看了这本书，我终于知道，我自己身上也存在着 积极的一面，也有消极后退的一面，就看我自己怎么来克服和调整了。我要 让身上的嗅嗅更加灵敏，及时地发现变 化，找到 应对的方法，再 让匆匆马上
7、去行 动，朝着目 标坚定地前 进。我还要小心自己身上的哼哼，让他出现的少一点儿，克服惧怕变化的心理，敢于 尝试，敢于面 对失败。而 唧唧呢，要让他帮助自己勇敢的面 对困难，发现解决困难的方法，及 时地调整自己的策略，改变身边的条件和环境，让事情向好的方向 转变，才能 实现自己的目 标，也会 让自己的学 习生活充满快乐。这本书，真的 让我收获很大。吃完午 饭，我坐在床 头，轻轻地翻开那本令我回味深 长的书 谁动了我的奶酪，文章中的每个字后都有一个意味深 长的道理。文章中有四个主人公，分 别是：小矮人哼哼和 唧唧，小老鼠嗅嗅和匆匆。他 们在迷宫中寻找属于自己的那 块奶酪，当自己的那 块奶酪即将要吃
8、完 时，嗅嗅及早嗅出 变化连忙寻找新的奶酪 ;匆匆会立 马采取行 动;唧唧变化可以 带来更发现美好的生活后 ，及 时的做出了调整 ;但只有哼哼担心事 态变得更加糟糕而否 认、抵制， 唧唧在困难中选择挑战，它又 获得了新的奶酪 !其实，我们人性是多面的，既有复 杂的一面，也有 简单的一面。生活并不是笔直通 畅的走廊， 让我们轻松自在的在其中行走。生活就像一座迷 宫，我们必须从中找到自己的出路，我 们时 常会陷入迷茫，在死胡同中搜我 打开，那是未来之 门 ! ，但只要我 始 深信不疑，有一扇门就会向生活中，也不缺乏这样的例子。生活在 这样一个快速、多 变和危机的 代，每个人都可能面 临 着与 去完
9、全不同的境遇，人 们时 常会感到自己的 “奶酪 ”在 化。各种外在的 强烈 化和内心的冲突相互作用，使人 在各种 变 化中茫然无措，先是追 问 到底是 谁动了“我的奶酪 ”?然后 新的生活状况无所适从，不能正确 应对 并陷入困惑之中 难 以自拔。如果你在各种突如其来的 变 化中， 耽于 “失去 ”的痛苦、 “决定 ”的两 难 、“失望 ”的无奈 那么生活本身就会成 一种障碍。生活的迷 很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年 ，就 “ 得 变动 ”，或者是 “没有勇气和激情 ”再去 变动 和追寻 。其 ， “奶酪 ”是一个比 喻 ，指的是我 在生活中想要得到的任何 东 西可以是一份工作，一种
10、人 际 关系，也可以是金 、豪宅、自由、健康，也可以是 别 人的认 同和老板的 赏识 。或 它只是一种心灵上的宁静，甚至 可以是 诸 如慢跑或者高 尔 夫之类 的运 。 “迷 ”代表了我 们 不断 找幸福的 场 所。它可以是你工作的机构、居住的社区，或者是生活中的人 网 络!生活并不会遵从某个人的愿望，改 变 随 会降临 ，但积 极地面对 改变 却会让 你发现 更好的奶酪，不管我 是否意 到，新的 “奶酪 ” 是存在于某个地方。 完谁动 了我的奶酪 这 本 以后，我的心犹如滔天巨浪， 溅 起层层 浪花使我内心久久不能平静。本 主要 了两个小矮人和两只小老鼠在迷生哲理，耐人 味。 里找奶酪的故事
11、，书中 含着丰富的人在一次偶然中，两只小矮人和两只小老鼠在奶酪c 站里 发现 了很多奶酪，就 这样 他 们开始每天都上 里来吃奶酪，两只小老鼠每天都早早的起来，到奶酪c 站里吃奶酪，他 们 把鞋系在自己的脖子上，以免奶酪吃光的时候 继续探索新的 领域，而两个小矮人却起的越来越慢。 终 于奶酪被吃光了，两只小老鼠还是早早的到达了奶酪c 站， 见 奶酪被吃光了，立刻穿上鞋，去探索新的领域，而两个小矮人正在慢慢的来的途中。他们终于到了， 发现自己的奶酪都没有了，他们大惊失措， 疯狂的找着奶酪最后他们放弃了。 这时候，两只小老鼠发现 了未知的 域，发现 那里有 许 多奶酪，他 们 非常高 。两个小矮人
12、 在那里等着，最 小矮人唧唧 忍不住了，他想恢复曾 经 的生活，就自己去 找新的奶酪了，而小矮人哼哼却在抵制 变 化，不肯回到以前。 唧唧 在迷宫 里走的越来越快，他已 经 完全放下了，所以走的很 轻 松，最后 唧唧 碰到了两只小老鼠， 发现 了新的 域，他大口的吃着奶酪，此 时 他心里想： “如果哼哼能放下就好了。 ” 个故事 我想到了 这 次和上次的考 ，上一次我考了第一名的好成 ， 次我却没有，我自卑， 什么我不能再次考第一名呢 ?直到我 读 了 本 后，我才明白了自己的 错 ，我不 抵制变 化，我不可能永 远 是第一，第一的宝座 总 会 化的，如果抵制 变 化，那一定不能成功。 读过这
13、 本书 ，我明白了，我 们 要随着奶酪的 化而享受 变 化，这样 才能成功。唧唧虽 然在开始和哼哼一 样 抵制 化，但是最后他 是改正了自己，用自己的努力 换来了收 获 。小老鼠们虽 然发现 了许 多奶酪，但是他 们 并没有放松，而是把运 动 鞋系在自己的脖子上，准 备 随 出 ，而哼哼和 唧唧虽 然 有比小老鼠 聪 明得多的大 脑 ，但是 得越来越 懒散，最后 致他们 抵制变 化。生活无时 无刻都在 变 化，在我 们 的生活中，也有 许 多像哼哼 唧唧 的人物，我想我就属于 吧，虽 然我有一些抵制 变 化，但是最后 还 是改正了自己，我一定端正自己的 度，下一次考个好成 绩 。 几天，我看了
14、 谁动 了我的奶酪一 书 ，看完后，我把内容 总结 了一下： 谁动 了我的奶酪 讲 了在一个迷 宫 中，有一群可 的精灵，故事中 用了四个小角色，表 了人在生活中的四种角色，有能及 时 嗅出 化气息的嗅嗅 ;能迅速开始行 动 的匆匆 ;因 害怕改 而否 认 或拒 绝变 化直到事情 变 得很的哼哼 ;当 发现 改 能使事情 变 好 而能及 时调 整自己去适应变 化的唧唧 。 四个角色等于我 们 多面的人性 简单 和复杂 的一面。小精灵在迷 中 找一种叫 “奶酪 ”的食物，他 们 在迷 里穿梭、探索，找到了 “奶酪 c 站”小矮人哼哼和 足了， 认为 c 站的奶酪足 够 他 吃一 辈 子了， 渐渐
15、习惯 了 有奶酪的生活 ;匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪 c 站吃奶酪，其他 时间 会 继续 在迷 中走 动 了一段 时间 ，c 站的奶酪不翼而 飞 ，嗅嗅和匆匆因 为 察 到事情有 变 ，就做好了准 备 ，向着迷 深 跑去。 唧 和哼哼不愿相信事 实 停在了原地， 唧唧 通 反省觉 得自己的行 太蠢了，决定像以前一 到迷 宫 中探 要走 时 ，留 给 哼哼一句 “如果你不改 变 ，你将会被淘汰 ! ”后出 发了 走走看看避免一条路走很多遍，他 不 会发现 一些奶酪直到 这 一天他走到一个拐角 处发现 了“奶酪 n ”，此 他已 经 有几天没找到食物了， 得不可思 议 ，当他看到嗅嗅和匆匆 时 ，高
16、 的叫了起来，他冲 进 一堆奶酪中拿了一 儿他见过 的最大的奶酪， 细 品味着 哪儿来的跑步声 ?是哼哼 吗 ? 通 了我的奶酪一 ，我 们 或 ：有 谁动 了我的奶酪 ?“奶酪 ”可以是我 生活中所追求的目标，要知道，每个人都有自己想要的“奶酪 ”我 追 寻 它，想要得到它。它可以是一份工作，一种人 关系 ;可以是金 钱 、豪宅 ; 可以是自由、健康、社会的 可、老板的 赏识 ，甚至可以是一种精神上的宁静、一 运 我 相信，它会 带给 我 快 、幸福。而一但我们得到了奶酪，就会对它 生依 赖，以致成 为它的附庸 ! 有奶酪不等于 有一切，它既然会来就会随时消失我 要做好 变的准 ， 这样才能不断的享受改 。 了我的奶酪 读 后感相关文章：