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1、中学生“早恋”之我见,爱情离我有多远,中学生早恋问题之我见 爱情离我有多远-主题班会,教学目标,1.认知目标 认识“爱”和“喜欢”的含义，了解“爱”和“喜欢”的不同解释 2.技能目标 可以根据经典爱情故事用自己的方式演绎 出来 3.情感目标 体会“爱”和“喜欢”的情感体验，初步区分“爱”和“喜欢”,教学重难点,1.重点 学生把握“爱”和“喜欢”不同的情感体验，正确对待同性和异性同学之间的感情。 2.难点 教师引导学生 直面“爱情”和“异性相吸”，勇敢克服心理困惑，体会生活中的幸福。,教学过程,教师请根据事先安排好的各个小组各就各位。（注：小组成员以年龄月份或者星座男女搭配的4到8人一组来划分。
2、） 教师介绍说明此次主题班会的主题、目的、以及活动程序。,教学过程,环节一：演绎“梁山伯与祝英台”的表演小组登台表演。 表演结束后同学们给表演的同学自己的评价，并由此各抒己见谈谈剧中人物及其他们的爱情。 环节二：各小组根据分好的内容用所学科目中语文、数学、历史、地理、政治、物理、生物、化学来进行“爱情证明”，证明剧中人物真心相爱。 “什么是爱情？”请你说说自己的个人见解。 环节三：“词条展示”事先找的“爱情”和“喜欢”，区分什么是“喜欢”什么是“爱”。 说说平常某一个人（尤其是异性）对你的吸引，那又是什么样的情感？,小结,在命运和缘分的交织之中，在晦暗和光芒的交替之下。 你幸福吗？ 爱情只是生命中的一部分，更何况有的感情并不是爱情。 你真正需要的是什么？,我亲爱的孩子，亲爱的朋友。如果你不快乐、不幸福，如果你感到痛苦、沮丧，请你打开心扉，因为有我和你在一起，关爱你的人一直都会和你在一起。,谢谢,