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1、读草房子有感精 选范文 5 篇 1000 字草房子主要 讲 了男孩桑桑小学六年的生活，六年中他下、憾 动 人心的故事，也使他明白了 多做人的道理，更使他么草房子 后感怎么去写呢，以下是小 编 整理的草房子 后感亲眼目睹了 多使他催人泪结识了 许多友好的朋友。那1000 字范文 5 篇，希望可以分享大家 进 行 和参考。一直以来， 读 的最多的就是各 类 童 、科幻小 说 。今天天气不 错 ，我坐在窗前， 读 了草房子 这 本 ，第一次 为书 中的人物感 动 地哭了。它魔力般吸引着我- 那充 满欢 声笑 的油麻地小学、那让人感 至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一 轮、温幼菊、桑 乔、白雀
2、 孩子 们好像是与朋友相 处，无 话不 ，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、 细马、杜小康， 这些 村孩子开朗、温柔、可 爱 、活 ，没有人不被他 们 所感动 。秦大奶奶、邱二 、邱儿 、他们农民的朴 实善良、震撼人心。我不仅仅 被它的魅力吸引住了， 被故事里面的情 ，深深感 动 了。我与文中的小主人公桑桑同 乐 同悲 .当看到桑桑生病 ，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能 度 过难 关. 我印象最深的 还 是：秦大奶奶 不 身跳下水 “救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不 自己的安危，跳下水去拿。可惜， 么好的人就 仅仅为 了一
3、只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感 动的泪水又从 上淌下。我是多么 佩秦大奶奶的精神， 这难 道不是我 们 学 的好榜 样吗 ?这难 道不是我 们 提倡的雷 锋 精神 吗?草房子真是一本好 。它描写得那么催人泪下。如果有 时间 ，我 会再读 一遍，甚至第三遍、第四遍 在去年的校园 市上，我 买 了一本草房子， 刚 开始回到家就把它扔在了一旁， 过了一段 时间 无意间 翻到，才 渐渐 被它所吸引。它像其他有趣的 读 物一样 会随 引人大笑，又会引人深思和启示。 本 的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度 了快 、 忘而又 发 人深省的六年。在 六年里，他从一个天真、 皮的小孩 渐渐长 成一个成熟、懂事
4、的少年，在 这难 忘的六年生活里，他的朋友 陆鹤 、 纸 月、杜小康、阿恕、 细马 ;老 师 蒋一 轮 、温幼菊 ;以及自己的爸爸、妈妈 、秦大奶奶、白雀姐姐等，都 让 自己有了人生的 认识 。他 们 或许让 他知道了 爱 ，或 他知道了忍耐，或 许让 他知道了荣誉、快 、痛苦、无奈 有些是我 们 城市人永 也学不到的，它 给 了我新的 角、新的感受、新的人生 ，所以 这 本 尤 珍 。第二遍看 本 ，我从 里学到了 陆鹤 的雪中送炭，不 前嫌 ;学到了 月默默无 闻 地奉献，做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏 劲 每当夜深人静的
5、时候，我的眼前 总会浮 动着他 们的身影。童年不只是有 欢乐 ，桑桑也曾体会 过 痛苦和 望。他得 一种怪病，叫鼠 ，脖子上有一个 肿块 ，使人疼痛 难 忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦 与偏方。最 终战胜 了邪 的病魔。在 灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、 坚强了，同 也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于 地活了下去。都 说 在生死 边 沿走 一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。 了 本 ，我发现 了人生中很多 闪 光的地方，如果你自己 发现 不了自己的 优 点，那么就很 难 取得成就。同 时 要学会 容大度，欣 赏别
6、人，要学会 为别 人喝彩。草房子是一本永远值得我珍藏的 书!初次接触草房子是在一堂 语 文 上，由于教科 涉及了 本书 的部分片段，我 们有幸观赏 了由草房子翻拍的 影。不到两个小 时 的 看中，眼睛竟湿 了十几次。用了一天的 时间 ， 读 完了 这 本不到 300 页 的 ，竟是 自心底的感 。我奇怪了， 这本 写的只不 是 20 世 纪 60 年代的一群 乡 下小孩，只不 是他 们 6 年的小学 时 光，却紧紧地 着我的心 绪。 蓦地，我 发现自己已 经很久未曾 这样感 动过了。我微笑着回想那一个个 让 我心动 的镜头 ，几个小主人公的 脸庞 像一 朵朵 盛开的太阳花，在我的面前得意地 晃
7、，桑桑， 月，秃鹤 ，阿恕， 细马 我的心被映得暖暖的。“桑桑与人玩 篮 球 时 ，被 方狠咬一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球 掉，还坚 持将它投到 篮 筐里， 月看见 了 些，就用 白的牙 咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，桑桑如果看到了 双眼睛，就一定会听出：桑桑，你真了不起! 如此 简单 的，充 童趣的文字，在我心底被定格成一幅生 动 的 画，而在 这样 干 悦目的文字里，我仿佛听到了两个孩子不同 率的心跳，悦目随即 成了悦耳。我喜 欢这 种全身心投入的愉悦，像在音 乐厅 里听交响 ，身体的每个器官都在 惬 意地跳舞。“他( 细马 )
8、喜 看 捕 ，喜 欢 听 的牛 哞哞长 叫，喜 欢 看几个 猎 人 了几只 长 腿 身的猎 狗在麦地或棉花地里追捕兔子，喜 欢 听芦苇丛 里一种水 有一声无一声地很哀怨地 叫，喜 欢 看风车 在风 里发 狂似的旋 转 ”每当看到 这样 的字句，我都会默默地多 读 几遍， 似这样 朴 又 美的语 句，似乎是曹文 的长项 ，他不忽 视对 任何个人物的描写，他 们外表的其貌不 和生活中的平淡无奇也 许 注定了他 们 内心的思想丰富，甚至 显视 出奇的 华美与浪漫，小学生也 许说 不清自已心里 这 些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文 的笔替他们说了。 曹文 轩的文章， 能激 动地 一种 得的大众化的古典
9、美，因 为质朴，因 为真 ， 是因 自然与人灵犀相通 ?我想三者都有吧。我迷恋，崇尚并且追求着 这样 的感觉，毕竟在这个年代，能 让人真正感 动的东西已经不多，尤其在 读后有一种拾起了 丢失的东西的感 觉，是想笑想哭的冲 动，是人情味儿，亦或是一 颗久冷的童心。“在黄昏 时分，桑桑的号 啕在哭，告 诉这里的所有人，秦大奶奶与油麻地的人 们永远地分别了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因 为救一个孩子而落入水中，而 这一次落水， 仅是为油麻地小学的一只南瓜。 ”我 盯住这些文字，它们既不鼓 动，也不煽情，却 实实在在地感 动了我。在 钢筋水泥的 丛林里生活，我 们几乎已
10、经忘却，或者从未知道过怎么样去爱，怎样去恨，怎 样去触 动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文 轩说的那样，能感 动今天孩子 们的东西无非 还是生离死 别，游 驻聚散，悲 悯情怀。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主 义或写实的现实主义，因为这些对于现在的孩子 们来说已经显得太过空乏和 苍白了，我 们需要的应该是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量 !使古典回 归自然， 带着一点点 历史的旧色的 谈谈的乡土气息，既然道义、情感、智慧和美都是永恒的，那么今天的孩子便依旧会 为自己父 辈的故事所 动容。在大自然 这个广阔的空间
11、中，历史的庄 严感动与沉重感早已 荡然无存，但它的睿智与古典美并没有随 风而逝，反而以一中更加 轻松的方式走 进今天孩子 们掩上的心扉。做个孩子，那也是很快乐的。金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，茫茫的芦 苇荡 , 这就是独一无二的油麻地。这儿生活着一群可 爱的孩子：活 泼机灵的桑桑， 秃顶的陆鹤，沉稳冷静的杜小康， 聪明文静的纸月 , 手捧草房子，我 爱不释手。我喜欢桑桑，他很可 爱，总能创造出许多 “鬼点子 ”来：将家里的茶橱 进行改装， 为他的鸽子们做一个温暖舒适的家 ;又将家里的蚊 帐改制成捕 鱼网, 油麻地 处处有他调皮的身影。在我眼里，桑桑是一个有思想、有主 见的小男孩。我也喜
12、欢秃鹤 。秃鹤应该 叫陆鹤，但因为他是一个十足的小 秃子，油麻地的孩子，就都叫他 秃鹤。他常常遭到 别人的戏弄与嘲笑，一开始， 秃鹤并不是很在意他的 秃头，到了三年级，他对自己的 秃头在意起来了，一律不 许别人碰。 谁碰，他就跟 谁急眼，跟 谁玩命。在对自己尊严守护的同时，他也勇敢地承担了学校 汇演中的 秃头角色，成功地出演了一部戏屠桥，让老师和同学 们都对他刮目相看，也 对他有了新的 认识。其实，每个人都有自身的缺陷，它就像我 们身上的 “尾巴 ”。面 对这个“尾巴 ”，我 们既不要恐惧，也不要逃避，只要恰到好 处地利用自己的特点，就能充分 发挥自己的优势。像犟龟一样坚持不断前行，像 树一样
13、站成风景，才能做更好的自己， 让大家改 变对自己的看法。心灵美好，再丑陋的外表也会散 发出璀璨的光芒。秃鹤的经历让 我不由得想到了自己。我的个子很高，与同龄人相比，高出一个头。为此，每次舞蹈排 练时，我总是排在最后。而每每排到后面 时，我的心就一下子 坠到了谷底，失落极了。“孩子， 别灰心 !只要辛勤付出，就会有回 报。相信自己，你能行 ! ”妈妈 那一句句鼓励的话语在我的耳 边回荡着。顿时，我士气大增。回到家里，我依旧苦 练舞蹈动作。再苦再累，我都咬咬牙 坚持，抹抹汗 继续，我为自己加油 ! “只追前一排 ”是我的 奋斗目标 。舞蹈 队形在不断地 调整中，最 终，因为我的舞姿 优美，在雪山卓
14、 玛和粉墨春秋两个大型舞蹈 节目中，我被安排在第一排。功夫不 负有心人 !我的付出得到了回 报，我万分惊喜，心里也有了很大的安慰。 “你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。 ”我悟出了 这句话的真谛 !做好自己，一切美好，都会随之而来。草房子 这本书里，作家用 纯美的文字 语言带给我最好的教育： 秃鹤教我不妄自菲薄，纸月教我要心静如水，白雀教我要温柔郭厚，秦大奶奶教我要 坚守信念， 细马 教我要孝敬父母，温幼菊教我 “别怕 ”，桑桑教我要开朗地面 对一切 ,走出草房子，我决心：做更好的自己!看了 这本书 , 我觉得这是一部 讲究品位的少年 长篇小说 。 作品写出了 书中的主人公男孩桑桑刻骨
15、铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中 , 他亲眼目睹或 亲身经历了一连串看似寻常但又催人泪下、撼 动人心的故事。当秃鹤在演出完独自在小 镇水码头最低的石 阶上伤心地啜泣 时, 桑桑第一个从油麻地小学跑出 , 找到秃鹤 , 并且安慰 秃鹤别哭了 , 劝他回家 ; 当纸月从板 仓小学到油麻地小学上学的路上 , 遇到板 仓小学的刘一水、周德 发和吴天衡找他麻 烦时 , 桑桑挺身而出 , 不顾自己的安危 , 一心想要保 护纸月 , 而自己却被刘一水打得鼻梁一 阵锐利的酸痛 , 随即 , 鼻梁空就流出了血来 ; 当白雀和蒋一 轮老师互相咬送信 时 , 桑桑又毫不犹豫地帮他 们送信 , 尽管有一次 , 把
16、信弄坏了 , 弄丢了, 但他后来 还是那么尽 职, 一丝不苟地帮他 们送信 ; 当秦大奶奶去世 时, 桑桑又不假思索地答 应剪下自己的一 绺头发 放入秦大奶奶的棺材 , 永远地将这一绺头发 伴随秦大奶奶 ; 当杜小康又要重新在校 门口开一个 杂货店卖东西时, 桑桑又第一个去杜小康的 杂货店买东西 , 使他的杂货店慢慢地有了生意 ; 当细马让 桑桑帮自己看羊、放羊 时 , 桑桑同意了 , 而且从没喊 过一次累 , 叫过一次苦 , 每天心甘情愿地帮助 细马放羊 , 将羊群每天早上赶上草坡, 傍晚赶回羊圈 , 一只羊也没有 丢失过 。后来 , 桑桑脖子上 长了一个隆起的 肿块 。每隔一会儿 , 桑桑
17、都会被一 阵阵扎一般的疼痛袭击 。它的父 亲桑乔就带着他四 处求医 , 但是没有一家医院治得好他的病。桑 乔又听说了老医生高德邦的医 疗绝 招 , 便带着桑桑出 发了。到了高德邦的住所 , 却听到了一个消息 : ”高德邦去年就去世了。 ”是父子 俩非常失望。有一次, 油麻地来了一个外地郎中, 他说自己知道有一个人能看, 就留下了那个人的姓名地址，桑乔又带着桑桑去看病了。那个高手已经是八十多 岁的老人了，他一摸桑桑脖子上的肿块 ,说: ”这是鼠 疮 。”给 桑桑开了 处方 , 把”药吃下去 , 一日都不能断 , 如果七天后他的尿石棕色的那他的病就好了 . 七”天后 , 桑桑的尿果然是棕色的 ,
18、他脖子上的 肿块也开始 变软退下去了.,时间过得飞快 , 桑桑要离开油麻地区 读中学了 , 他要向以前的同学、好朋友告六年中 , 既有快 乐的时光 , 又有悲 悯的情怀, 还有一些委屈。别了。这草房子主要 讲了男孩桑桑小学六年的生活，六年中他下、憾 动人心的故事，也使他明白了 许多做人的道理，更使他年的一切清楚又朦 胧地展现在少年桑桑的世界里。亲眼目睹了 许多使他催人泪结识了许多友好的朋友。六我这所以推荐 这本书是因为：他清楚的展 现了我们的童年生活像桑桑一 样。我 们都有一点小 调皮，都有一点小淘气，也有 时候会耍一耍自己的小 聪明，也会跟自己的小伙伴 们起一点小矛盾。我喜 欢这本书，它告
19、诉了我许多和朋友相 处的道理，也使我从他的童年里看到了自己的童年，我 们也会像他一 样做一点 “小发 明”，比如 说：桑桑把自己的蚊 帐做成了一个小 鱼网，虽然捉到了好多小 鱼，可他晚上却被蚊子叮的 满身是胞，可 这些在他眼里觉得很好玩，心里想 “值 了”，可在他 妈妈 眼里这也就是瞎胡 闹。我觉得他还很有 “艺术 ”细胞，在一个非常炎 热的夏天，他不去吃冰棍，而是把爸爸的大棉衣、大棉 裤、大棉鞋穿在身上站在一片空地上手拿一根 长木棍像个稻草人一 样站着， 过往的人看到他都会捧腹大笑，他那时简直成了他 们村的笑料，但他 觉得这很有趣，他看 见别人笑，自己也跟着笑， 还觉得是一件很快 乐的事。我
20、 还觉得我很像他，怕挨打怕挨 骂。那一次他和杜小康在一个稻草堆里练习骑自行车 “脱把 ”的 这一招式，他 俩练着练着就 饿了，他 们打算去烤 红署，他 们把一小堆稻草点着了， 结果火越燃越大，使学校 损失了一堆稻草，校 长要求责任者站出来，杜小康站了出来，他死死咬定是他一个人干的，硬是没把桑桑供出来，桑桑心中很胆怯，回家去在桑 乔 (校长 ) 面前说了出来，在 这之后他很受 别人的鄙视 , 我很理解他 这种心情，我像他一 样，在做了某些 错事后不敢 给妈妈说 ，怕她打我 骂我，越是不敢 说越是心中胆怯。在阅读中，我的心随着草房子中桑桑的行 为而变化，当他在夏天穿上那身棉服 时，我也感 觉到很好笑，当他不愿承 认错误时 我的心中很沮 丧，他该是一个阳光 帅气的小男孩呀，为什么要 隐瞒 ?当他为纸月抱打不平的 时候，我又 为他的行为而感 动，那时我真想 对他说 ; “桑桑，你是最棒的 !我要像你一 样 ! ”我希望大家都来 读一读这本书，从这本书中我们能看到自己的童年，从 这本书中我们能学到 许多道理，从 这本书中我们会找属于自己的 乐趣，从 这本书中我们会看到许多形态鲜明的人物，学到更好的写作方法，从 这本书中我们能更好的 领悟到生活的 乐趣，通 过读这本书中使我 们懂得了如何更好的和身 边的朋友去交流。