语言文字工作计划范文.doc

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1、-范文最新推荐- 语言文字工作计划范文  为认真贯彻国家通用语言文字法,实现我国语言文字工作目标,推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据×××语委XX年工作安排,结合我部工作实际,特制定XX年语言文字工作计划。一、指导思想以邓小平理论、xxxx重要思想和党的xx大精神为指导,深入贯彻国家通用语言文字法,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我部干部素质,形成我部语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为实现我区创佳建强奔小康宏伟目标贡献力量。二、工作目标力争通过一年的努力工

2、作,达到×××一类城市语言文字工作评估标准,为接受区语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。具体目标包括:继续积极推广普通话。本部干部在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待省内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物创佳新视窗、宣传资料、领导题字、干部名片、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达100%。三、具体措施1、召开部长办公会议,调整我部语言文

3、字工作领导小组成员,明确责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合规范用语用字工作。2、认真学习、贯彻、落实国家通用语言文字法。制订中共×××宣传部XX年语言文字工作计划,结合学习、分解党政机关语言文字工作评估指标,找出自身不足,制定我部语言文字规范化工作计划,落实部门整改措施,并上报区语委。3、在我部局域网主页上设置语言文字专栏,积极宣传国家通用语言文字法和区语委有关文件,及时报道我部有关工作动态、先进事例。部内设置语言文字固定宣传展板,定期做好布置、维护工作。在我部刊物创佳新视窗上不定期设立语言文字专栏。4、健全语言文字工作网络。本部确定专人负责

4、语言文字规范化工作,各业务科室设立语言文字规范化监督员,在本部语言文字工作领导小组的统一部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。5、继续贯彻凡1946年1月1日以后出生的国家机关工作人员必须讲普通话的规定。将说普通话、使用规范字作为工作中必须要遵守的要求纳入年度目标管理考核中。年内完成普通话测试,做到持证上岗。6、以庆祝中华人民共和国成立55周年为主题,在本部举办普通话演讲比赛,充分展现与弘扬中华语言美文字美。7、配合全国语言文字宣传周等活动,加大语言文字规范化工作的宣传力度。年内举办若干语言文字规范化知识竞赛、答题竞赛、专题讲座,增强干部的语言文字规范化意识。8、做好本部语言文字工作

5、自查自评,整理有关档案资料,迎接市、区语委对我部语言文字工作的检查评估。  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到工作计划这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为规划,比较切近、具体的为安排,比较繁杂、全面的为方案,比较简明、概括的为要点,比较深入、细致的为计划,比较粗略、雏形的为设想,无论如何都是计划文种的范畴。踏入大学,我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战,很多人都觉

6、得可以放松一下了,只是大学同样也是学习的地方,学习照样是不可忽视的。所以,每个人都得有自己的学习计划,才能不荒废学习,在大学学有所成,学有所用。对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种师傅带进门,修行在个人的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。我的大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就

7、坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。大三,我要加深专业课程的学习,我也要

8、做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业,要根据自己利益最大化的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种

9、能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。如果我能够考上研究生,那么,我就更加努力,把握时间,为将来做打算,争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的,需要通过自己四年乃至更久的努力。总之,我在大学会不辜负自己的青春,认真学习不断进取,争取做个有用的人。  1、加强前途理想教育和思想教育,使学生认清形势。通过班会课武装思想,要求全班同学珍惜机会,珍惜时间,为将来

10、打好坚实的基础。同时,举出身边的实际事例引起全体同学思考,树立本班的榜样如郑宽、江婷等引导同学们发奋学习,形成良好的学习气氛。2、加强日常行为规范教育,强化班规校纪管理。纪律是课堂教学质量的保证,是形成良好班风的前提,因此,在班会课重温了中学生守则和中学生日常行为规范,以及学校政教处出台的一系列管理细则,平常注重课前、课后随时对学生进行日常行为规范教育,通过具体的例子,引导学生尊师守纪,加强班风的建设。3、树立班干部威信,充分调动学生自主管理的积极性。开学三日内重组了班委会和团支部,选拔了科代表,让有工作能力且能够率先垂范的学生充当火车头,让他们主管班级工作,明确责任,任务落实。如每日出勤登记

11、、每日值日监督,午饭后和晚饭后的空暇甚至自习课等都由班干部负责,效果也较好。4、班务工作全员承包,人人做事,从小事做起,逐步培养良好的班风与学风。尤其在卫生管理、食堂进餐与少吃零食方面日日抓,时时抓,提醒学生注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯;纪律管理重点扣住两操秩序和升旗队列从严要求,对违反纪律的学生及时处理教育,让学生即时认识错误。5、加强与科任老师和家长的联系,齐抓共管。平时多向各科老师尤其是新进班老师了解学生的上课情况,向家长及时了解学生在家的学习生活状况,质疑会诊,对症下药,力求药到病除。6、不折不扣地配合学校中心工作,认真完成学校各部门下达的任务。今后的工作则致力于扬长避短,争取把班集体打造成文明、向上,勤奋、拼搏的优秀团队。  7 / 7

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