《人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、富饶的西沙群岛教学反思富饶的西沙群岛这篇精读课文，介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。课文先介绍西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。学习这篇课文，一是让学生理解课文内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情；二是品味课文中优美语句，丰富语言积累。课文语言优美，用词准确生动，上课时我注意留给学生充分的时间去朗读。采用不同的朗读形式，如，自由读、轮读、同桌读。让学生通过朗读从感官到内心体会到西沙群岛的景色优美、物产丰富。课文的第二、三、四自然段为朗读指导重点。第二自然段是对海水色彩的描写，朗读要带着欣赏、赞美的心情。为了让学生感受海面的瑰丽风光
2、，采用配画配乐朗读的方法，第三、四自然段，学生带着极大的兴趣，去读蠕动的海参、威武的大龙虾。在学生自读自悟的基础上，注重讨论、交流、合作、体会，让学生抓住课文主要内容的同时，能联系自己已有的知识积累把课文的内容以自己喜欢的方式表达出来。本课的教学存在着一些不足之处：西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽，海里鱼的品种、数量之多，以及其他丰富的海域物产，学生大都缺乏感性认识。所以描写海水色彩和海域物产的段落是本课的学习重点。应该在课前布置学生收集资料，查找图片，那样就更好了。朗读是语文课堂上最重要的一环，这节课，我让学生进行了各种形式的朗读，但感觉朗读指导得还不太到位，学生读得还是缺乏感情，今后还需进一步注意学生的朗读指导。