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1、组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都
2、能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。*单位关于对*项目工程价款结算的初审审计报告杭州市审计局：根据杭州市审计局国家建设项目委托审计协议书（*号），自 年 月 日至 年 月 日，我们对 项目的工程价款结算进行了初步审计，现将初步审计情况报告如下：一、工程概况 1、项目立项文号； 2、资金来源； 3、工程规模、主要特征； 4、工程参建单位：建设、设计、施工、监理、供应商等名称； 5、工程开、竣工时间； 6、工程招投标情
3、况（有无招标、招标方式、中标价、招标文件的简要描述）； 7、工程设计、施工主要变更情况（数量、比例、大宗变更的描述）； 8、工程质量情况； 9、各合同情况简介（合同基本内容及合同基本形式总价/单价）。二、审计情况 1、列举本次审计的有关法律、法规、定额、合同、招投标文件的依据； 2、根据工程价款结算资料，按审核依据得出的初步审核结果； 3、造成工程造价核减、核增的主要内容及其原因的分析说明，要有具体数字； 4、可能核减或核增的其它内容及其原因。 三、 附件： 1、提供工程结算审核对照明细表及其电子文件 2、提供各式底稿。 审计人员签名、签章 单位签章 月度情况报告中要报告的主要内容： 1、各工程专业的基本介绍及审计人员的安排情况； 2、目前审计工作进度和审计情况； 3、审核中遇到的主要难点、焦点、有争议的问题以及解决问题的想法、对策和下一步审计思路、安排。