人教版小学语文六年级下册《匆匆》教学实录.doc

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1、 匆匆教学实录(二)学习第二自然段。师:朱自清先生用诗意的语言,用不断地追问,表达出了自己对时间一去不复返的独特感受。日子去了,不再复返,它们现在又到了哪里呢?又藏在何方?朱自清先生在心里默默地算着。师配乐范读第二自然段。师:同学们,听了老师的朗读,你感受到了些什么呢?生:朱自清明白了八千多日子已经从他手中溜去。我体会到时间过得飞快,溜走了,像针尖上一滴水一样。师板书:溜师:什么叫“溜”?生:趁他不注意的时候逃跑了,偷偷地走了。生:无声无息地滑过。师:从这里,我们知道他算出了时间溜得很快。(谁来读出你的理解)同学们再读一读这句话,你还感受到了什么?生:溜走了很多,有八千多日。师:八千多日子,看

2、起来好像很长很久了,但如果把它放进时光的大海里,却仅仅只像生:针尖上的一滴水!师:想象这针尖上的一滴水有多大,用一个词形容它!生:渺小、微不足道、沧海一粟。师:八千多日好像很长很长,但是在时间的流里却是生:八千多日对我们很长,但是对朱自清来说却只像针尖上的一滴水,很短暂。师板书:短暂生:我觉得他算出了他自己后面的日子也不多了。师:你是说,他感受到了自己的生命是有限的。生:他想到过去的日子去的是无声无息,他想到生命是有限的。待添加的隐藏文字内容2生:他还想到了还有许多的事情没有做,还有很多的理想没有实现。师:是啊,当他算到这些的时候,他不禁生:头涔涔而泪潸潸师:在默默里算着,这是朱自清先生对时间的觉察、感悟、思考。如果请你用一个词来形容朱自清的心情,你觉得可以用哪个词语?生:愁,他觉得手里的时间不多了。生:叹息生:失望生:不知道怎么办,他感到十分迷茫师:同学们,谁再来读一读这段话。指名配乐朗读。

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